資源簡介

(共41張PPT)
一、什么是科學小發明
科學小發明，是指青少年在日常學習、生活、勞動中，對那些感覺到用起來不稱心、不方便的東西或方法，運用自己學過的科學知識，設計、制造出目前還沒有的更稱心、更方便的新物品或新方法。它同"大發明"比較起來，選擇的范圍比較窄，解決的問題比較單一，使用的材料比較好找，所花的經費也不多，所以稱為"小發明"。
1804年的一天，法國有個叫尼古拉阿佩爾的糖果點心匠，他在整理物品時，發現一瓶放置了很長時間的果汁沒有變質。為什么這瓶果汁經久不壞呢？納悶中，他細心地察看著這瓶不尋常的果汁，終于找到了答案。原來，這是一瓶經過煮沸又密封很好的果汁。看來食品用這種方法可以得到長期保存。于是他將一些食品裝入廣口瓶，在沸水中加熱半小時以后，趁熱將軟木塞塞緊，并用蠟封口，果然可使食品長時間的保鮮。罐頭就是這樣發明的。尼古拉·阿佩爾為長期貯藏食品做出了貢獻,獲得了2萬法郎的獎金。1812年，他就在巴黎建起世界上第一家罐頭廠。
小發明作品的“三性”
1.新穎性
2.創造性
3.實用性
　1.新穎性。
新穎性是指你在完成這個小發明之前，還沒有出現過同樣內容或技術的產品。也就是說，你既在街上的商店里買不到同樣的產品，也沒有在書刊、廣播電視中看或聽到過介紹；同樣的發明，既沒有由他人向專利局提出過申請并記載于專利申請文件中，也沒有由他人申報參加各級發明創造比賽。但是，如果你在別的發明上增加了新的功能、新的方法、新的用途，或是將原有的幾件物品巧妙地組合在一起，構成一個新個體，增加了新的功能，那也算具有新穎性。
好客鞋
好客鞋發明過程
一天，魏強同學跟爸爸到一個朋友家做客，一進門就把他給難住了：主人家鋪著地毯，不換鞋顯得不禮貌。換鞋吧，腳又有臭味。回家后，魏強就想：如果有一種拖鞋，不用脫下腳上的鞋就能穿，那該多好！后來，他從旅游鞋上的尼龍搭扣得到啟發：將拖鞋上的鞋袢裝上尼龍搭扣，一按就搭上，一掀就拉開，要肥要瘦不就可以調節了嗎？于是他找來一雙舊拖鞋，剪開鞋袢，縫上尼龍搭扣，做成了"好客鞋"。這項小發明在第四屆全國青少年發明創造比賽中獲得了三等獎。
分析:
魏強的小發明只不過是將尼龍搭扣這項別人的發明移植到拖鞋上，但使拖鞋有了新的功能，尼龍搭扣也有了新用途，這項小發明也就具備了新穎性。
2.創造性
創造性是指小發明同原來的同類產品已有的技術相比，有突出的實質性特點和顯著的進步。
方便肥皂盒
方便肥皂盒
　 一般的肥皂盒有點水，肥皂就會發粘，不容易取出來，肥皂的壽命也很短。天津的范平同學利用杠桿原理發明了方便肥皂盒。打開肥皂盒，肥皂就會立起來。它和同類產品相比，技術上要先進一些，獲得了第一屆全國青少年發明創造比賽一等獎。
3、實用性
實用性是指該發明能夠制造或使用，并且產生積極的效果。小發明要能夠做成實實在在的物品，不能只是想法或設計圖紙，而且還要能夠解決生產生活中的實際問題。
防
蟲
樹
裙
防蟲樹裙
山西臨縣盛產棗子，但棗曲蟲對棗子的危害很大。劉艷同學仔細觀察棗曲蟲的生長活動規律，發現雌蟲要爬上樹干與雄蟲交配再殘害樹葉、樹果。他就想了一個辦法，在樹干的半腰圍一圈硬塑料片，內層涂上除蟲藥膏，使雌蟲上不了樹。這種簡單巧妙的防蟲樹裙，實用性強，受到了棗農的歡迎，榮獲第六屆全國青少年發明比賽一等獎。
小發明的步驟:
1.選題
2.構思設計
3.制作.改進
4.成功
一.確定發明對象
搞小發明的第一步，就是要確定發明的對象，考慮研究什么問題，這就是選題。對青少年來說，應從自己所熟悉的生活實際出發，在學校、家庭及周圍的生活圈中去尋找發明題材。如當你在學習、生活中遇到一些困難時，你肯定會說："要是有某某東西就好了。"這個你想的所要發明的東西就可作為發明對象。不過，同學們在選題時，一定要結合自己的知識水平和設計制作能力，不要空想辦不到的發明。
五、發明的常用技法
1、缺點列舉法——克服物品的不足，找出缺點并能合理改進的發明方法。
2、希望點列舉法——它是根據人們的希望和要求而產生新的物品的發明方法。
3、組合法——將兩種以上的相關物品有機的結合到一起產生新物品的方法。4 、聯想法——受某件物品的結構或原理的啟發而創造出新物品的方法。
5、移植法
把已知的概念、原理、結構、技術或方法等遷移運用到新研究對象中的發明方法叫移植法。
（即創造性借用或稱轉域發明）
移植法的例子： 電影機發明、陶瓷代替金屬，航天飛機。
微波爐、易開罐頭、降落傘使用
二.構思設計
體裁選好后，接著是構思設計。也就是根據基本的科學原理和經驗，設計出選題對象的形態、結構、方法與實施方案。構思時盡可能想出多套設計方案，再根據可行性與實用性精選出最佳結構方案。方案以取材簡單、巧妙易行、缺點最少為好。
三.制作.改進
　構思成熟后，就可以開始制作了。制作時應盡可能利用現有條件，在少花錢甚至不花錢的前提下制作出精巧的作品。某些技術上的問題，可以向老師和家長請教，有時還可以找一些有關廠家幫助制作部分部件。
小發明樣品完成后，還要進行實踐檢驗與改進。即將作品拿去使用一段時間，在使用中發現問題，并向家長老師和同學廣泛征求意見，看還有沒有改進或不合理的地方。然后綜合各方面的意見，對小發明加以改進。幾乎每件優秀的小發明都是"改"出來的
四.成功
至此，你將會享受到成功的喜悅。接下來，就可申報參加各級青少年發明創造比賽、申請專利或向報刊投稿了。參賽的申報文件主要包括組委會提供的申報表、項目說明和證明材料，其中，項目說明內容為：發明的選題是怎樣發現的、發明方案是怎樣設計的、發明作品是怎樣制作的？這項發明如何體現出新穎性、創造性和實用性？你的創造性貢獻是什么？進一步完善該發明的建議和設想。附上外觀圖（最好還有黑白照片）、結構圖、原理圖和其它必要的圖表資料。凡涉及醫療保健用品、動植物新品種和國家保護的動植物的小發明項目，還必須提供有關部門的證明材料。
能攝像的頭盔
很多司機不遵守交通規則，這給行人和騎車人帶來很多危險，警察叔叔在追究違章司機責任時，為了記錄有些司機違章的過
程，常采取用錄像機給違章司機錄像，這樣警察叔叔就有些不安全了：錄像時常常被從身邊經過的車輛刮蹭，有的警察叔叔還被過往的車輛撞傷。如何才能既保障警察叔叔的安全又能給違章司機錄像呢？我想到了利用無線攝像頭和攝像燈裝在警察叔叔的頭盔上，這樣警察叔叔就可以在指揮交通的同時還可以給違章司機錄像了。
在日常生活和木器加工中，經常發生釘釘子砸傷手和釘彎釘子的事情。經過觀察和試驗，我發現人們釘釘子時容易砸傷手，是因為要用手指扶持來固定釘子，往往由于擊打釘子落點的偏差而導致砸傷手；釘彎釘子是由于小釘子的硬度小或者擊打釘帽時產生了分力造成的，而且凡是釘彎了的釘子，釘入木器中的部分都是沒有變形的，而彎的部分都是露在木器外的部分……
帶門阻的鎖頭
現在的門阻和鎖頭是分開的，使用時存在如下問題：(1)門阻由兩部分組成,一部分安裝在墻壁或地板上，清潔時會碰撞到，不方便，弄不好還會碰斷；（2）門阻和鎖頭要分兩次安裝，浪費時間；生產時成本高。 　　在老師的指導下，我將鎖頭與門阻組合在一起，發明了帶門阻的鎖頭。它具有以下特點：（1）安裝時可以省去一道工序，節省時間；（2）還可以節省制作材料、降低生產成本；（3）清潔時不會被碰到，方便；（4）門開時鎖頭也不會碰壞墻壁……
馮思敏同學發明的
多功能嬰兒床
區首屆專利發明大賽獲一等獎,
專利號為：ZL03247742.2
羅漢文——遙控升降話筒架
（獲區一等獎）
專利號 ZL200520061802.X
自行車兩用腳架鎖
度兩面旋轉麻將桌
郭俊文
關志定發明的可移動挎扣式醫用輸液架
滅蚊衣
夏天到了，可惡的蚊子真討厭。我想發明一種滅蚊衣，這種衣服穿著涼爽，飄出淡淡的清香，蚊子很喜歡聞這種味道，但是聞了以后就會很快死掉……
新型盲人專用鞋
我們學校附近有個殘疾人學校，每天看到這些殘疾人上學、放學很艱難，特別是盲人，我真想發明一雙盲人專用鞋。這雙鞋外觀與普通鞋類似，但在鞋底上隱藏著一個感應器，這個感應器能像蝙蝠一樣發出超聲波，遇到障礙物就會反射回來，并有語音提示：“前面有障礙物，請繞行。”還可以根據障礙物的大小提示繞行多遠。 　　這雙鞋的第二個功能是它能記住所走過的路線，就像錄音機，可以有開始記錄和結束記錄兩個按鈕。比如，記錄每天上學放學的路線，到拐彎或上下坡時也有語音提示。有了這樣一雙鞋，盲人朋友就會方便多了……
腳踏式拖把絞干器
腳踏式拖把絞干器 說明：
腳踏式拖把絞干器，利用簡單機械杠桿原理，用鐵板做成。它以腳踏代替手擰的方法，把濕拖把絞干，達到了省力、衛生的目的（結構如圖所示）。使用時，張開絞干器的咬合面，把拖把夾在兩片鐵板之間，手持拖把柄，用腳踏絞干器的踏板，利用杠桿原理和重力作用，咬合面即能自然合攏擠壓拖把，拖把被擠干了。若在腳踏同時轉動拖把柄，則更易絞干拖把。該作品制作簡單，造價低，實用性強，適合在學校等集體場所使用。
酒瓶助提器
夏天到商店去買啤酒或飲料，每次總是要買好幾瓶。如果用手拿，兩只手只能拿兩瓶；要是放在塑料袋里，瓶子相撞容易碰碎，而且還可能戳破袋子。我根據《水滸傳》里提到的一種古代刑具——枷，發明了可以方便而安全地提著多瓶啤酒走路的“酒瓶助提器”它可以用堅固的塑料或木板制作，結構很簡單，而且很實用。
藏有鞋油、鞋刷的皮鞋
藏有鞋油、鞋刷的皮鞋
出門在外，皮鞋臟了往往不能馬上擦干凈，很不雅觀。我覺得兩只皮鞋的鞋跟里都可以開一個小小“密室”，門口開在鞋跟內側，平時用膠塞塞緊。兩只鞋的“密室”里分別藏一小支鞋油和一把小鞋刷，就可以找閑空及時擦鞋了。

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