資源簡介 2020年下學(xué)期九年級(jí)歷史與社會(huì)檢測(2020.9)一、選擇題:(本題有20小題,每小題1.5分,共30分。各題中只有一個(gè)正確答案)1.一些重大的歷史事件會(huì)對歷史進(jìn)程產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。以下搭配不正確的有()A.英法等國推行綏靖政策─加速了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)B.武昌起義─中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建軍隊(duì)開始C.巴黎和會(huì)中國外交失敗─“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)D.甘肅會(huì)寧會(huì)師─標(biāo)志著紅軍長征的勝利2.“徐州‘剿總’總司令劉峙就集中8個(gè)兵團(tuán)及其他直屬部隊(duì),總兵力80萬人,我軍出動(dòng)兵員60萬,在豫皖蘇邊區(qū)展開空前規(guī)模的戰(zhàn)略決戰(zhàn)”。這位老兵的日記反映的歷史事件是()A.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役B.平津戰(zhàn)役C.淮海戰(zhàn)役D.渡江戰(zhàn)役3.如圖是豐子愷先生創(chuàng)作于民國三十四年的漫畫作品《勝利之夜》,表達(dá)了普通百姓聽到“勝利”消息后的喜悅之情。據(jù)此推斷與“勝利”相關(guān)的歷史事件是()A.辛亥革命B.五四運(yùn)動(dòng)C.抗日戰(zhàn)爭D.新民主主義革命4.關(guān)于辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)在思想方面的作用認(rèn)識(shí)正確的有()①辛亥革命使中國人民開始用新的眼光看中國、看世界②新文化運(yùn)動(dòng)使青年學(xué)生的思想獲得了極大的解放③五四運(yùn)動(dòng)打開了中國進(jìn)步潮流的閘門,馬克思主義得到廣泛傳播④都推動(dòng)了中華民族的思想解放,促進(jìn)近代中國民主革命的進(jìn)程A.①②B.①③C.②④D.③④5.有人說中共建國史和船結(jié)下了深厚的緣分,從南湖的形單影只,到三十幾年后的排山倒海之勢,終于完成了新民主主義革命的勝利,其中后者所指的歷史事件是()A.遼沈戰(zhàn)役B.百團(tuán)大戰(zhàn)C.淮海戰(zhàn)役D.渡江戰(zhàn)役6.下列歷史人物與其成就或史實(shí)描述不符的是()A.孫中山——領(lǐng)導(dǎo)了資產(chǎn)階級(jí)革命并締造了資產(chǎn)階級(jí)共和國B.陳獨(dú)秀——?jiǎng)?chuàng)辦《新青年》雜志,在上海建立早期黨組織C.毛澤東——開辟農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)的中國特色革命道路D.鄧小平——千里挺進(jìn)大別山,揭開了戰(zhàn)略決戰(zhàn)的序幕7.“茲查通都大邑,剪辮者已多。至偏鄉(xiāng)僻壤,留辮者尚復(fù)不少。……凡未去辮者,于令到之日,限二十日一律剪除凈盡。”此“令”的頒行時(shí)間應(yīng)是()A.1898年B.1912年C.1919年D.1927年8.給右圖所示內(nèi)容歸納單元主題,最適合的是()A.新民主主義革命的興起B.近代化探索C.侵略與反抗D.中華民族的抗日戰(zhàn)爭9.某文告寫道:“民眾自動(dòng)武裝起來,打倒投降帝國主義的國民黨!建立民眾自己的蘇維埃政權(quán)!創(chuàng)造民眾自己的武裝力量!到紅軍中去,進(jìn)行革命的民族戰(zhàn)爭!”這份文告最可能( )A.辛亥革命時(shí)期武昌起義新軍的宣傳B.北伐戰(zhàn)爭時(shí)期國民革命軍的宣傳C.解放戰(zhàn)爭時(shí)期中國共產(chǎn)黨的號(hào)召D.土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期中國共產(chǎn)黨的號(hào)召10.下面是東北大學(xué)在二十世紀(jì)二三十年代多次遷移的路線。結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷,它的遷移與下列哪一事件有關(guān)?()1923年在沈陽成立—→1931年遷往北平—→1937年遷往開封—→1938年遷往四川A.新文化運(yùn)動(dòng)B.北伐戰(zhàn)爭C.抗日戰(zhàn)爭D.解放戰(zhàn)爭11.小亮同學(xué)根據(jù)某個(gè)學(xué)習(xí)主題搜集到楊靖宇、趙登禹、佟麟閣等英烈的事跡,這三個(gè)人物共同反映的主題最可能是()A.新革命道路的探索B.中華民族的抗?fàn)?br/>C.近代中國的屈辱D.國共關(guān)系的演變12.以下對中國新民主主義革命時(shí)期各段解讀正確的有()①國共二次合作,共同抵御侵略②工農(nóng)武裝割據(jù),尋求新的道路③北洋軍閥統(tǒng)治,政局動(dòng)蕩不安④結(jié)束百年屈辱,人民當(dāng)家作主A.①②B.①③C.②④D.③④13.詩言志,史鑄詩。下列詩句再現(xiàn)了中國近代史上波瀾壯闊、跌宕起伏的重大歷史事件,其中與中國共產(chǎn)黨有關(guān)的是()①日頭一出紅又紅,朱德來會(huì)毛澤東②霹靂一聲天地動(dòng),贛湘暴動(dòng)筑高樓③共爭青島歸還,同看國賊罷黜④戰(zhàn)士雙腳走天下,四渡赤水出奇兵①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.下表反映的是1926年12月廣東省中國國民黨黨員的職業(yè)統(tǒng)計(jì)。這一職業(yè)分布應(yīng)出現(xiàn)于()職業(yè)農(nóng)民工人學(xué)生商人及其他比例40%25%25%10%A.辛亥革命時(shí)B.五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期C.國民革命運(yùn)動(dòng)時(shí)期D.抗日戰(zhàn)爭時(shí)期15.“整個(gè)華北地區(qū),從晉北山區(qū)到東海岸,從南面的黃河到北面的長城,都成了戰(zhàn)場,打擊了敵人在華北的整個(gè)經(jīng)濟(jì),交通線和封鎖網(wǎng)。”這段報(bào)道反映的是哪場戰(zhàn)役?()A.北伐戰(zhàn)爭B.平型關(guān)大捷C.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役D.百團(tuán)大戰(zhàn)16.毛澤東曾說“我們鬧革命,光是跑來跑去是不行的,一定要有一個(gè)家,不然就很困難,……我們以家為依托,不斷向外發(fā)展,把我們四周的敵人一點(diǎn)點(diǎn)地吃掉……”中國共產(chǎn)黨獨(dú)立“鬧革命”后建立的第一個(gè)“家”是()A.井岡山革命根據(jù)地 B.陜甘寧革命根據(jù)地 C.閩浙贛根據(jù)地 D.中央革命根據(jù)地17.五四運(yùn)動(dòng)是新民主主義革命開端的標(biāo)志。下列發(fā)生在新民主主義革命時(shí)期的事件,按照時(shí)間先后排序正確的是()①北伐戰(zhàn)爭②遵義會(huì)議③黃埔軍校建立④遷都重慶A.①②③④B.③①②④C.②③①④D.②①③④18.1944年6月,盟軍實(shí)施“霸王行動(dòng)”計(jì)劃,發(fā)動(dòng)世界戰(zhàn)爭史上迄今最大規(guī)模的登陸戰(zhàn)。這次戰(zhàn)役(???)①是遵照雅爾塔會(huì)議的決定發(fā)動(dòng)的②是在法國的諾曼底地區(qū)登陸的③使德國陷入東西兩線作戰(zhàn)的困境④標(biāo)志著世界反法西斯同盟建立A.①②B.③④C.②③D.②④19.國共兩黨合則兩利,斗則俱傷。我國歷史上兩次國共合作的共同點(diǎn)包括()①都發(fā)生在半殖民地半封建社會(huì)②都具有反帝性質(zhì)③都發(fā)生在新民主主義革命時(shí)期④都建立了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④20.下列歷史人物與歷史功績的組合正確的有()①丘吉爾----領(lǐng)導(dǎo)英國反法西斯斗爭②孫中山---領(lǐng)導(dǎo)參加北伐戰(zhàn)爭③黃興---領(lǐng)導(dǎo)黃花崗起義④彭德懷---指揮了百團(tuán)大戰(zhàn)A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④二.非選擇題(本題有五大題,共50分)21.(10分)品味名人語錄,領(lǐng)略名人風(fēng)采。閱讀材料,回答問題。材料一:“我們革命的目的是為眾生謀幸福,因不愿少數(shù)滿洲人專制,故要民族革命;不愿君主一人專制,故要政治革命,不愿少數(shù)富人專制,故要社會(huì)革命。”……辛亥革命一度成功、中華民國臨時(shí)政府建立后,孫中山認(rèn)為民族、民權(quán)兩主義已經(jīng)實(shí)現(xiàn),唯有民生主義尚未著手。——摘自臧運(yùn)祜《20世紀(jì)的中國與世界》材料二:此次我們通過宣言就是重新?lián)?fù)革命的責(zé)任,就是計(jì)劃徹底地革命,終要把軍閥來推翻,把受壓迫的人民完全來解放,這是關(guān)于對內(nèi)的責(zé)任;至于對外的責(zé)任,將世界受帝國主義所壓迫的人民來聯(lián)絡(luò)一致,共同協(xié)作,互相扶助,將全世界受壓迫的人民都來解放。——孫中山在國民一大上的講話(1)孫中山認(rèn)為“民族、民權(quán)兩主義已經(jīng)實(shí)現(xiàn)”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明他如此定論的理由。(4分)(2)請結(jié)合在20世紀(jì)40年代說明以毛澤東為首的共產(chǎn)黨人是如何實(shí)現(xiàn)材料一中“唯有民生主義尚未著手”這一內(nèi)容的?(2分)(3)材料二中孫中山所說的“對內(nèi)的責(zé)任”和“對外的責(zé)任”分別指什么?材料二中“計(jì)劃徹底的革命”與以往的革命相比有什么不同?(4分)22.(10分)中國近代史是一部不斷探索的歷史。閱讀材料,回答問題。材料一:教育家葉圣陶在一則日記中寫道:“課畢后閱報(bào)紙,見專電欄中有云,武昌已為革(命)所據(jù),新軍亦起而相應(yīng)……從此而萬惡政府即以推倒,亦未可知也”。材料二:在這場運(yùn)動(dòng)前夕,中國產(chǎn)業(yè)工人達(dá)到兩百萬人左右,而且集中在沿海沿江的大城市,形成了新興的社會(huì)力量;從某年的6月5日起,上海產(chǎn)業(yè)工人六、七萬人舉行了愛國大罷工,加上店員,約計(jì)十萬人以上,聲援學(xué)生的愛國斗爭。材料三:朦朦朧朧張眼一瞧,黑暗里突然突出一線紅。這是什么?——原來是北極下來的新潮,由近東卷到遠(yuǎn)東。——摘自民國七年劉大白寫的《紅色中華》(1)材料一、二分別說明了中國哪一階級(jí)的成長壯大?并根據(jù)材料從意義的角度分別說明其在政治上成長壯大的理由。(6分)(2)材料三中的“一線紅”指什么?它對中國革命帶來了怎樣的重大影響?(2分)(3)三則材料中各階級(jí)的努力都是為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的哪一歷史任務(wù)?(2分)23.(10分)牢記歷史,珍惜和平,是全世界人民的渴望。閱讀材料,回答問題。(1)圖二圖三分別反映了哪一事件。它們對這場戰(zhàn)爭各自起到了怎樣的作用?(5分)(2)圖二中,“中國領(lǐng)銜”表明中國國際地位的提高,用所學(xué)知識(shí)解釋“中國領(lǐng)銜”的原因,并結(jié)合某次國際會(huì)議的相關(guān)內(nèi)容闡明“中國領(lǐng)銜”、中國國際地位提高的表現(xiàn)。(2分)(3)從圖一到圖二,中國聯(lián)合抗戰(zhàn)的方式發(fā)生了怎樣的變化?三則圖片共同啟示我們,面對當(dāng)今世界面臨的各種問題,應(yīng)如何解決?(3分)24.(10分)新民主主義革命時(shí)期,中國共產(chǎn)黨披荊斬棘,開拓創(chuàng)新終于實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立、人民解放。閱讀材料,回答問題。材料一:1921年7月23日,毛澤東、李達(dá)、董必武等人和共產(chǎn)國際派來的馬林、尼克爾斯基,以“北大暑期旅行團(tuán)”的名義在上海法租界貝勒路樹德里3號(hào)召開會(huì)會(huì)議。這是一次年輕人的會(huì)議,最年長的45歲,最年輕的19歲,平均年齡28歲。(1)這一群年輕人參加的是哪次會(huì)議?簡析這次會(huì)議對中國革命的影響。(2分)材料二:材料三:1949年10月1日,毛澤東在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了。”“本政府為代表中華人民共和國全國人民的唯一合法政府。”(2)與①圖數(shù)字標(biāo)識(shí)相關(guān)的歷史事件及其影響是什么?寫出②圖中以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人不斷推進(jìn)馬克思主義中國化的最重要成果。③圖中“中華民國二十七年”相對應(yīng)的公元紀(jì)年是▲。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析我軍名稱從②圖到③圖變化的直接原因。(6分)(3)分析材料一、二與材料三之間的內(nèi)在聯(lián)系。(2分)25.(10分)閱讀材料,回答問題。材料一:不止奪取山東的是我們的仇敵,這強(qiáng)盜世界中一切強(qiáng)盜團(tuán)體,秘密外交這一類的一切強(qiáng)盜行為,都是我們的仇敵啊!我們?nèi)羰菦]有民族自決、世界改造的精神,把這強(qiáng)盜世界推翻,單是打死幾個(gè)人,開幾個(gè)公民大會(huì),也還是沒有效果。我們的三大信譽(yù)是:改造強(qiáng)盜世界,不認(rèn)秘密外交,實(shí)行民族自決。 ——李大釗《秘密外交與強(qiáng)盜世界》1919年5月18日材料二:我們?yōu)槭裁催@樣發(fā)動(dòng),為爭地盤嗎?不是!為泄憤嗎?也不是!我們反對政府屈辱外交!國都要亡了,還在這里出死力想殘殺,所以才提出抗日救國運(yùn)動(dòng)的八項(xiàng)主張。——張學(xué)良、楊虎城《告全體同胞書》1936年12月16日(1)根據(jù)材料一、二,指出李大釗、張學(xué)良和楊虎城的主張分別是在中國近代史上哪一重大事件期間提出的。(2分)概括這兩個(gè)重大事件在維護(hù)民族利益方面各起的作用。(2分)(2)根據(jù)上述材料和問題(1),歸納以上人物的主張所體現(xiàn)的共同時(shí)代主題。(2分)(3)結(jié)合圖一、圖二,分別說明中國共產(chǎn)黨為實(shí)現(xiàn)上述主題所做的努力。(4分)2020年下學(xué)期九年級(jí)歷史與社會(huì)檢測(2020.9)檢測參考答案一、選擇題:1—5BCCCD6-10DBADC11-15BCBCD16-20ABCAB二.非選擇題(本題有五大題,共50分)21.(10分)(1)民族:推翻了清朝的反動(dòng)統(tǒng)治,宣告了延續(xù)兩千多年的君主專制制度的結(jié)束。(2分)民權(quán):1912年1月1日,中華民國臨時(shí)政府成立。(2分)(2)在解放區(qū)進(jìn)行了土地改革,徹底消滅了封建剝削制度,實(shí)行耕者有其田。(2分)(3)對內(nèi):打倒封建軍閥;對外:推翻帝國主義。(2分)以往的革命以反封建為主要目標(biāo),這場革命明確的反帝反封建的目標(biāo);有廣泛的群眾基礎(chǔ)。(2分)22.(10分)(1)民族資產(chǎn)階級(jí)或資產(chǎn)階級(jí)、工人階級(jí)或無產(chǎn)階級(jí)(2分)。以孫中山為代表的民族資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命,辛亥革命推翻了清朝的反動(dòng)統(tǒng)治,宣告了延續(xù)兩千多年的君主專制制度的結(jié)束(2分)。五四運(yùn)動(dòng)中工人階級(jí)開始以獨(dú)立的姿態(tài)登上政治舞臺(tái),五四運(yùn)動(dòng)是中國新民主主義革命的開端(2分)。(2)指馬克思主義(1分)。成為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想或把馬克思主義同中國革命實(shí)際相結(jié)合產(chǎn)生了毛澤東思想(1分)。(3)民族獨(dú)立、人民解放(2分)23.(10分)(1)圖二:簽署《聯(lián)合國家宣言》(1分)。作用:標(biāo)志著世界反法西斯同盟正式建立,是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的根本原因(2分)。圖三:柏林戰(zhàn)役勝利(1分)。作用:宣告了法西斯德國的失敗,歐洲戰(zhàn)事結(jié)束(1分)。(2)原因:中國抗日戰(zhàn)爭為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大貢獻(xiàn)(1分)。表現(xiàn):《開羅宣言》聲明日本攫取的中國領(lǐng)土,如中國東北、臺(tái)灣、澎湖列島等歸還中國(1分)。(3)從國共兩黨聯(lián)合抗戰(zhàn)到與世界反法西斯國家協(xié)同作戰(zhàn)(2分)。啟示我們應(yīng)加強(qiáng)國際合作(1分)24.(10分)(1)中共一大;中國共產(chǎn)黨的誕生是中國歷史上開天辟地的大事,中國革命的面貌從此煥然一新。(2分)(2)南昌起義;打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)派的第一槍,是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建軍隊(duì),獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始(2分)最重要成果:找到了在農(nóng)村建立根據(jù)地,走農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的新道路。(2分)1938年(1分)直接原因:中國共產(chǎn)黨促成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,實(shí)現(xiàn)了國共第二次合作(1分)(3)堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),建立黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì),取得新民主主義革命的勝利,建立新中國。(2分)25.(10分)(1)五四運(yùn)動(dòng)和西安事變。(2分)作用:①五四運(yùn)動(dòng):促使中國代表拒絕在“巴黎和約”上簽字。②西安事變:國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成(2分)(2)抗擊外來侵略,維護(hù)民族利益。(或爭取民族獨(dú)立,實(shí)現(xiàn)人民解放)(2分)(3)努力:北伐戰(zhàn)爭時(shí)期,國共兩黨第一次合作,基本上推翻了北洋軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治,沉重打擊帝國主義勢力。(2分)抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,國共兩黨第二次攜手合作。在全民族抗戰(zhàn)中,中國共產(chǎn)黨發(fā)揮了中流砥柱的作用。抗日戰(zhàn)爭的勝利,是近代以來中國反抗外敵入侵第一次完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭,徹底改變了中國近代以來飽受外來侵略的屈辱歷史。(2分)2020年下學(xué)期九年級(jí)歷史與社會(huì)檢測(2020.9)選擇題:1234567891011121314151617181920二.非選擇題(本題有五大題,共50分)21.(10分)(1)(4分)(2)(2分)(3)(4分)22.(10分)(1)(6分)。(2)(2分)。(3)(2分)23.(10分)(1)(5分)(2)(2分)(3)(3分)24.(10分)(1)(2分)(2)(6分)(3)(2分)25.(10分)(1)(4分)(2)(2分)(3)(4分)7 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫