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技術的性質

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  1. 二一教育資源

技術的性質

資源簡介

(共23張PPT)
一、2 技術的性質
朝鮮人民觀看核試驗
2006年10月9日,朝鮮于當地時間上午10點36分進行了核武試驗,地點位于朝鮮東北部咸鏡北道吉州郡附近。
核試驗成功
* 案例分析——助聽器
1、助聽器發明的目的是:—————————
2、解決了什么具體問題:—————————
3、滿足了什么具體需求:—————————
1、技術的目的性——技術的根本屬性
任何技術的產生和發展,都是人類有意識、
有目的活動的成果。
*拓展舉例
你還能舉出哪些例子,分別滿足了人們的什么需要?
*歸納總結
(1)任何技術的產生和發展總是從一定的具體目的出發,針對具體的問題,形成解決的方法,從而滿足在人們某方面的具體需要。
(2)人類有目的、有計劃、有步驟的技術活動推進了技術的不斷優化和不斷發展。
2、技術的創新性——技術的核心因素
*小組討論并結合課本上小辭典的知識內容,談談你理解的“什么是創新”?
*案例分析
首先請同學們閱讀案例分析。
第一臺電視機
液晶電視
技術發明
技術革新
CRT顯示器的 發展
顯示器是計算機最重要的輸出設備。目前PC機上普遍使用的
顯示器由陰極射線管(簡稱CRT)、
CRT的結構原理是由燈絲、陰極、控制柵組成電子槍,通電
后燈絲發熱,陰極被激發,發射出電子流,電子流受帶高壓
的內部金屬層的加速,并經電子透鏡聚焦形成極細的電子束,
去轟擊熒光屏,致使熒光粉發光。此電子束在偏轉系統產生
的電磁場作用下,可控制其射向熒光屏的指定位置。電子束
的通斷和強弱可受到顯示信號控制,電子束轟擊熒光屏形成
發光點,各發光點組成了圖像。R、G、B三色熒光點被按不
同比例強度的電子流點亮,就會產生各種色彩。普通的蔭罩
式顯像管采用三支電子槍分別射出RGB(紅綠藍)三原色電子
流,電子流控制裝置是一塊由圓形細孔組成的金屬網板,也
稱為蔭罩。 普通的顯示器采用的是蔭罩式顯像管。
毫無疑問CRT顯示器的靈魂就是顯像管。顯像管按屏幕
表面曲度,可以分為球面、平面直角、柱面、純平等四類。
球面管已基本被淘汰掉了,平面直角顯示器是現在最普遍
的顯示器,而采用索尼特麗瓏或三菱鉆石瓏柱面管的顯示
器,由于更清晰、失真更小,成為高檔機型的代表,純平
顯示器則提供了更高的性能和顯示效果,
比較
液晶顯示器:無輻射、體積小、適宜辦公、壽命較短
CRT顯示器:有輻射、體積大、色彩還原好、壽命長
(1)1791年最早的自行車)—快行腳 (2)1863年腳蹬——雙腳開始離開地面 (3)1865無橡皮輪胎 (4)1869年大小輪 (5)1879年安全型鏈條驅動 (6)1890年三輪車——為了更安全 (7)1885年充氣輪胎——安全型自行車第一項重要改進 (8)1988年——輕量賽車發展的關鍵
案例分析2——自行車的發展過程 資料(自行車的發展歷史)
(1)技術的發展需要創新,創新推動了技術的發展
(2)技術創新分為技術發明和技術革新。
A.技術發明是指創造發明自然界原來沒有的事物。(瓦特蒸汽機)
B.技術革新是指對原有技術加以改造和提高。(如自行車的發展歷程)
*歸納小結
*案例拓展
(1)萊特兄弟制造飛機;
(2)筆的歷史
參考:http://www./jb/goto_sx.asp id=231(中國制筆協會)
世界上最大的鉛筆
墨水筆
圓珠筆
*歸納小結
(1)體會技術創新分為技術發明和技術革新
(2)技術的創新是一個艱難而曲折的歷程
(3)技術要創新需要有一定的知識儲備(如:萊特兄弟)
目前我們的教育在不斷改革,創新精神和素質培養越來越重要,結合你課程學習的體會,你有什么樣的看法和體會?你是如何培養自我的創新精神的?(小組討論)
通過材料,你得出什么樣的結論?
*思想感悟
3.技術的綜合性
*體會技術的綜合性
小板凳
物理學(穩定性)
幾何學(尺寸)
美術學(外觀)
拓展:汽車的設計、制作生產中運用了哪些學科知識?
燃燒學和熱力學、機械學和力學、材料學、電子學、人類工程心理學、美學…
(1)案例分析 核原子結構與核能工業 原子核結構的闡明是20世紀最偉大的科學發現,因為對于原子內部結構有了深入的科學認識,才有可能利用原子核分裂所釋放的巨大能量為人類活動服務,發展成為今天的核能工業 。
*技術與科學的區別與聯系
技術與科學的關系 技術與科學統稱科學技術,兩者既有聯系,又有區別。
科學是技術的基礎,技術是科學的應用;
技術發展又為科學研究提供了必要手段。
核能的利用
核物理理論(科學理論)
核能利用技術(技術)
指導作用
生產力
含義 側重點 任務 驗證方法
科學 科學是對各種事實和現象進行觀察、分類、歸納、演繹、分析、推理、計算和實驗,從而發現規律,并予以驗證和公式化的知識體系 側重: 認識自然
力求:有所發現 回答:“ 是什 ”“ 為什么 ” 實驗:驗證假設,形成結論

技術 技術則是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造 側重:利用和合理地改造自然 力求:有所發明 回答:“ 怎么辦 ” 試驗:驗證方案的可行性與合理性,并實現優化
(2)通過案例歸納技術和科學的區別和聯系,填寫下面表格
* 案例分析
4.技術的兩面性
例子1:B超技術(有人在通過B超提前知道胎兒性別是女孩后,就將其作掉,人為的導致性別比例失調)
討論:你如何評價B超技術?
討論:在我們的生活中特別對于我們這個旅游城市我們應該有哪些環保意識?
例子2:干電池
*拓展
網絡技術 討論:你認為網絡技術有哪些弊與利? 討論:你認為我們該如何使用網絡技術?
5.技術的專利性
*專利權的含義
技術發明者依據國家專利法的規定在一定時間和地域內依法對自己的知識成果享有占有、使用和處分的權利,是一種財產權,受到法律保護
*專利權的特點及意義
(1)獨占性、法律保護性、時間性,地域性…… (2)它允許所有權人對專利技術具有一定的壟斷性,使專利技術在一定時期內獨占市場,從而得到豐厚回報,保持發明創造的積極,使技術活動走向良性循環
認識到專利的特點及意義,我們今后應該如何對待專利?
不使用盜版軟件、學會保護自己的勞動成果……
*專利權申請的步驟(6步)
提交申請階段
受理階段
初審階段
發明專利申請公布階段
發明專利申請實質審查階段
授權階段
技術的性質:
1、目的性
2、創新性
小結
3、綜合性
4、兩面性
5、專利性

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