資源簡(jiǎn)介

(共23張PPT)
1.2 技術(shù)的性質(zhì)
4
技術(shù)的目的性
技術(shù)的創(chuàng)新性
技術(shù)的綜合性
4
技術(shù)的專利性
1
2
3
5
技術(shù)的兩面性
案例分析：助聽(tīng)器的發(fā)明
1.技術(shù)的目的性
全數(shù)碼深耳道式助聽(tīng)器
數(shù)碼編程耳背式助聽(tīng)器
助聽(tīng)器的發(fā)明：
1.技術(shù)的目的性
1.從什么具體的目的出發(fā)？
2.解決了什么具體的問(wèn)題？
3. 滿足了什么具體的需求？
使聽(tīng)覺(jué)不太靈敏的人能自如地聽(tīng)到外界的聲音、正常地與人交流。
將聲音放大、傳入耳中，體積小巧、方便佩戴 。
使耳聾人方便地與外界進(jìn)行語(yǔ)言交流。
你還知道哪些例子是人類通過(guò)有目的、有計(jì)劃、有步驟的技術(shù)活動(dòng)推進(jìn)了技術(shù)的不斷優(yōu)化和不斷發(fā)展？
1.技術(shù)的目的性
技術(shù)創(chuàng)新
2. 技術(shù)的創(chuàng)新性
（1）創(chuàng)新是技術(shù)的核心所在，也是技術(shù)對(duì)人類富有挑戰(zhàn)意義的內(nèi)在原因。
技術(shù)發(fā)明
技術(shù)革新
2. 技術(shù)的創(chuàng)新性
技術(shù)發(fā)明—是指創(chuàng)造發(fā)明自然界原來(lái)沒(méi)有的事物
1903年12月17日，萊特兄弟發(fā)明的飛機(jī)在美國(guó)北卡羅來(lái)納州飛上了藍(lán)天
技術(shù)革新 — 一般是在原有技術(shù)的基礎(chǔ)上的變革和改進(jìn)
2. 技術(shù)的創(chuàng)新性
案例分析 ：顯示器的革新和電視機(jī)的創(chuàng)新
2. 技術(shù)的創(chuàng)新性
討論
1.為什么要對(duì)電視機(jī)顯示器進(jìn)行創(chuàng)新與改革？
2.電視機(jī)的創(chuàng)新與發(fā)展經(jīng)歷的技術(shù)革新階段對(duì)你有何啟示？
好看、清晰、保護(hù)人們的視力等。
技術(shù)的創(chuàng)新是一個(gè)艱難而又曲折的過(guò)程。
Step 1
球面電 視機(jī)
Step 2
平面直 接電視機(jī)
Step 3
純平電 視機(jī)
液晶顯示電視機(jī)
Step 4
Go!
等離子體電視機(jī)
電視機(jī)的創(chuàng)新和發(fā)展經(jīng)歷了那幾個(gè)技術(shù)革新階段？
袁隆平是世界著名的水稻育種專家，具有全面、深厚的農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)。1973年，袁隆平和他的助手終于成功地實(shí)現(xiàn)了水稻的三系配套，使水稻的產(chǎn)量提高了20%，這一成果轟動(dòng)了世界。
3. 技術(shù)的綜合性
(1)技術(shù)活動(dòng)往往需要綜合運(yùn)用多種知識(shí)
作物栽培學(xué)
雜交水稻技術(shù)
土壤肥料學(xué)
作物育種學(xué)
植物學(xué)
植物保護(hù)學(xué)
3. 技術(shù)的綜合性
材料學(xué)
物理
分析制作一個(gè)小板凳需要綜合運(yùn)用哪些學(xué)科的哪些知識(shí)，在左圖中的小橢圓形空白處填寫這些學(xué)科的名稱。
3. 技術(shù)的綜合性
（2）技術(shù)與科學(xué)的區(qū)別
科學(xué) 技術(shù)
概念 對(duì)各種事實(shí)和現(xiàn)象進(jìn)行觀察、分類、歸納、演繹、分析、推理、計(jì)算和實(shí)驗(yàn)，從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律、并予以驗(yàn)證和公式化的知識(shí)體系 人類為滿足自身的需求和愿望對(duì)大自然進(jìn)行的改造
側(cè)重點(diǎn) 認(rèn)識(shí)自然 利用和合理地改造自然
目的 有所發(fā)現(xiàn) 有所發(fā)明
回答的問(wèn)題 “是什么”“為什么” “怎么辦”
研究方法 通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)、形成結(jié)論 通過(guò)試驗(yàn)，驗(yàn)證方案的可行性與合理性，并實(shí)現(xiàn)優(yōu)化
舉例 牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律 瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)
成果形式 一般表現(xiàn)為理論、概念、定律、規(guī)則、論文等。 一般以工藝流程、設(shè)計(jì)圖、操作方法等形式出現(xiàn)。
與生產(chǎn)的聯(lián)系 科學(xué)與生產(chǎn)不發(fā)生直接的聯(lián)系 技術(shù)直接服務(wù)與生產(chǎn)，技術(shù)離開了實(shí)踐，就無(wú)法體現(xiàn)其價(jià)值
科學(xué)與技術(shù)之間是一種相互聯(lián)系、相互促進(jìn)、相互制約的關(guān)系，科學(xué)研究為技術(shù)發(fā)展拓展空間，成為技術(shù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)；同時(shí)，技術(shù)發(fā)展也促進(jìn)科學(xué)的應(yīng)用與延伸。科學(xué)促進(jìn)技術(shù)發(fā)展，技術(shù)推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步。
技術(shù)與科學(xué)的聯(lián)系
結(jié)合自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，分別舉出3個(gè)科學(xué)活動(dòng) 和技術(shù)活動(dòng)的實(shí)例。
科技活動(dòng)
技術(shù)活動(dòng)
阿基米德發(fā)現(xiàn)
浮力定律
焦耳發(fā)現(xiàn)
能量守定律
愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)
相對(duì)論
愛(ài)迪生發(fā)明燈泡
貝爾發(fā)明電話
蔡倫發(fā)明造紙術(shù)
技術(shù)與其他學(xué)科的關(guān)系
技術(shù)不僅與科學(xué)有著緊密的關(guān)系，而且與其他學(xué)科也有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
技術(shù)
科學(xué)
藝術(shù)
？
……
？
任何事物客觀上都具有兩面性，技術(shù)也不例外。它既可以給人們帶來(lái)福音，也可以給人們帶來(lái)危害。如電池可以隨時(shí)隨地地為人類帶來(lái)光明和動(dòng)力，但是任意丟棄的廢舊電池中所含的重金屬會(huì)對(duì)環(huán)境造成巨大的破壞。
4. 技術(shù)的兩面性
常見(jiàn)的技術(shù) 正反兩面性
農(nóng)藥 正 殺蟲、除草，有助于農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)
反 使許多農(nóng)產(chǎn)品含有毒素，污染環(huán)境
炸藥 正 在許多工程中完成爆破任務(wù)，加快進(jìn)度等
反 作為戰(zhàn)爭(zhēng)武器，導(dǎo)致許許多多的人喪命
電 正 提供人類生產(chǎn)生活所需要的能源
反 及其危險(xiǎn)，操作不當(dāng)就會(huì)有生命危險(xiǎn)
網(wǎng)絡(luò) 正 信息傳播速度加快，使人能方便的獲取資料
反 網(wǎng)絡(luò)犯罪，虛假信息傳播，使人玩物喪志等
列舉幾項(xiàng)常見(jiàn)的技術(shù)，并分析其正反兩面性
案例分析
決定胎兒性別的技術(shù)
討論
你對(duì)這項(xiàng)技術(shù)是支持還是反對(duì)？
知識(shí)產(chǎn)權(quán)及其作用
知識(shí)產(chǎn)權(quán)狹義上包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)三個(gè)部分。知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度是對(duì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，從發(fā)明創(chuàng)造的構(gòu)思開始，一直到研究、開發(fā)、實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化、走向市場(chǎng)這一全過(guò)程起激勵(lì)、信息傳播和市場(chǎng)保護(hù)作用的制度。
5. 技術(shù)的專利性
案例分析
復(fù)印機(jī)的專利壁壘
結(jié)合案例談?wù)剬＠惺裁醋饔茫?br/>允許專利所有權(quán)人對(duì)專利技術(shù)具有一定的壟斷性，使其專利技術(shù)和產(chǎn)品在一定時(shí)間內(nèi)獨(dú)占市場(chǎng)，從而得到豐厚的回報(bào)，保持繼續(xù)新的發(fā)明創(chuàng)造的積極性，是技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)走向良性循環(huán)。
專利制度
專利制度是技術(shù)、法律、經(jīng)濟(jì)三位一體的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)最重要的形式，是以技術(shù)上的發(fā)明創(chuàng)造為基礎(chǔ)，在《專利法》的保護(hù)下，以獨(dú)占市場(chǎng)為主要特征，以謀求發(fā)明創(chuàng)造獲得最大經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo)的國(guó)際公認(rèn)和通行的手段。
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專利申請(qǐng)步驟
提交申請(qǐng)階段
受理階段
發(fā)明專利申請(qǐng)公布階段
初審階段
實(shí)質(zhì)審查階段
授權(quán) 階段
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