資源簡介

(共31張PPT)
通用技術(shù)導(dǎo)學(xué)
學(xué)什么？
為什么學(xué)？
怎樣學(xué)？
通用技術(shù)課程設(shè)置
技術(shù)與設(shè)計(jì)1 (必修)
技術(shù)與設(shè)計(jì)2 (必修)
電子控制技術(shù)
建筑及其設(shè)計(jì)
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)
簡易機(jī)器人制作
汽車駕駛與保養(yǎng)
服裝及其設(shè)計(jì)
家政與生活技術(shù)
選 修
《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》（2學(xué)分）
通用技術(shù)學(xué)習(xí)的導(dǎo)入模塊。
理解技術(shù)及其性質(zhì)，經(jīng)歷一般的技術(shù)設(shè)計(jì)過程，并在九年義務(wù)教育中的勞動(dòng)與技術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，形成結(jié)構(gòu)較為完整的技術(shù)素養(yǎng)。
具體內(nèi)容：
有技術(shù)及其性質(zhì)、
設(shè)計(jì)過程、
設(shè)計(jì)的交流、
設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)四個(gè)部分。
《技術(shù)與設(shè)計(jì)2》（2學(xué)分）
“技術(shù)與設(shè)計(jì)2” 是“技術(shù)與設(shè)計(jì)1”基礎(chǔ)上的必修模塊。
具體內(nèi)容：
“結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)”
“流程與設(shè)計(jì)”
“系統(tǒng)與設(shè)計(jì)”
“控制與設(shè)計(jì)”
《電子控制技術(shù)》（2學(xué)分）
電子控制技術(shù)是一門運(yùn)用電子電路實(shí)現(xiàn)信息或能量改變的技術(shù)
提高了生產(chǎn)自動(dòng)化程度，走進(jìn)千家萬戶
本模塊提供了學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和制作電子控制系統(tǒng)的機(jī)會(huì)，接觸和嘗試解決更具有趣味、更富有價(jià)值的技術(shù)問題
本模塊組成：A.傳感器、B.數(shù)字電路、C.電磁繼電器、D.電子控制系統(tǒng)及其應(yīng)用。
《建筑及其設(shè)計(jì)》（2學(xué)分）
人們的生活離不開建筑，將建筑物設(shè)計(jì)得合理、適用、美觀，可以便利和美化我們的生活。
本模塊組成：
A. 建筑與文化、
B. 建筑結(jié)構(gòu)及其簡單設(shè)計(jì)、
C. 建筑材料及其加工、
D. 建筑構(gòu)造及其設(shè)計(jì)。
《簡易機(jī)器人制作》（2學(xué)分）
單片機(jī)技術(shù)是計(jì)算機(jī)技術(shù)的一個(gè)分支，是簡易機(jī)器人的核心元件。日常生活中的VCD機(jī)、DVD機(jī)、數(shù)字電視機(jī)、自動(dòng)洗衣機(jī)、空調(diào)及其遙控器等設(shè)備都使用著各種各樣的單片機(jī)，同時(shí)，在工業(yè)控制、智能機(jī)器、智能武器、智能化儀表和儀器等領(lǐng)域，它也得到了廣泛地應(yīng)用。
3個(gè)主題組成：
A.單片機(jī)及其控制程序、
B.單片機(jī)與控制電路、
C.單片機(jī)與傳動(dòng)機(jī)械。
《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)》（2學(xué)分）
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)對(duì)于人類的生活以及社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著越來越大的影響。本模塊以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的理念、技術(shù)和試驗(yàn)方法為該模塊設(shè)置了可供選擇的6個(gè)研修專題，它們是：綠色食品、品種資源的保護(hù)和引進(jìn)、無土栽培、營養(yǎng)與飼料、病蟲害預(yù)測及綜合治理、農(nóng)副產(chǎn)品營銷。每個(gè)專題18課時(shí)，選修2個(gè)專題即可獲得該模塊的學(xué)分。提供了接觸一些實(shí)用的農(nóng)業(yè)新技術(shù)的機(jī)會(huì)
6個(gè)研修專題：
綠色食品
品種資源的保護(hù)和引進(jìn)
無土栽培
營養(yǎng)與飼料
病蟲害預(yù)測及綜合治理
農(nóng)副產(chǎn)品營銷
《家政與生活技術(shù)》（2學(xué)分）
家政是指以提高家庭生活質(zhì)量為目的，綜合運(yùn)用各方面的知識(shí)，對(duì)家庭生活進(jìn)行科學(xué)化設(shè)計(jì)與管理。
家庭生活中技術(shù)的應(yīng)用，是家政的重要內(nèi)容之一，它可以使家政理念更好地發(fā)揮作用。本模塊所涉及的內(nèi)容對(duì)保證家庭經(jīng)濟(jì)生活的有效運(yùn)轉(zhuǎn)和家庭成員的身心健康十分重要。
A.家政概述、B.家庭管理、C.家庭理財(cái)、D.家庭保健。
《服裝及其設(shè)計(jì)》（2學(xué)分）
服裝是人們穿在身上的技術(shù)產(chǎn)品，反映著時(shí)代的文化特征。
隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展、人民生活水平和生活情趣的不斷提高，服裝設(shè)計(jì)日益成為美化人們服飾和提高人們生活質(zhì)量的一項(xiàng)重要的生活技術(shù)。
A.服裝與材料、B.服裝與文化、C.著裝設(shè)計(jì)、D.服裝設(shè)計(jì)。
《汽車駕駛與保養(yǎng)》（2學(xué)分）
汽車駕駛技術(shù)逐漸成為人們常用的技術(shù)。本模塊可使學(xué)生在學(xué)習(xí)汽車駕駛技術(shù)的過程中，深化對(duì)結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)與控制等技術(shù)與設(shè)計(jì)思想方法的理解，領(lǐng)悟?qū)W習(xí)技術(shù)的方法，進(jìn)一步培養(yǎng)技術(shù)實(shí)踐能力。
A.汽車構(gòu)造與工作原理、
B.汽車駕駛有關(guān)法規(guī)、
C.汽車駕駛技術(shù)、
D.汽車?yán)斜ｐB(yǎng)。
一、什么是技術(shù)？什么是通用技術(shù)？（學(xué)什么 ）
1.技術(shù)有廣義技術(shù)和狹義技術(shù)。
大體上指人類改造自然、改造社會(huì)和改造人本身的全部活動(dòng)中，所應(yīng)用的一切手段和方法的總和。簡言之，一切有效用的手段和方法都是技術(shù)。
廣義技術(shù)：
是“人類為了滿足社會(huì)需要而依靠自然規(guī)律和自然界的物質(zhì)、能量和信息來創(chuàng)造、控制、應(yīng)用和改造人工自然系統(tǒng)的手段和方法。”
狹義技術(shù)：
狹義技術(shù)，就是通常所說的技術(shù)。是具體“技術(shù)工作”中的技術(shù)，是生產(chǎn)技術(shù)、工作技術(shù)、建筑技術(shù)、醫(yī)療技術(shù)、駕駛技術(shù)等，是針對(duì)人與自然的技術(shù)。
通用技術(shù)是指信息技術(shù)之外的，較為寬泛的，體現(xiàn)基礎(chǔ)性和通用性并與專業(yè)技術(shù)相區(qū)別的技術(shù)。是日常生活中應(yīng)用廣泛，對(duì)廣大同學(xué)的發(fā)展具有廣泛影響和遷移價(jià)值的技術(shù)。
2.通用技術(shù)：
3. 通用技術(shù)與勞動(dòng)技術(shù)課的區(qū)別
通用技術(shù)教育既區(qū)別于專攻一技之長的職業(yè)技術(shù)教育，也區(qū)別于強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)的德育功能加上技能培訓(xùn)的傳統(tǒng)的勞技課程。它要培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，要提高我們的技術(shù)素養(yǎng)。它的內(nèi)容需要現(xiàn)代化，需要與國際上發(fā)達(dá)國家的技術(shù)教育接軌。
勞技課的教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)習(xí)慣，著重教會(huì)我們某一基本技能，如維修摩托車、木匠等。
通用技術(shù)的特點(diǎn)：
（1）一門立足實(shí)踐的課程
（2） 一門高度綜合的課程
（3） 一門注重創(chuàng)造的課程
（4）一門科學(xué)與人文融合的課程
4.學(xué)分怎樣評(píng)價(jià)
過程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。
過程性評(píng)價(jià)：參與程度、操作、考勤、討論、辯論、作業(yè)、作品（設(shè)計(jì)與操作）、考試等。
終結(jié)性評(píng)價(jià)：作品設(shè)計(jì)、操作、考試。
二、為什么要學(xué)《通用技術(shù)》？（為什么學(xué)？）
1.世界各國高中早已開設(shè)了技術(shù)類課程：
加拿大20世紀(jì)80年代
俄羅斯20世紀(jì)20年代開始從小學(xué)到高一
英國1988年開始從小學(xué)
美國20世紀(jì)70年代
法國高中20世紀(jì)80年代
日本從1994從小學(xué)到高中開設(shè)
韓國初中到高中從1990開設(shè)
2.日趨激烈國際競爭　
現(xiàn)在我國沿海經(jīng)濟(jì)工業(yè)主要以來料加工為主，知識(shí)產(chǎn)權(quán)(技術(shù))掌握在別人的手里，只賺取了低廉的加工費(fèi).我國工業(yè)的技術(shù)含量不高，如制衣行業(yè)，幾億件衣服還不值一架波音飛機(jī)。
《決策者說》
◆2005年在歐洲的一次車展，無一家中國汽車廠家參展。記者分析原因：該車展檔次高、費(fèi)用大。1、國內(nèi)廠家覺得費(fèi)用太高，參展不愿意；2、參展的廠家展出的 車都是具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的品牌，國內(nèi)的中高檔車技術(shù)合作的產(chǎn)品---其核心技術(shù)都是國外的。
媒體報(bào)道
經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大，多數(shù)快速發(fā)展的行業(yè)受制與人（沒有自己的核心技術(shù)），成為“世界的加工廠”。
“中國對(duì)日本等國說不”的假設(shè)
（http://blog./Zone.asp Zone_ID=437）
◆中國所有民航飛機(jī)將在三年內(nèi)停飛。
◆中國所有高速鐵路將在三年內(nèi)停運(yùn)，因?yàn)闆]有配件保障安全，高速鐵路列車的常用配件鐵輪子、電控系統(tǒng)軟件硬件全部需購買。
◆中國所有轎車全部停產(chǎn)，因?yàn)檗I車發(fā)動(dòng)機(jī)的電控系統(tǒng)、電控噴嘴、活塞環(huán)、ABS、安全氣囊、自動(dòng)變速箱及變速箱、小到高檔汽車鋼板、螺絲中國完全不能生產(chǎn)。
◆中國所有彩電業(yè)全軍覆沒，中國所有彩電業(yè)所用芯片全靠進(jìn)口。
◆手機(jī)業(yè)全軍覆沒，中國所有手機(jī)業(yè)所用芯片全靠進(jìn)口。
液晶顯示業(yè)全軍覆沒
中國電梯業(yè)
中國造船業(yè)全面崩潰
中國將造不出一臺(tái)洗衣機(jī)、電冰箱，照相機(jī)，手機(jī)、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、（集成電路、芯片，中國完全不能生產(chǎn) ）
中國玩具業(yè)將全面崩潰、因?yàn)橥婢呱系募呻娐贰⑿酒袊耆荒苌a(chǎn)
中國工程機(jī)械行業(yè)全面崩潰
中國風(fēng)電將全面崩潰
中國直升機(jī)產(chǎn)業(yè)比大飛機(jī)產(chǎn)業(yè)的情勢更嚴(yán)峻
數(shù)控技術(shù)傳感器、高速精密主軸、齒輪等被發(fā)達(dá)國家所壟斷
中國摩托車業(yè)將全面崩潰、因?yàn)楹诵呐浼仨氝M(jìn)口
核電、芯片制造設(shè)備、醫(yī)療用設(shè)備、石油化工等技術(shù)核心設(shè)備，中國完全不能生產(chǎn)
“中國對(duì)日本等國說不”的假設(shè)
（http://blog./Zone.asp Zone_ID=437）
我們可以毫不夸張的說，誰掌握了技術(shù)與設(shè)計(jì)，誰就把握住了未來，在今后的競爭中，就贏得了主動(dòng)。
對(duì)于資料里的一些預(yù)測不敢茍同，可是一些數(shù)據(jù)可以使我們感到缺少創(chuàng)新帶來發(fā)展瓶頸，要想盡快擺脫這種狀況，就必須建設(shè)創(chuàng)新型國家和人力資源強(qiáng)國。
(1) 能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的需要。
3.技術(shù)素養(yǎng)是當(dāng)代青少年的基本素養(yǎng)，通用技術(shù)課程就是要培養(yǎng)學(xué)生的基本素。
(2)有助于進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)好其他學(xué)科。
(3) 有利于中華民族素質(zhì)得到提高。
總之，在一個(gè)人的成長過程中，在中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中，學(xué)習(xí)技術(shù)與設(shè)計(jì)是完全必要的，大家要認(rèn)真學(xué)好技術(shù)與設(shè)計(jì)這門課程。
三、怎樣學(xué)習(xí)《通用技術(shù)》？（怎樣學(xué)？）
1.樹立自信心，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。
2.認(rèn)真觀察，獨(dú)立思考，培養(yǎng)發(fā)散思維。
3.精益求精，優(yōu)選設(shè)計(jì)方案，做好試驗(yàn)，注意總結(jié)與反思。
4學(xué)會(huì)使用目錄、緒論、案例、馬上行動(dòng)、思考、探究、試驗(yàn)等來學(xué)習(xí)
總之，通用技術(shù)課程的內(nèi)容很廣很深，題目也很多。同學(xué)們要在理論和實(shí)踐上多下功夫。在理解理論的基礎(chǔ)上注重運(yùn)用；在運(yùn)用的過程中加深理解。獨(dú)立思考在理解和運(yùn)用的過程中，將發(fā)揮關(guān)鍵作用。同學(xué)們要樹立自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，自覺閱讀與思考，注重試驗(yàn)與實(shí)踐。
作業(yè)布置：
1.閱讀“中國對(duì)日本等國說不”的假設(shè)，以小組為單位討論并寫出自己的心得體會(huì)。
（http://blog./Zone.asp Zone_ID=437）
2.認(rèn)真做第二節(jié)課學(xué)案。
　　 相信通用技術(shù)的學(xué)習(xí)一定會(huì)成為同學(xué)們豆寇年華中夯實(shí)基礎(chǔ)、挑戰(zhàn)自我、享受創(chuàng)造與發(fā)展樂趣的美好生活的一部分。
讓我們走進(jìn)技術(shù)的殿堂,共同進(jìn)步,創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,共同騰飛,未來屬于你們！

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