資源簡介

(共20張PPT)
2.動物的皮膚
青島版小學(xué)（科學(xué)）
三年級上冊配套課件
（六·三學(xué)制）
活動準(zhǔn)備
游戲：猜動物
注意：
要有目的地觀察魚的身體表面。
總結(jié)：
魚身體表面最明顯的特點(diǎn)——皮膚表面覆蓋鱗片。
活動一：初步了解魚身體表面的特點(diǎn)
1.在魚肚部的鱗，能反射和折射亮光，猶如一面鏡子，從而使底下兇猛的水生動物眩目，產(chǎn)生天水一色，不辨物體，成為天然的偽裝;背部魚鱗深色，與水底顏色相似，來自水上的天敵不易分辨。
2.為魚體提供了一道保護(hù)屏障，有效地避免感染和抵抗疾病。
3.作為一層外部骨架，鱗既可以使魚體保持一定的外型。此外，生物學(xué)家根據(jù)鱗片上環(huán)生的年輪(每輪表示過一冬)，判知魚的年齡;亦可較為正確地掌握其生長、死亡率及健康狀況。
4.魚鱗可使魚體減少與水的摩擦，減小阻力，還可以增加天敵捕捉的難度，使天敵捕捉時(shí)打滑，得以逃生。
結(jié)合已有知識及生活經(jīng)驗(yàn)，推想魚鱗的作用。
小組合作再次觀察魚身體表面的特點(diǎn)
要求：
1.在觀察時(shí)“仔細(xì)看一看同一條魚身體表面顏色，有什么發(fā)現(xiàn)？”
“用手摸一摸，魚的身體表面有什么感覺？”
2.摸魚時(shí)不要用力捏魚的身體，以免魚受到傷害，不要大聲說話，以免魚受到驚嚇。
3.在觀察的過程中，小組成員不要爭搶，懂得分享。
水下
水上
在水上看水下，與在水下看水上圖片顏色、明亮程度有什么不同？
背部顏色深
腹部顏色淺
思維導(dǎo)航：
1.魚身體表面的顏色對魚的生存有什么幫助？
2.魚身體表面的鱗片和黏液有什么作用？
魚的背部顏色深，魚上方的敵害從上向下看，不容易發(fā)現(xiàn)魚。魚的腹部顏色淺、成白色，魚下方的敵害從下向上看，不容易發(fā)現(xiàn)魚。魚的這種顏色特點(diǎn)使魚保護(hù)了自己，適應(yīng)了水中生活。
活動二：給小魚涂上哪種顏色更不容易被發(fā)現(xiàn)？
結(jié)論：涂的顏色和背景同色或接近背景顏色的小魚不容易發(fā)現(xiàn)。
模擬探究
探究技能：通過模擬活動來驗(yàn)證哪種顏色的“小魚”更不容易被發(fā)現(xiàn)，就是在做模擬實(shí)驗(yàn)。
活動過程
魚塘中的魚
結(jié)論：不同環(huán)境中的魚類都是通過皮膚接觸、感知環(huán)境，讓自己的體表顏色與周圍環(huán)境相適應(yīng)。
視頻：海底魚類奇觀
實(shí)驗(yàn)材料
活動三：探究魚表面黏液的作用。
1.實(shí)驗(yàn)前，檢查氣球是否完整、不漏氣。
2.利用漏斗往氣球中裝水，小組合理搭配，確保不要灑太多水。
3.用手抓氣球時(shí)，要用指腹，不要用指甲，以免扎破氣球。
4.用手摸完氣球后，要及時(shí)將手上的洗潔精清洗干凈。
5.實(shí)驗(yàn)完成，用抹布將桌子才干凈，養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。
實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
魚的身體表面有一層黏液，游動時(shí)會減小水的阻力。
資料卡：
北極熊體表有厚厚的長毛，這些長毛是中空的，無色透明，在陽光的照射下呈白色，能夠減少身體熱量的散失，低于寒冷。
視頻：“河馬為什么喜歡泡在水里”
視頻：變色龍為什么會變色？
拓展活動
你有哪些收獲？
拓展活動
觀察周圍動物的皮膚有哪些特帶你，說一說有哪些新的發(fā)現(xiàn)。
拓展活動
課后：繼續(xù)觀察周圍動物的皮膚。

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