資源簡介

(共35張PPT)
人教版
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化學
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九年級下冊
第12單元
課題3
有機合成材料
學習目標-新知導入-新知探究-課堂小結-課堂達標
【重點】了解有機化合物和有機高分子化合物的特點。
【難點】了解有機合成材料的分類及應用。
1.了解有機化合物和有機高分子化合物的特點；
2.了解有機高分子材料的分類及應用；
3.了解有機合成材料對人和環境的影響，認識環境保護的重要性。
學習目標
新知導入
知識點1、有機化合物
有機化合物存在于我們生活的方方面面，到底什么才是有機化合物呢？
新知探究
化合物
化學式
組成元素
相對分子質量
甲烷
CH4
C、H
16
乙醇
C2H5OH
C、H、O
46
葡萄糖
C6H12O6
C、H、O
180
淀粉
(C6H10O5)n
C、H、O
幾萬～幾十萬
蛋白質
C、H、O、N等
幾萬～幾百萬
硫酸
H2SO4
H、S、O
98
氫氧化鈉
NaOH
Na、O、H
40
氯化鈉
NaCl
Na、Cl
58.5
新知探究
根據上表討論：
（1）甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉和蛋白質的組成元素有什么共同點？
（2）甲烷、乙醇和葡萄糖的相對分子質量與淀粉和蛋白質的相對分子質量相比，有什么不同？
組成元素中都含有碳元素和氫元素。
甲烷、乙醇和葡萄糖的相對分子質量都較小，而淀粉和蛋白質的相對分子質量較大。
新知探究
新知探究
化合物
無機化合物
有機化合物
一般不含碳元素
都含有碳元素
如：H2O、NaCl、H2SO4等。
如：CH4
、C2H5OH、葡萄糖等。
由于CO、CO2、H2CO3和碳酸鹽等物質具有無機化合物的特點，因此把它們看作無機物。金剛石、石墨等雖然含有碳元素，但屬于單質，不是無機物也不是有機物。
新知探究
碳原子可與氫、氧、氮等原子直接結合
碳原子之間還可以互相連接，可形成碳鏈或碳環
有機物中除碳元素外，還可能含有氫、氧、氮、氯和磷等元素
有機化合物
新知探究
有機小分子化合物
如：甲烷、乙醇、葡萄糖等。
有機高分子化合物
如：淀粉、蛋白質等。
相對分子質量較小的有機物。
相對分子質量較大的有機物，相對分子質量從幾萬到幾十萬，甚至高達幾百萬或更高。簡稱有機高分子。
有機化合物的分類
新知探究
典例1
(2019·重慶中考)我國科學家屠呦呦因研究青蒿素(C15H22O5)取得巨大成就而獲得諾貝爾獎。青蒿素屬于（
）
A.
單質
B.
無機物
C.
有機物
D.
混合物
C
新知探究
仔細觀察你身邊的簽字筆、塑料水杯、電燈開關、垃圾袋……
你知道這些制品是用什么做成的嗎？
新知探究
知識點2、有機合成材料
用有機高分子化合物制成的材料是有機高分子材料。
有機高分子材料包括天然有機高分子材料和合成有機高分子材料。
簽字筆、塑料水杯、電燈開關、垃圾袋……這些都是由有機高分子材料制成的。
新知探究
天然有機高分子材料
棉花
羊毛
天然橡膠
新知探究
合成有機高分子材料
塑料
合成纖維
合成橡膠
新知探究
有機高分子化合物大部分由有機小分子化合物聚合而成，也被稱為聚合物。
如聚乙烯分子是由成千上萬個乙烯分子聚合而成的。
聚合物
新知探究
聚合結構
鏈狀結構
網狀結構
如：聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯、聚氯乙烯等
如：酚醛塑料（電木）、脲醛塑料（電玉）
新知探究
將聚乙烯塑料碎片放在試管中加熱，觀察現象。等熔化后停止加熱，待冷卻固化后再加熱，觀察現象。
合成有機高分子材料的性能
新知探究
現象
結論
塑料碎片加熱后萎縮、熔化。冷卻后變硬，黏結在一起，再加熱時又熔化。
受熱時熔化，
可反復加工，
具有熱塑性。
加熱熔化
冷卻固化
再加熱又熔化
新知探究
而有些網狀結構的高分子材料如酚醛塑料（電木）、脲醛塑料（電玉）一經加工成型，受熱也不再熔化，具有熱固性。
新知探究
典例2
我們通常使用的下列物品，屬于熱固型塑料的是（
）
A.雨衣
B.
食品塑料袋
C.
炒菜鍋的手柄
D.
大棚溫室用的塑料薄膜
C
新知探究
三大合成材料
塑料
塑料是最常見的有機合成材料，具有密度小、耐腐蝕、易加工等優點。
新知探究
合成纖維
纖維
天然纖維
合成纖維
如棉花、羊毛、蠶絲等
如滌綸、錦綸（尼龍）、腈綸等
具有強度高、彈性好、耐磨和耐化學腐蝕等優點，但吸水性和透氣性較差
新知探究
天然纖維
合成纖維
新知探究
合成橡膠
合成橡膠具有高彈性、絕緣性、耐油、耐高溫和不易老化等優良性能，廣泛應用于工農業、國防、交通及日常生活中。
常用的合成橡膠有丁苯橡膠、順丁橡膠和氯丁橡膠等。
新知探究
典例3
A
B
C
D
黃銅
不銹鋼
棉花
羊毛
塑料
合成纖維
玻璃鋼
鋼筋混凝土
(2019·東營中考)面對美國的極限施壓，華為“備胎芯片”全部轉正。汽車上的備胎也是用來應對不時之需的，汽車備胎中的橡膠與下表中的哪項材料類別相同（
）
C
新知探究
知識點3、“白色污染”
“白色污染”是對廢塑料污染環境現象的一種形象的稱謂。
五彩繽紛的“白色污染”
新知探究
五彩繽紛的“白色污染”
新知探究
①減少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋等；
②重復使用某些塑料制品，如塑料袋、塑料盒等；
③使用一些新型的、可降解的塑料，如微生物降解塑料和光降解塑料等；
④回收各種廢棄塑料。
解決“白色污染”的措施
新知探究
（1）全球氣候變暖，導致兩極冰川融化，請寫出溫室效應增強的一點原因。
（2）工業廢水、生活污水的任意排放會導致水體污染。請寫出水體污染的一點危害。
（3）廢棄塑料的急劇增加且難降解造成了“白色污染”。請寫出防治“白色污染”的一點措施。
典例4
(2019·齊齊哈爾中考)目前環境問題日趨嚴重，保護環境勢在必行，請回答下列問題：
化石燃料的大量使用（或森林的亂砍亂伐）。
影響工農業生產（或危害人體健康等）。
去超市時使用布袋代替塑料袋（或使用可降解塑料等）。
新知探究
有機合成材料
化合物
有機高分子材料
白色污染
有機化合物
無機化合物
合成有機高分子材料
天然有機高分子材料
塑料
合成纖維
合成橡膠
危害
措施
課堂小結
1.(2019·攀枝花中考)制作下列實驗儀器或用品所用的材料中，屬于有機合成材料的是（
）
A.
塑料藥匙
B.
燒杯
C.
鐵架臺
D.
蒸發皿
A
課堂達標
2.(2019·白銀中考)某牛仔褲標簽如圖所示，下列說法不正確的是（
）
C
A.棉纖維透氣性好
B.聚酯纖維是合成纖維
C.合成纖維耐磨性較差
D.用灼燒的方法可區分棉纖維與聚酯纖維
棉
82%
聚酯纖維
12%
氨綸
6%
合成纖維的強度高、彈性好、耐磨性好
課堂達標
3.(2019·寧波中考)“垃圾是放錯位置的資源”。亂丟垃圾會造成資源浪費和環境污染，所以我們要將垃圾進行分類處理。廢棄的草稿紙應放入下列四個垃圾桶中的（　　）
A.廚余垃圾
B.可回收物
C.有害垃圾
D.其他垃圾
B
課堂達標
4.(2019·海南中考)合成材料的應用與發展，方便了人類的生活，同時也帶來了環境問題。請回答：
（1）塑料、合成橡膠、___________并稱為三大合成材料；
（2）下列圖標中，屬于我國制定的某種塑料包裝制品回收標志的是______（填序號）；
（3）鐵質自來水管道正逐步被塑料自來水管道代替。使用塑料管道的優點是_____________________________________________________（寫一條即可）。
合成纖維
C
價格便宜（或不會生銹、易于安裝、節約金屬等）
課堂達標

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