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教科版(2001)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)試題-第2單元形狀與結(jié)構(gòu)知識(shí)要點(diǎn)測(cè)試(圖片版 含答案)

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  1. 二一教育資源

教科版(2001)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)試題-第2單元形狀與結(jié)構(gòu)知識(shí)要點(diǎn)測(cè)試(圖片版 含答案)

資源簡(jiǎn)介

第二單元知識(shí)要點(diǎn)檢測(cè)
第二單元知識(shí)要點(diǎn)檢測(cè)
第1課時(shí)抵抗彎曲
房屋、橋梁結(jié)構(gòu)中有直立的
和橫放的
在受壓時(shí),

容易彎曲和斷裂,所以如何增強(qiáng)橫梁抗彎曲能力是建
筑上很重要的問(wèn)題。
2.提高材料的抗彎曲能力的方法為

3.紙的寬度增加,抗彎曲能力會(huì)
紙的厚度增加,抗彎曲能力會(huì)
4.在研究“紙的寬度與抗彎曲能力的大小關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,需要改變的條件是
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我們用
表示紙梁的抗彎曲能力
第2課時(shí)形狀與抗彎曲能力
1.把薄板形材料彎折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形狀,雖然減少了材
料的
但卻增加了材料的
增加厚度可以

料抗彎曲能力。
2.一般情況下橫梁是
放的,因?yàn)闄M梁立著放雖然減少材料
但增加了
了橫梁的抗彎曲能力
第3課時(shí)拱形的力量
拱形承載重量時(shí),能把壓力

傳遞給相鄰的部分,拱
形各部分相互擠壓結(jié)合得更加
2.拱形受壓會(huì)產(chǎn)生一個(gè)
,抵住了這個(gè)力,拱就能承載很大的重量
3.抵住
,能使拱的形狀保持不變,拱就能承載更大的重量
第4課時(shí)找拱形
1.圓頂形可以看成
它有拱形承載壓力大的優(yōu)點(diǎn),而且不產(chǎn)生
2.球形在
都可以看成
,這使得它比任何形狀都要堅(jiān)固
3.塑料瓶的上部、底部為近似
中部為
;最厚最硬的地
方在
最溥最軟的地方在
4.人的頭骨近似于
可以很好的保護(hù)大腦;
的肋骨護(hù)衛(wèi)
科學(xué)6年級(jí)上JK
著胸腔中的內(nèi)臟;人的足骨構(gòu)成一個(gè)
足弓,它可以更好地承載
人體的重量
5.龜殼和貝殼是
;蛋殼、果實(shí)是
6.同樣多的材料,做成
比做成實(shí)心的棒狀要粗得多,而且任何方向的
抗彎曲力都
即重量輕、強(qiáng)度高。管狀的手臂骨、腿骨,植物的
桿、莖以及鋼管都是應(yīng)用了這個(gè)原理
第5課時(shí)做框架
1.像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造叫做
框架具有穩(wěn)定性
3.長(zhǎng)方形框架、正方體框架加上
相當(dāng)于里面有了三角形,可以起到加
固作用。
第6課時(shí)建高塔

可以建起很高的建筑而花費(fèi)的材料卻很少,框架結(jié)構(gòu)以
為基本構(gòu)造。
2.框架鐵塔結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

第7課時(shí)橋的形狀和結(jié)構(gòu)
橋面在拱下方的拱橋,橋板可以拉住
抵消拱
的推力,
減少了橋墩的負(fù)擔(dān)。橋面也比較
,方便通行。
2.橋面在拱上方的橋,其優(yōu)點(diǎn)是
3.在拱橋的結(jié)構(gòu)中,
是橋的主要承重部件
能承受巨大的拉力,人們用它們建造的
,大大增加了
橋的
5.鋼索橋的結(jié)構(gòu):由
組成。
是橋承重的主要構(gòu)件,
是支撐鋼纜的主要構(gòu)件;橋塔修得高,是為
第8課時(shí)用紙?jiān)煲蛔皹颉?br/>1.用紙?jiān)O(shè)計(jì)橋需考慮的問(wèn)題
2.評(píng)價(jià)一座橋好壞的指標(biāo)科學(xué)6年級(jí)上JK
第二單元知識(shí)要點(diǎn)
第1課時(shí)抵抗彎曲
1.房屋、橋梁結(jié)構(gòu)中有直立的柱子和橫放的樻梁,在受壓時(shí),橫梁比柱子容易彎
曲和斷裂,所以如何增強(qiáng)橫梁抗彎曲能力是建筑上很重要的問(wèn)題
2.提高材料的抗彎曲能力的方法為:増加材料的寬度、増加材料的厚度或改變材
料的形狀
3.紙的寬度增加,抗彎曲能力會(huì)増加;紙的厚度増加,抗彎曲能力會(huì)大大增加
4.在研究“紙的寬度與抗彎曲能力的大小關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,需要改變的條件是紙
的寬度,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我們用承載墊圈的個(gè)數(shù)表示紙梁的抗彎曲能力
第2課時(shí)形狀與抗彎曲能力
把薄板形材料彎折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形狀,雖然減少了材
料的寬度但卻增加了材料的厚度,增加厚度可以大大増強(qiáng)材料抗彎曲能力
2.一般情況下橫梁是立著放的,因?yàn)闄M梁立著放雖然減少材料寬度,但增加了厚
度,大大增加了橫梁的抗彎曲能力
第3課時(shí)拱形的力量
1.拱形承載重量時(shí),能把壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分,拱形各部分相互擠
壓結(jié)合得更加緊密。
2.拱形受壓會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向外推的力,抵住了這個(gè)力,拱就能承載很大的重量
抵住拱足,能使拱的形狀保持不變,拱就能承載更大的重量
第4課時(shí)找拱形
1.圓頂形可以看成拱形的組合,它有拱形承載壓力大的優(yōu)點(diǎn),而且不產(chǎn)生向外的
推力。
2.球形在各個(gè)方向上都可以看成拱形,這使得它比任何形狀都要堅(jiān)固
3.塑料瓶的上部、底部為近似圓頂形,中部為圓柱形;最厚最硬的地方在上部、
底部,最薄最軟的地方在中部
4.人的頭骨近似于球形,可以很好的保護(hù)大腦;拱形的肋骨護(hù)衛(wèi)著胸腔中的內(nèi)
臟;人的足骨構(gòu)成一個(gè)拱形——足弓,它可以更好地承載人體的重量
5.龜殼和貝殼是圓頂形;蛋殼、果實(shí)是球形
6.同樣多的材料,做成空心的管狀比做成實(shí)心的棒狀要粗得多,而且任何方向的
抗彎曲力都相同,即重量輕、強(qiáng)度高。管狀的手臂骨、腿骨,植物的桿、莖以
第二單元知識(shí)圖解
及鋼管都是應(yīng)用了這個(gè)原理
第5課時(shí)做框架
1.像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造叫做框架結(jié)構(gòu)
2.三角形框架具有穩(wěn)定性
3.長(zhǎng)方形框架、正方體框架加上斜桿相當(dāng)于里面有了三角形,可以起到加固
作用
第6課時(shí)建高塔
1.用框架結(jié)構(gòu)可以建起很高的建筑而花費(fèi)的材料卻很少,框架結(jié)構(gòu)以三角形為基
本構(gòu)造
2.框架鐵塔結(jié)構(gòu)特點(diǎn):上小下大、上輕下重、抗風(fēng)能力強(qiáng)等
第7課時(shí)橋的形狀和結(jié)構(gòu)
橋面在拱下方的拱橋,橋板可以拉住拱足,抵消拱向外的推力,減少了橋墩的
負(fù)擔(dān)。橋面也比較低而平坦,方便通行
2.橋面在拱上方的橋,其優(yōu)點(diǎn)是承重能力強(qiáng)
3.在拱橋的結(jié)構(gòu)中,橋拱是橋的主要承重部件。
4.鋼纜能承受巨大的拉力,人們用它們建造的鋼索橋,大大增加了橋的跨越
能力。
5.鋼索橋的結(jié)構(gòu):由鋼纜、橋塔、橋面組成。鋼纜是橋承重的主要構(gòu)件,橋塔是
支撐鋼纜的主要構(gòu)件;橋塔修得髙,是為了降低鋼纜的拉力。
第8課時(shí)用紙?jiān)煲蛔皹?br/>用紙?jiān)O(shè)計(jì)橋需考慮的問(wèn)題:紙的特性、橋的形狀和結(jié)構(gòu)、増強(qiáng)紙的抗彎曲能力
的方法。
2.評(píng)價(jià)一座橋好壞的指標(biāo):是否堅(jiān)固、是否節(jié)省材料、是否美觀
第二單元知識(shí)圖解
1.拱形承載重量時(shí),能把壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分,拱形各部分相互擠
壓結(jié)合得更加緊密

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