資源簡介 浙教版八上2.1-2.2大氣層與氣溫知識點與考點題目分析2.1大氣層一、知識梳理大氣層:指在地面以上到1000千米左右的高度內,包圍著地球的空氣層。大氣層的重要性:如果沒有大氣層,則地球A、沒有天氣變化;B、沒有聲音;C、易受隕石侵襲;D、溫差很大。大氣的分層:根據大氣溫度分布的特點及大氣的密度、物質組成,可以把大氣分為5層-----、、、、。大氣的底層,與人類的生活和生產關系最密切的一層是。重點記憶:A、對流層最顯著的特點------有強烈的對流運動,空氣對流運動的規律;各種復雜的天氣現象(如云、雨、雪、雷電等)都發生在對流層;C、對流層集中了地球3/4的大氣質量和幾乎全部的水汽、固體雜質;D、對流層的厚度不均勻,表現在兩極厚度,赤道厚度。小問題:1、家用壁掛式空調一般都安裝在房間的墻壁上部,這是為什么?答:。平流層:大氣溫度隨高度的增加而逐漸,氣流平穩,利于高空飛行;內有層,能吸收,對人類起保護作用。考點分類考點一、大氣溫度的垂直分布1.下列有關大氣層的描述,正確的是()A.大氣層的溫度隨高度的升高而降低B.大氣沒有明顯的上界,主要集中在1000km高度以下C.大氣層的溫度隨著高度的升高而升高D.大氣層的厚度為5000km,此高度以上為絕對真空2.關于大氣層的氣溫特點,下列各圖表示不正確的是()A.B.C.D.3.在風速大致相同,而氣溫垂直分布不同的A、B、C、D四種情況下,最有利于某工廠68m高煙囪灰塵擴散的是()。考點二、大氣的分層1、下列關于大氣組成成分及其作用的敘述,正確的是()。①大氣層的存在使地球表面的晝夜溫差較小②水汽和固體塵埃集中在高層大氣中③大氣中的臭氧層能大量吸收太陽光中的紫外線A.①②B.②③C.①③D.①②③2.下列有關大氣層特點或作用的說法,你最認可的是()。A.對流層——氣溫隨高度的升高而升高B.臭氧層——反射無線電波C.暖層——地球生命的保護傘D.平流層——氣溫隨高度的升高而升高3.讀氣溫的垂直分布圖,回答下列問題:(1)①②③三層中,①為高層大氣層;②為____層;③為____層。(2)用圖中序號填空:天氣現象發生在__層,臭氧主要集中在__層,空氣垂直運動強烈的是__層,有利于高空飛行的是__層。(3)③層的厚度隨緯度變化分布不均,一般來說,____地區較厚,達17~18km;而____地區較薄,只有約8km。這一層集中了約________的大氣質量和________的水汽、固體雜質。(4)③層氣溫隨高度升高而降低,說明________(填字母)。A.空氣越稀薄,保溫作用越差B.該層頂部是臭氧層C.地面是該層的主要直接熱源D.該層熱量直接來自太陽輻射考點三、對流層1.下列關于對流層的敘述,正確的是()。A.兩極地區對流層的厚度比赤道地區大B.氣溫隨高度的升高而上升C.對流層適于飛機飛行D.對流層是大氣中最活躍的一層2.下列關于對流層的描述,正確的是()。①對流層內氣溫隨高度的增加而升高②不同地表的對流層高度是一樣的③對流層最顯著的特點是空氣有強烈的水平運動④對流層集中了四分之三的大氣質量和幾乎全部的水汽、固體雜質⑤對流層的天氣現象復雜多變A.①②B.②③C.③④D.④⑤3.下列大氣對流圖中正確的是()B4.下圖為太陽輻射、地面輻射和大氣輻射關系示意圖。讀圖完成下題。對流層大氣熱量主要直接來源于( )A.①B.②C.③D.④2.2氣溫一、知識梳理天氣是指短時間內近地面的、、等要素的綜合狀況。描述天氣和氣候最主要區別在于:天氣是指時間內的大氣狀況;氣候是指時間的大氣平均狀況。例天氣:;氣候:。天氣是由許多要素組成,其中主要的是氣溫、氣壓、風、濕度、降水等。氣溫------即空氣的溫度。氣溫是構成天氣的基本要素;測量氣溫的工具:;C、常用的氣溫度量單位:0C;D、氣溫總在不斷變化,在氣象觀測中,把溫度計放在里觀察;(原因:(1)百葉箱里氣溫比箱外低;(2)百葉箱內的溫度波動小,所以更能反映真實的氣溫。)E、一天中最高氣溫通常出現在:;一天中最低氣溫通常出現在:;F、人體最感舒適的氣溫是:。二、考點分類考點一、天氣與氣候的區別1.下列詞語中哪些是描述天氣的,并把描述天氣的字母填在橫線上:________。A.陰轉多云B.冬暖夏涼C.晴空萬里D.秋高氣爽E.和風細雨F.終年高溫G.冬雨夏干H.雷電交加2.下列有關天氣的說法,正確的是(?)A.天氣是指一個地方短時間內的陰晴、風雨、冷暖等大氣的狀況B.天氣是指一個地方多年的平均大氣冷熱狀況C.天氣僅指氣溫和降水兩個方面D.目前,天氣預報水平低于地震預報水平3.我們的祖先留下了大量的與天氣和氣候有關的詩句。下列四句詩中描述天氣的是(?)A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開B.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開C.三時已斷黃梅雨,萬里初來舶棹風D.羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關4.浙江電視臺綜合頻道在某日播報了杭州市的天氣預報如下:根據表中數據分析回答下列問題:(1)這天的30℃的氣溫通常出現在________,18℃的氣溫通常出現在________。(2)上表中這些數據綜合表示該日的____(填“天氣”或“氣候”)。考點二、氣溫1.下列有關氣溫的敘述,錯誤的是(?)A.一天中最高氣溫通常出現在午后2時左右B.人體最感舒適的氣溫是22℃C.氣溫在25℃以下,知了就停止鳴叫,說明動物行為與氣溫有關D.氣溫即大氣溫度,故氣溫測量不需要在百葉箱里讀得2.有關氣溫和生物的關系,下列敘述正確的()A.氣溫和我們人的感覺關系很密切,和水稻等植物的生長關系不大B.隨著氣溫的升高,狗的呼吸頻率會明顯地增加,這說明氣溫與生物的關系非常密切C.氣溫對動物的生存影響很大,和植物的生長幾乎沒有關系D.人感覺最舒適的氣溫也就是對其他動物和植物最適宜的氣溫3.人們把溫度計放在百葉箱內進行氣象觀測的最主要原因是………………()A.百葉箱內的氣溫波動小,更能反映真實的溫度B.百葉箱對溫度計的保護作用C.便于觀察D.防止溫度計日曬雨淋4.氣溫與生物的關系非常密切,很多動物行為與氣溫有關。下列行為與氣溫無關的是(??)A.青蛙冬眠B.小狗呼吸加快C.兔子換毛D.金蟬脫殼5.為了證實天氣觀測中溫度計要放在百葉箱里的必要性,小紅將兩支溫度計分別放在箱內和箱外進行觀測,得到數據整理成表如下:(1)求出兩支溫度計6次觀測平均氣溫值,箱內溫度__________,箱外溫度__________。(2)根據兩支溫度計6次觀測結果可知;箱外的平均氣溫比箱內__,這是由于______________。(3)上述實驗說明:百葉箱__,氣溫變化較大。6.實驗目的:通過沙子和水的吸熱、散熱實驗,了解陸地與海洋氣溫變化的特點。實驗用品:玻璃容器、溫度計、沙子和水等。實驗資料:放置在露天的兩個玻璃容器,分別盛入等體積的沙子和水(如圖)。認真觀察早上、中午、傍晚,沙子和水的溫度值變化。實驗思考:(1)比較沙子和水,從早上到中午溫度值的變化及溫度變化的快慢。______________________________________________________________________比較沙子和水,從中午到傍晚溫度值的變化及溫度變化的快慢。______________________________________________________________________結合沙子和水的吸熱、散熱實驗,推測陸地與海洋氣溫日變化的大小及其原因。浙教版八上2.1-2.2大氣層與氣溫知識點與考點題目分析2.1大氣層一、知識梳理大氣層:指在地面以上到1000千米左右的高度內,包圍著地球的空氣層。大氣層的重要性:如果沒有大氣層,則地球A、沒有天氣變化;B、沒有聲音;C、易受隕石侵襲;D、溫差很大。大氣的分層:根據大氣溫度垂直分布的特點及大氣的密度、物質組成,可以把大氣分為5層-----對流層、平流層、中間層、暖層、外層。大氣的底層,與人類的生活和生產關系最密切的一層是對流層。重點記憶:A、對流層最顯著的特點------有強烈的對流運動,空氣對流運動的規律;各種復雜的天氣現象(如云、雨、雪、雷電等)都發生在對流層;C、對流層集中了地球3/4的大氣質量和幾乎全部的水汽、固體雜質;D、對流層的厚度不均勻,表現在兩極厚度小,赤道厚度大。小問題:1、家用壁掛式空調一般都安裝在房間的墻壁上部,這是為什么?答:夏天,空調吹出的空氣氣溫低,密度大,會下沉,這樣室間空氣回形成對流,使整個房間內氣溫均勻。平流層:大氣溫度隨高度的增加而逐漸增高,氣流平穩,利于高空飛行;內有臭氧層,能吸收紫外線,對人類起保護作用。考點分類考點一、大氣溫度的垂直分布1.下列有關大氣層的描述,正確的是(B)A.大氣層的溫度隨高度的升高而降低B.大氣沒有明顯的上界,主要集中在1000km高度以下C.大氣層的溫度隨著高度的升高而升高D.大氣層的厚度為5000km,此高度以上為絕對真空2.關于大氣層的氣溫特點,下列各圖表示不正確的是(C)A.B.C.D.3.在風速大致相同,而氣溫垂直分布不同的A、B、C、D四種情況下,最有利于某工廠68m高煙囪灰塵擴散的是(C)。考點二、大氣的分層1、下列關于大氣組成成分及其作用的敘述,正確的是(C)。①大氣層的存在使地球表面的晝夜溫差較小②水汽和固體塵埃集中在高層大氣中③大氣中的臭氧層能大量吸收太陽光中的紫外線A.①②B.②③C.①③D.①②③2.下列有關大氣層特點或作用的說法,你最認可的是(D)。A.對流層——氣溫隨高度的升高而升高B.臭氧層——反射無線電波C.暖層——地球生命的保護傘D.平流層——氣溫隨高度的升高而升高3.讀氣溫的垂直分布圖,回答下列問題:(1)①②③三層中,①為高層大氣層;②為____層;③為____層。(2)用圖中序號填空:天氣現象發生在__層,臭氧主要集中在__層,空氣垂直運動強烈的是__層,有利于高空飛行的是__層。(3)③層的厚度隨緯度變化分布不均,一般來說,____地區較厚,達17~18km;而____地區較薄,只有約8km。這一層集中了約________的大氣質量和________的水汽、固體雜質。(4)③層氣溫隨高度升高而降低,說明________(填字母)。A.空氣越稀薄,保溫作用越差B.該層頂部是臭氧層C.地面是該層的主要直接熱源D.該層熱量直接來自太陽輻射【答案】(1)平流;對流;(2)③;②;③;②(3)赤道;兩極;四分之三;幾乎全部;(4)C考點三、對流層1.下列關于對流層的敘述,正確的是(D)。A.兩極地區對流層的厚度比赤道地區大B.氣溫隨高度的升高而上升C.對流層適于飛機飛行D.對流層是大氣中最活躍的一層2.下列關于對流層的描述,正確的是(D)。①對流層內氣溫隨高度的增加而升高②不同地表的對流層高度是一樣的③對流層最顯著的特點是空氣有強烈的水平運動④對流層集中了四分之三的大氣質量和幾乎全部的水汽、固體雜質⑤對流層的天氣現象復雜多變A.①②B.②③C.③④D.④⑤3.下列大氣對流圖中正確的是(B)B4.下圖為太陽輻射、地面輻射和大氣輻射關系示意圖。讀圖完成下題。對流層大氣熱量主要直接來源于( C )A.①B.②C.③D.④2.2氣溫一、知識梳理天氣是指短時間內近地面的大氣溫度、濕度、氣壓等要素的綜合狀況。描述天氣和氣候最主要區別在于:天氣是指短時間內的大氣狀況;氣候是指長時間的大氣平均狀況。例天氣:晴空萬里;氣候:冬雨夏干。天氣是由許多要素組成,其中主要的是氣溫、氣壓、風、濕度、降水等。氣溫------即空氣的溫度。氣溫是構成天氣的基本要素;測量氣溫的工具:溫度計;C、常用的氣溫度量單位:0C;D、氣溫總在不斷變化,在氣象觀測中,把溫度計放在百葉箱里觀察;(原因:(1)百葉箱里氣溫比箱外低;(2)百葉箱內的溫度波動小,所以更能反映真實的氣溫。)E、一天中最高氣溫通常出現在:午后2時左右;一天中最低氣溫通常出現在:日出前后;F、人體最感舒適的氣溫是:220C。二、考點分類考點一、天氣與氣候的區別1.下列詞語中哪些是描述天氣的,并把描述天氣的字母填在橫線上:________。A.陰轉多云B.冬暖夏涼C.晴空萬里D.秋高氣爽E.和風細雨F.終年高溫G.冬雨夏干H.雷電交加【答案】ACEH2.下列有關天氣的說法,正確的是(A?)A.天氣是指一個地方短時間內的陰晴、風雨、冷暖等大氣的狀況B.天氣是指一個地方多年的平均大氣冷熱狀況C.天氣僅指氣溫和降水兩個方面D.目前,天氣預報水平低于地震預報水平3.我們的祖先留下了大量的與天氣和氣候有關的詩句。下列四句詩中描述天氣的是(B?)A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開B.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開C.三時已斷黃梅雨,萬里初來舶棹風D.羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關4.浙江電視臺綜合頻道在某日播報了杭州市的天氣預報如下:根據表中數據分析回答下列問題:(1)這天的30℃的氣溫通常出現在________,18℃的氣溫通常出現在________。(2)上表中這些數據綜合表示該日的____(填“天氣”或“氣候”)。【答案】(1)午后2時;日出前后;(2)天氣考點二、氣溫1.下列有關氣溫的敘述,錯誤的是(D?)A.一天中最高氣溫通常出現在午后2時左右B.人體最感舒適的氣溫是22℃C.氣溫在25℃以下,知了就停止鳴叫,說明動物行為與氣溫有關D.氣溫即大氣溫度,故氣溫測量不需要在百葉箱里讀得2.有關氣溫和生物的關系,下列敘述正確的(B)A.氣溫和我們人的感覺關系很密切,和水稻等植物的生長關系不大B.隨著氣溫的升高,狗的呼吸頻率會明顯地增加,這說明氣溫與生物的關系非常密切C.氣溫對動物的生存影響很大,和植物的生長幾乎沒有關系D.人感覺最舒適的氣溫也就是對其他動物和植物最適宜的氣溫3.人們把溫度計放在百葉箱內進行氣象觀測的最主要原因是………………(A)A.百葉箱內的氣溫波動小,更能反映真實的溫度B.百葉箱對溫度計的保護作用C.便于觀察D.防止溫度計日曬雨淋4.氣溫與生物的關系非常密切,很多動物行為與氣溫有關。下列行為與氣溫無關的是(?D?)A.青蛙冬眠B.小狗呼吸加快C.兔子換毛D.金蟬脫殼5.為了證實天氣觀測中溫度計要放在百葉箱里的必要性,小紅將兩支溫度計分別放在箱內和箱外進行觀測,得到數據整理成表如下:(1)求出兩支溫度計6次觀測平均氣溫值,箱內溫度__________,箱外溫度__________。(2)根據兩支溫度計6次觀測結果可知;箱外的平均氣溫比箱內__,這是由于______________。(3)上述實驗說明:百葉箱__,氣溫變化較大。【答案】(1)21.7℃;22.0℃;(2)高;直接受太陽輻射;(3)外實驗名稱:陸地與海洋的氣溫變化6.實驗目的:通過沙子和水的吸熱、散熱實驗,了解陸地與海洋氣溫變化的特點。實驗用品:玻璃容器、溫度計、沙子和水等。實驗資料:放置在露天的兩個玻璃容器,分別盛入等體積的沙子和水(如圖)。認真觀察早上、中午、傍晚,沙子和水的溫度值變化。實驗思考:(1)比較沙子和水,從早上到中午溫度值的變化及溫度變化的快慢。______________________________________________________________________比較沙子和水,從中午到傍晚溫度值的變化及溫度變化的快慢。______________________________________________________________________結合沙子和水的吸熱、散熱實驗,推測陸地與海洋氣溫日變化的大小及其原因。【答案】(1)沙子氣溫升高13℃,水升高10℃(2分);沙子升溫快,水升溫慢;(2)沙子氣溫降低12℃,水降低7℃(2分);沙子降溫快,水降溫慢;(3)陸地氣溫日變化大,海洋氣溫日變化?。?分);陸地吸熱快,放熱也快,海洋吸熱慢,散熱也慢。 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