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教科版(2017秋)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)2.8食物在身體里的旅行(課件11張ppt)

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  1. 二一教育資源

教科版(2017秋)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)2.8食物在身體里的旅行(課件11張ppt)

資源簡(jiǎn)介

(共9張PPT)
食物在身體里的旅行
口腔:在牙齒、舌頭、唾液的共
同作用下,使食物破碎、濕潤(rùn)。
食道:長(zhǎng)約25厘米的管狀器官,連接著咽喉與胃。當(dāng)我們吞咽食物時(shí),管壁上的肌肉收縮,擠壓著食物向胃移動(dòng)。它有輸送食物的功能。
胃:是一個(gè)堅(jiān)實(shí)的袋狀物,位于肺部下方,暫時(shí)儲(chǔ)存食物,會(huì)分泌消化液并蠕動(dòng)。食物經(jīng)過(guò)胃,被進(jìn)一步磨碎,變成了食糜。
小腸:是長(zhǎng)而卷曲的管狀器官,約長(zhǎng)5米,位于腹部,是消化和吸收養(yǎng)分最主要的地方。
大腸:上端與小腸相連,下端開(kāi)口于肛門。主要吸收食物殘?jiān)械乃郑缓蟀演^干燥的食物殘?jiān)?jīng)過(guò)肛門排出體外。
人體消化系統(tǒng)圖


1.說(shuō)說(shuō)自己的哪些想法是合理的?
2.哪些想法是需要修正或完善的?


1.什么樣的食物容易進(jìn)入食道?
2.怎樣讓食物從食道的一端到達(dá)另一端?
模擬食道工作的實(shí)驗(yàn)
模擬胃工作的實(shí)驗(yàn)
用透明的保鮮袋代替胃,在里面裝入一些碎的小塊饅頭,代表吞入胃里的食物。然后加入適量的水,表示胃里分泌的胃酸和胃液。用手輕輕的反復(fù)揉捏,表示胃在蠕動(dòng)。
觀察:袋子里面的食物變成什么樣子了?
通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn),食物在胃里變成什么樣子了?
在模擬食道工作的實(shí)驗(yàn)時(shí),你發(fā)現(xiàn)什么樣的食物容易進(jìn)入食道被運(yùn)輸?
如果通過(guò)食道進(jìn)入胃里的食物不是小塊的,也不柔軟,會(huì)給這個(gè)器官帶來(lái)哪些麻煩?
這些與口腔的工作有怎樣的關(guān)系呢?


說(shuō)一說(shuō)
食物在身體里的旅行要經(jīng)過(guò)哪些消化器官,它們會(huì)發(fā)生怎樣的變化?
畫一畫
用簡(jiǎn)圖再次畫出人體消化器官圖,并用關(guān)鍵字標(biāo)注消化器官的名稱及其功能。

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