資源簡介

題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
選項
D
A
A
C
C
D
B
B
D
D
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
選項
B
D
A
C
A
C
A
D
D
B
2020—2021學年度第一學期七年級社會9月月考測試卷
（
參考答案
）
一、選擇題(本題有20小題，每小題2分，共40分。請選出各題中一個最符合題意的正確）
選項，不選、多選、錯選均不給分）
二、非選擇題(共60分)?
二、非選擇題(共60分)?
21.8分（1）正北
西北
（2）東北——西南
（3）西北
正北
（4）大比例尺
22、8分（1）都位于沿海地區；都是東部地區；都是南方地區；都處于長三角地區；都瀕臨東海等（2分）（2）一日游：普陀山——朱家尖——沈家門（其他符合一日游的路線均可）（2分）（3）不能，因為沒有比例尺（2分）（4）加強舟山和上海的經濟文化交流；舟山從上海引進資金、技術、人才等促進舟山的發展；舟山海鮮等特產進入上海市場；兩地在旅游等項目之間進行交流與合作。（每點1分，言之有理2分）
23.（10分）（1）C鞍部
A陡崖
（2分）（2）24米
（1分）（3）F（1分）（4）西北；指向標
（2分）（5）B
（1分）（6）G，G處等高線較H處稀疏，坡度較緩，爬山更輕松，更適合小楊
24．（1）比如：老師、科學家、工程師等。（2）通過自我評價和他人評價認識自己。
（3）①少年有夢，不應止于心動，更在于行動；②努力，是夢想與現實之間的橋梁；③要立志，要堅持。
25．
“就診人”及“癥狀診斷書”
“治療處方”
小新：缺乏學習興趣。
端正學習態度，發現并保持學習興趣。
樹立遠大志向，明確學習目標；
不斷堅持、摸索，逐漸培養起探究的興趣。
小佳：沒有找到適合自己的學習方法。
需要掌握科學適合自己的學習方法，
學習方法因人而異，要不斷嘗試、摸索，最終找到適合自己的學習方法；
合理安排學習時間、養成良好的學習習慣
26．（1）能體現主題的均可得分。例：接納欣賞自我、做更好的自己、展示我的風采、讓青春飛揚等
（2）同意。接納自己就要接納自己的全部。即接納自己的優點，也要接納自己的不完美，包括缺點；接納自己的性格，接納自己的身材、相貌等；接納自己的現在，也要接納自己的過去。但是，對于我們的缺點不能以接納為借口，不去改正，否則會對我們的成長產生不利影響。我們應該主動改正自己的缺點，努力完善自我。
（3）不認同。欣賞自己不是自戀，欣賞自我就是要欣賞自己的的獨特，欣賞自己的優勢，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人奉獻。欣賞自己就是在成長道路上面對壓力和挫折的自我鼓勵與自我奮進。另外，優秀的他人可以成為我們學習的榜樣，但不能成為我們塑造自我的模板，每個人都不可能成為別人。做最好的自己并不是目中無人、驕傲自滿，而是在正確認識自我的基礎上的明智選擇。
（4）從接納自己、欣賞自己、揚長避短、主動改正缺點、激發潛能等角度展開論述，提出建議即可。2020—2021學年度第一學期七年級社會9月月考測試卷答題卡
班級__________
姓名_______________學號_____________
成績____________
一、選擇題(本題有20小題，每小題2分，共40分。請選出各題中一個最符合題意的正確）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
選項
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
選項
二、非選擇題(共60分)?
21.觀察下圖，完成下列各題（8分）
（1）
（2）
（3）
（4）
上海的小安一家籌劃舟山旅游，根據地圖和資料回答問題。（8分）
（1）
（2）
（3）
（4）
國慶節期間，學校組織同學們去爬附近的B山。每班發了一份等高線地形圖(見下圖)，大家在一起研究。（10分）
（1））C________
A________
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
24.閱讀材料,回答問題。(10分)
（1）
（2）
（3）
25.閱讀材料,回答問題。(8分)
“就診人”及“癥狀診斷書”
“治療處方”
小華：學習方式單一、死板；缺乏合作意識。
要善于運用同伴互助、自主學習等不同的學習方式。
小新：
小佳：
26.閱讀材料,回答問題。(16分)
（1）
（2）
（3）
（4）2020—2021學年度第一學期七年級社會9月月考測試卷
班級__________
姓名_______________學號_____________
成績_____________
一、選擇題(本題有20小題，每小題2分，共40分。請選出各題中一個最符合題意的正確）
選項，不選、多選、錯選均不給分）
1.2019年3月18日，習近平總書記在全國思想政治課教師座談會講話中指出：青少年階段是人生的“拔節孕穗期”，最需要精心引導和栽培。這說明（
）
青少年都不能正確認識自己，必須借助于他人評價
青春是美好難忘的，擁有了青春就一定能成功
C.青春期是一個極為特殊的階段，心理矛盾無法克服
D.青少年階段為一生奠定重要基礎，要加強教育引導
2．巴金說：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在理想的光輝之中。”可見（
）
A.理想的實現需要堅持不懈地努力
B.少年的夢想與時代的脈搏緊密相連
C.要把自己的人生志向同祖國和人民聯系在一起
D.少年的夢想都是天真無邪的
3.進入初中后，在新的環境中我們有機會重新塑造一個嶄新的“我”。這個嶄新的“我”表現為（
）
①越來越有活力，能堅持，有韌勁；越來越堅強，會合作，能包容
②越來越上進，敢于表達，超越自我
③越來越以自我為中心，自以為是，天下獨尊
④越來越被所有同學接納，交到許多新朋友
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
4.
2020年4月23日是第25個世界讀書日。新時代，學新知，團中央、學習強國平臺、國家圖書館開展了形式多樣的閱讀活動。這啟示青少年（
）
①重視網上閱讀，減少書本學習
②參加讀書活動，享受學習樂趣
③僅僅在學校學習，學會管理自己
④養成閱讀習慣，樹立終身學習觀
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5．小林總是抱怨：“上中學后，作業多，考試多，成績還沒有小學時好，學習真是太苦了！”下列想法中不能幫助小林改變這種消極態度的是(
)
A．正確認識學習是一個探究與發現的過程，需要刻苦努力
B．通過學習可以發現自身的潛能，獲得一種超越自己的快樂
C．我真是太笨了，天生不是學習的材料
D．擁有學習的機會本身就是一種快樂
6．英國著名作家蕭伯納說過：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍然只有一個蘋果，如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想，甚至多于兩種思想。”這些話主要啟示我們在學習中要(
)
A．學會探究學習
B．培養學習興趣
C．掌握學習方法
D．學會合作學習
7．《三字經》上說“玉不琢，不成器；人不學，不知義。”后一句的意思是說人不學習，就不會懂得知識和道理。這句話告訴我們（
）
A．人的高尚品德是天生的
B．學習可以提升我們的智慧和能力,成為一個有用的人
C．學習可以延長人的壽命
D．青少年的心靈只有通過學習才能變成熟
8．“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。下列選項中，對這句話理解正確的是（
）
①別人的長處和短處，都值得我們學習
②要善于利用自己的優點和長處
③要學會正確看待自己，懂得揚長避短
④只有利用自己的長處才能成功
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
9．新冠肺炎的疫情是對我們每一個人的考驗。疫情期間，有人沉迷網絡，荒廢學業，有人自律自強，成為更好的自己。我們要想成為更好的自己，需要（
）
①揚長避短，回避掩飾自己的缺點
②客觀認識自己，主動改正缺點
③不斷學習，讓自己十全十美
④不斷成長，為他人、為社會帶來福祉
A．①②
B．②③
C．①④
D．②④
10．李明學習不肯用功，總是抱著“到時候，我下功夫，成績馬上會上去”的態度。老師提醒他應該更努力些，他卻說：“我現在太刻苦了，將來就沒有‘潛能’可挖了。”他的這種說法是（
）
①錯誤的，因為人的潛能是多方面的
②錯誤的，要在實踐中發掘人的潛能
③正確的，因為人的潛能是有限的
?④錯誤的，養成了懶惰的習慣就難以開發自己的潛能
A．②③④
B．①②③
C．①③④
D．①②④
觀察右圖，回答第1-2題。
11.若量得甲乙兩地的圖上距離為3厘米，則兩地的實
際距離是
米
A.60
B.600
C.6000
D.60000
12.乙地在丙地的
方向。
A.西北方
B.正西方
C.東南方
D.正北方
13.繼“和諧號“之后，我國高鐵又添新成員”復興號”。“復興號”時速可達350公里，中國動車水平又上了一個新臺階。高鐵表示在地圖中是下列(???
)
A.?????B.????C.?????D.?
14.下列四幅圖幅相同的等高線圖中，A，B兩點所表示的實際距離最長的是（???
）
A.?甲???????????????????????B.?乙?????????????????????????????????????????C.?丙?????????????????????????????????????????D.?丁
15.為爭創全國文明城市，普陀區許多街道聯合工商、派出所等部門，對各街道轄區內無證小餐飲開展集中整治，重點對無證小餐飲店鋪進行了取締。這反映了社區的（
??）
A.?管理功能?B.?經濟功能???C.?政治功能
D.?文化功能
16.下列關于聚落的敘述，不正確的是(???
)
A.?聚落分布比較密集的地區在河流下游的平原地區
B.?鄉村聚落有農村、牧村、漁村、林場等不同類型
C.?城市聚落有住宅、學校、醫院、影院，而鄉村聚落沒有
D.?山地崎嶇的地區不利于聚落的形成
17．聚落居民的建筑是居民為適應當地自然環境而創造出來的。下面地區、建筑與自然環境相匹配的是（
）
A．西亞——墻厚窗小——干旱少雨、晝夜溫差大
B．杭州——窯洞——年降水量大、降水集中夏季
C．云南——吊腳樓——全年氣候炎熱、降水稀少
D．北極——冰屋——氣候寒冷多雨、山地地形
18.2020年新冠肺炎疫情期間，全國各省市醫務工作者響應黨中央號召積極馳援湖北。這是屬于（
）
A．物產交流、人才交流
B．人才交流、經濟交流
C．經濟交流、技術交流
D．人才交流、技術交流
19.家住浙江省的芳芳準備在國慶期間到北京天安門廣場觀看升旗儀式，出發前她想了解途經哪些省區，下列能讓她獲取正確信息的地圖是
(
)
A.中國人口分布圖
B.
中國氣候圖
C．中國地形圖
D．中國行政區劃圖
20.讀右邊某地等高線地形圖，判斷圖中河流的流向是（
）
東北流向西南
B.東南流向西北
C.西南流向東北
D.西北流向東南
二、非選擇題(共60分)?
21.觀察下圖，完成下列各題（10分）
圖中河流的流向是怎樣的，并判斷林地在車站的方向。
判斷山脈的走向是怎樣的？（2分）
（3）李先生如果乘車從車站到居民區，沿著公路應怎樣行駛，才能到達目的地。（2分）
（4）按比例尺大小分類，圖中比例尺屬于哪一類型。（2分）
22．上海的小安一家籌劃舟山旅游，根據地圖和資料回答問題。（8分）
（1）根據上圖結合所學知識說說上海市與舟山市2個共同點？（2分）
（2）作為舟山人，請你幫助小安一家設計一條舟山一日游的旅游路線，至少包括三個主要景點。（2分）
（3）小安想計算上海到舟山的直線距離，他能算出來嗎？為什么？（2分）
（4）上海和舟山作為鄰居，可以協作發展。你認為上海和舟山如何實現優勢互補？（寫出2點，2分）
23.國慶節期間，學校組織同學們去爬附近的B山。每班發了一份等高線地形圖(見下圖)，大家在一起研究。（10分）
(1)寫出圖中字母所代表的地形部位名稱。（2分）C________
A________
(2)B山峰與D山峰的相對高度是________米。（1分）
(3)E、F兩地中，有可能形成河流的是________。（1分）
(4)F在D的_______方，采用了________定向法。（2分）
(5)沿虛線作剖面圖，最有可能是下圖中的________圖。（1分）
（6）上山的線路有G、H兩條。小楊同學不久前腳受了傷，同學們都建議他選_______線路，因為________________________________________________（3分）
24.閱讀材料,回答問題。(10分)
夢想是青少年時期的重要生命主題，夢想是對未來美好生活的愿望，它能不斷激發我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。班會課上，同學們暢談了個人追求和夢想。
小莎：“我長大了想當屠呦呦式的科學家，造福人類。”
小寧：“我想當一名人民海軍，保護祖國的海域。”
小元：“我長大了要當醫生，救死扶傷。”
小華：“老師表揚我積極樂觀，為班集體做了很多事情，但有同學說我脾氣不太好。我知道我有一大堆缺點，比如寫作業馬虎，我也不喜歡這樣的自己，看來夢想離我太遙遠了……”
（1）請說說你的夢想是什么？（1分）
（2）材料中的小華采用了哪些途徑來認識自己？（4分）
（3）請結合所學知識談談我們應怎樣實現自己心中的夢想？（5分）
25.閱讀材料,回答問題。(8分)
仿照示例，幫助小新和小佳兩位同學，分別找出其問題所在，為其寫出“癥狀診斷書”，并提出合理化建議，開出“治療處方”。
（8分）
“就診人”及“癥狀診斷書”
“治療處方”
小華：學習方式單一、死板；缺乏合作意識。
要善于運用同伴互助、自主學習等不同的學習方式。
小新：
小佳：
26.閱讀材料,回答問題。(16分)
某校七年級某班的校園小記者，用心拍下了幾組校園生活鏡頭，并加上了旁白。班主任老師借此組織全班同學召開了一次主題班隊會，請參與并完成相關的探討。
鏡頭一：小李獨自一個人，默默坐在角落了發呆。
旁白：小李小時候被燙傷過，臉上至今還留有疤痕，她十分在意自己的外表，上課不舉手發言，各種文體活動和集體活動都不參加，她認為自己的形象太丟臉面了。
鏡頭二：音樂課上，小雪眉頭緊鎖，悶悶不樂。
旁白：音樂課是小雪最不愿意上的課程。因為她唱歌總跑調，他成天拿自己跟別人比較，感覺自己處處不如人，找不到自己的優點，每天都郁郁寡歡。
鏡頭三：運動場邊，小明正賣力的為隊友加油鼓勁。
旁白：小明是個樂天派，雖然學習成績一般，也沒有什么特長，卻是班上最受歡迎的同學。他常說：“雖然我笨笨的，但我很努力啊！我不想成為優秀的別人，我只想成為最好的自己！”
（1）請你為本次主題班隊會設計一個主題。（2分）
（2）在班隊會上，有人認為：接納自己就要接納自己的全部，包括自己的缺陷和缺點。你同意這一觀點嗎？為什么？（5分）
（3）在班隊會上，有人認為：小明欣賞自己固然好，但太自戀了；而且沒有遠大志向，這樣不利于未來的成長。你認同這樣的評價嗎？為什么？（5分）
（4）請你針對上述鏡頭中的情境，為了讓他們成為更好的自己，向他們提出一些合理化建議。（4分）

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