資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺HS版七上§4.2細胞(2顯微鏡使用)課后練習姓名1、下列關于顯微鏡的使用操作與目的不相符的是(???)A.調節光圈------調節視野的大小B.轉動轉換器------換用不同放大倍數的目鏡C.調節細準焦螺旋------調節物象的清晰度D.調節反光鏡------調節視野的明暗2、下列關于顯微鏡的使用不正確的是(??)A.觀察切片時,先低倍后高倍是因為低倍鏡下易找到觀察的目標B.換用高倍鏡后視野將變暗。為提高亮度,可放大光圈或將平面鏡換為凹面鏡采光C.低倍鏡下的視野中,右上角有一不清晰物象,此時應換用高倍鏡并調節細準焦螺旋D.觀察葉綠體時也可不用高倍鏡,因為植物葉肉細胞的葉綠體比較大3、顯微鏡是一種精密放大儀器,下列關于顯微鏡操作的敘述不正確的是()A.對光時左眼注視目鏡,右眼睜開B.觀察時可通過開大光圈來增加視野亮度C.調焦時先用粗準焦螺旋,后用細準焦螺旋D.物像不在視野中央,可轉動目鏡來移動物像4、下列關于顯微鏡的使用不正確的是()A.先在低倍鏡下找到圖像,并調節至清晰B.將觀察點移到視野中央C.轉動轉換器,換成高倍鏡????????????????????D.調節光圈及粗準焦螺旋,使圖像清晰?5、顯微鏡的使用過程中,鏡筒下降時眼睛應注視()A.目鏡內B.物鏡C.載物臺D.通光孔6、使用顯微鏡進行對光,首先要成一直線的部件是()A.目鏡、物鏡、通光孔、反光鏡B.物鏡、鏡筒、目鏡、載物臺C.物鏡、鏡筒、目鏡、反光鏡D.物鏡、目鏡、轉換器、反光鏡7、某同學在使用顯微鏡時,想較大幅度地升降鏡筒,他應轉動的是( )A.轉換器B.粗準焦螺旋C.反光鏡D.細準焦螺旋8、我們用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,若目鏡不變,先用10×物鏡,后轉換為40×物鏡,則視野中( )A.細胞變大、數目變多B.細胞變小、數目變少C.細胞變大、數目變少D.細胞變小、數目變多9、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,第一次使用的目鏡為10X,物鏡為10X,第二次使用目鏡為5X,物鏡為10X.第二次在視野中看到的物像與第一次相比( )A.大小是原來的二分之一倍,細胞數增多B.大小是原來的2倍,細胞數增多C.大小是原來的二分之一倍,細胞數減少D.大小是原來的2倍,細胞數減少10、用顯微鏡觀察標本時,應該( )A.雙眼睜開,用右眼觀察B.雙眼睜開,用左眼觀察C.左眼觀察,右眼閉上D.右眼觀察,左眼閉上11、顯微鏡中看到的物像是( )A.縮小的倒像B.放大的倒像C.縮小的正像D.放大的正像12、在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時,甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如圖所示,你認為觀察效果最好的同學是()ABCD13、在觀察植物、人和動物細胞的基本結構時要制作臨時裝片,并使用顯微鏡進行觀察.請回答相關問題:(1)將顯微鏡的正確使用步驟補充完整:取鏡安放→→放置玻片標本→觀察→收放;(2)顯微鏡現安裝有10×和40×兩個物鏡,觀察時,首先應選擇其中的物鏡進行觀察;(3)根據顯微鏡結構圖回答:圖中表示物鏡的是();觀察到物像后,微調()細準焦螺旋,可以使物像更加清晰。參考答案1、A2、C3、D4、D5、B6、C7、B8、C9、A10、B11、B12、B13、(1)對光(2)10×(3)2;621世紀教育網www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)HYPERLINK"http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)"21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共28張PPT)華師大版七上§4.2細胞(2)----顯微鏡使用回憶1、生物體結構和功能的基本單位是什么?2、植物細胞和動物細胞的結構有哪些不同?3、細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核的功能是什么?細胞很小,胡克在顯微鏡下才能發現了它。觀察細胞的工具:顯微鏡顯微鏡的使用顯微鏡的作用(1)取鏡和安放:右手握鏡臂,左手托鏡座,從鏡箱中取出顯微鏡。并將顯微鏡安放在前方略靠左側的水平實驗臺上,使顯微鏡距實驗臺邊緣7厘米左右處)認識顯微鏡(2)認識顯微鏡的結構:(3)觀察目鏡和物鏡:a.目鏡上標有放大倍數;b.目鏡長度不同,目鏡越長,放大倍數越小;c.物鏡長度不同,物鏡越短,放大倍數越小;d.物鏡可以通過轉換器轉動;e.顯微鏡的放大倍數計算公式:總放大倍數=目鏡放大倍數×物鏡放大倍數目鏡物鏡認識顯微鏡(4)觀察準焦螺旋:轉動粗準焦螺旋:從右側看,順時針方向轉動它,鏡筒明顯向下移動;逆時針方向轉動它,鏡筒明顯向上移動。轉動細準焦螺旋:無論是順時針還是逆時針方向轉動它,鏡筒移動都不明顯。認識顯微鏡(5)安裝目鏡與物鏡:目鏡的安裝:先把目鏡簡上的塑料防塵蓋子取下,然后從目鏡筒上端插入鏡筒中;物鏡的安裝:用手轉動粗準焦螺旋,使鏡筒升高,同時使載物臺與物鏡轉換器之間保持足夠大的距離,然后將兩個放大倍數不同的物鏡按低倍、高倍的次序分別旋入轉換器的物鏡螺孔中。(6)使用顯微鏡:A.對光:將低倍鏡轉至鏡筒下方與鏡筒成一直線。撥動反光鏡,調節至視野最亮無陰影。反光鏡有平、凹兩面,光源強時用平面鏡,較暗時用凹面鏡,需要強光時,將聚光器提高,光圈放大;需要弱光時,將聚光器降低,或光圈適當縮小。使用顯微鏡(6)使用顯微鏡:B.放標本:標本放在載物臺上,壓住,正對通光孔。使用顯微鏡使用顯微鏡C.降下鏡筒:將待觀察標本的裝片置于載物臺上后,轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降至物鏡接近裝片。在轉動粗準焦螺旋的同時,從鏡旁注視物鏡,仔細觀察與裝片之間的距離,防止鏡頭壓到裝片。D、尋找物像:待物鏡距裝片很近時,左眼注視目鏡內觀察(右眼張開),同時左手轉動粗準焦螺旋,使鏡筒徐徐上升以調節焦距,使視野內的物象看到上時即停,再調節細準焦螺旋,至物像清晰為止。(若觀察對象偏左,則將裝片適當左移,若觀察對象偏上,則將裝片適當上移,依次操作,直到觀察對象位于視野中間)使用顯微鏡使用顯微鏡E、高倍鏡的使用方法??1、選好目標:先在低倍鏡下把需進一步觀察的部位調到中心,同時把物像調節到最清晰的程度。2、轉動轉換器,調換上高倍鏡頭,轉換高倍鏡時轉動速度要慢,并從側面進行觀察(防止高倍鏡頭碰撞玻片),如高倍鏡頭碰到玻片,說明低倍鏡的焦距沒有調好,應重新操作。3、調節焦距:轉換好高倍鏡后,用左眼在目鏡內觀察,此時一般能見到一個不太清楚的物像,可將細調節器的螺旋逆時針移動約0.5-1圈,即可獲得清晰的物象(切勿用粗準焦螺旋!)??使用顯微鏡C.整理:實驗完畢后,用紗布將顯微鏡外表擦拭干凈。取下目鏡,用擦鏡紙擦拭干凈放回盒中,蓋上鏡筒蓋;轉動轉換器,把兩個物鏡取下,用擦鏡紙擦拭干凈放回鏡盒中。將鏡筒下降,并將顯微鏡放回鏡箱中保存。課堂小結1、觀察細胞的工具是顯微鏡。2、顯微鏡的使用:取鏡--安放--裝鏡頭--對光--低倍鏡下尋找物像--高倍鏡下觀察---整理課堂練習1、下列關于顯微鏡的操作步驟之中,正確的是(???)A.對光→放片→低倍鏡觀察→移片→高倍鏡觀察B.對光→移片→低倍鏡觀察→放片→高倍鏡觀察C.對光→放片→高倍鏡觀察→移片→低倍鏡觀察D.對光→放片→低倍鏡觀察→對光→高倍鏡觀察A2、顯微鏡的目鏡是15×,物鏡是40×,顯微鏡的放大倍數是??()A.15倍B.40倍C.55倍D.600倍A課堂練習3、下列關于顯微鏡的操作正確的是()A.光線太暗時,可以擴大光圈或使用平面鏡B.用低倍鏡看到圖像后,可直接切換到高倍鏡觀察C.使用高倍鏡時,只能使用細準焦螺旋D.在低倍鏡下找不到圖像時,可換用高倍鏡尋找C課堂練習4、在顯微鏡下觀察到的物像暗淡、偏左上方,如何操作才能使它明亮并位于視野中央( )A.?換用小光圈,裝片向右下方移動B.?換用大光圈,裝片向左上方移動C.?換用小光圈,裝片向左上方移動D.?換用大光圈,裝片向右下方移動?B課堂練習5、顯微鏡的使用正確的是()A.觀察細胞質流動時不需用高倍鏡,因為作為參照物的葉綠體較大B.換用高倍鏡后視野將會變暗,為提高亮度,可放大光圈或換凹面鏡為平面鏡采光C.低倍鏡下的視野中,右上角有一不清晰的物像,此時應換用高倍鏡并調節粗準焦螺旋D.觀察裝片時,先低倍鏡后高倍鏡是因為低倍鏡下容易找到觀察目標D課堂練習6、下列關于顯微鏡的操作正確的是(???)??????A.對光時讓低倍鏡對準玻片標本??????B.換用高倍鏡后視野變暗,可放大光圈提高亮度??????C.視野左上方有一細胞,往右下方移動玻片使其移到視野中央??????D.換高倍鏡后,先用粗準焦螺旋再用細準焦螺旋調至物像清晰B課堂練習7、下列關于顯微鏡的使用正確的是()A.觀察切片時,先低倍后高倍是因為低倍鏡下易找到觀察的目標B.換用高倍鏡后視野將變暗,為提高亮度,可放大光圈或將凹面鏡換為平面鏡采光C.低倍鏡下的視野中,右上角有一不清晰物象,此時應換用高倍鏡并調節細準焦螺旋D.觀察葉綠體時也可不用高倍鏡,因為植物葉肉細胞的葉綠體是有顏色的A課堂練習8、關于顯微鏡的使用,下列說法正確的是()A.物鏡由20×轉換成40×,視野變暗,物像變大B.在低倍鏡下觀察裝片,選定視野中細胞較為密集的區域,再轉換高倍鏡觀察C.低倍鏡的視野中,右上角有一不清晰物像,此時應換用高倍鏡并調節細準焦螺旋D.在低倍鏡下觀察裝片,先將鏡筒升高,再調節粗準焦螺旋緩慢下降鏡筒,直至找到清晰的物像A9、下列關于顯微鏡的使用,正確的是( )A.為看清物像,先調節細準焦螺旋再調節粗準焦螺旋B.發現目鏡上有污點,用自帶的餐巾紙擦拭鏡頭C.用左眼觀察物像時,閉上右眼以防止干擾D.使用顯微鏡的一般步驟是:取鏡和安放、對光、觀察課堂練習D10、如果在載玻片上寫一個“p”字,用低倍物鏡觀察,在視野內所看到的圖像是()A.aB.bC.pD.q課堂練習A11、在顯微鏡下觀察到的物像若在上方,要想將物像置于視野正中央,應將玻片標本向( )A.上移B.下移C.左移D.右移A下節精彩繼續https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展開更多...... 收起↑ 資源列表 HS版七上4.2細胞(2顯微鏡使用) .pptx HS版七上4.2細胞(2顯微鏡使用)課后練習 .doc 顯微鏡的使用過程.wmv 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫