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3．2 神奇的激素(2)
點擊要點
1．人體血液中的_______叫做血糖。人體正常的血糖值為_______。人體血糖主要來自食物中的_______類物質。
2．讀下面人體內血糖含量的調節圖：
(1)X代表人體正常的血糖，其數值應為_______；A代表人體血糖_______正常血糖值，在C處發生的變化是_______，導致在E處的變化是_______；B代表體內血糖_______正常血糖 值，在D處發生的變化是_______，導致在F處的變化是_______。
(2)胰島素分泌不足可能導致_______病。
3．內分泌腺是_______導管的腺體，它們分泌的_______會直接進入腺體內的_______，通過 _______循環運送到人體各處。
4．讀人體主要內分泌腺分布圖并填表：
序號 內分泌腺名稱 分泌的激素 主要作用
A ______ _______ 能控制人的_______
B _______ _______ 促進_______，提高_______
C _______ _______ 加快_______，擴張_______
D _______ _______ 降低人體的_______
E、F _______ _______ 促進_______，激發和維持_______
5．填表：激素分泌不正常帶來的疾病：
疾病 分析對應疾病的產生原因
1 侏儒癥
2 巨人癥
3 肢端肥大癥
4 糖尿病
5 呆小癥
6 甲亢
課堂講練
例1 (2010南通)下列可以用來治療糖尿病患者的激素是( )
A. 胰島素 B．生長激素
C. 甲狀腺激素 D．性激素
鞏固訓練1 人體血液中血糖含量的正常值為90毫克／100毫升，如果某時刻一個人血液中的血糖含量為85毫克／100毫升，則胰臟分泌的激素和含糖量的敘述正確的是( )
A. 胰島素分泌增加，血糖含量下降
B．胰島素分泌減少，血糖含量升高
C．胰島素分泌減少，血糖含量下降
D. 胰島素分泌增加，血糖含量升高
例2 小明與同學爭得臉紅脖子粗，此時，他體內分泌量明顯增加的激素可能是( )
A．甲狀腺素 B．胰島素
C．腎上腺素 D．雄性激素
鞏固訓練2 控制人生長的生長激素的分泌器官是( )
A．胰臟 B．肝臟
C．腦垂體 D．甲狀腺
課堂講練
一、選擇題
1．食用加碘的食鹽制作的食品，可以防治的疾病是( )
A．糖尿病 B. 侏儒癥
C．巨人癥 D．地方性甲狀腺腫
2．與某種激素分泌過旺有關，情緒易激動，精神緊張，失眠，心跳過快。以上提供的信息，說的是哪種疾病特征( )
A．精神病 B．甲亢
C．糖尿病 D．憂郁癥
3．(2010濟寧)能促使女性出現第二性征并維持第二性征的激素是( )
A．生長激素 B．促性腺激素
C．甲狀腺激素 D．雌性激素
4．激素在人體血液中的含量極低，但它對人體生命活動有著重要的調節作用。侏儒癥和巨人癥是下列哪種激素在幼年時分泌異常所造成的( )
A．胰島素 B. 生長激素
C．雌性激素 D．腎上腺素
5．一只小狗出現行動呆笨而遲緩，精神萎靡，食欲不振，身體發育停止等癥狀，原因是( )
A．甲狀腺激素分泌過多
B．生長激素分泌過多
C．甲狀腺激素缺乏
D．生長激素缺乏
6．內分泌腺分泌的激素是( )
A．通過導管排出進入血液
B．通過腺體內的神經作用
C．直接進入腺體內的毛細血管
D．僅作用于腺體周圍的器官
7．一患者經醫院尿檢，發現尿液中含葡萄糖，下列說法中錯誤的是( )
A．胰臟分泌的胰島素過多
B．胰臟分泌的胰島素不足
C．血液中血糖的濃度高于正常值
D．部分葡萄糖進入尿液中 7
8．糖尿病患者不宜食用的是( )
A．青菜 B．豆類
C．甜點 D．精肉
9．有一個患者的人體各部位過度生長，四肢長度更為突出。他患病的原因可能( )
A．幼年時生長激素分泌不足
B．成年時生長激素分泌過多
C．幼年時生長激素分泌過多
D．幼年時甲狀腺激素分泌不足
10．人體內最大的內分泌腺和外分泌腺分別是( )
A．垂體和肝臟 B．脾和胰腺
C．脾和肝臟 D．甲狀腺和肝臟
11．一個正常人在進食后血液中的血糖濃度略偏大，當血液流經肝臟時，下列成分中明顯變化的是( )
A．尿素含量 B．血糖含量
C．氨基酸含量 D．甘油含量
12．如果成年人體內的甲狀腺激素分泌過多，會出現( )
①智力減退 ②眼球突出 ③情緒易激動 ④心跳緩慢 ⑤呼吸加快
A．①③⑤ B．②③⑤
C．①②③ D．②③④
二、填空題
13．食物中有多種生命活動必需的物質，如_______、脂類和蛋白質等，其中糖類會在體內轉變為_______，以供身體各器官的生長和活動。
14．胰島素的作用是_______。早晨進餐后，血液中的血糖濃度會_______，這時_______的分泌會增加，使血糖維持在正常的濃度范圍之內。
15．健康人體內的血液中葡萄糖含量一般約為_______，在糖尿病人的尿檢中會發現有大量的葡萄糖，這類病人病因是_______分泌不足。
16．分泌激素的器官是_______，其中分泌生長激素的是_______。
17．侏儒癥和呆小癥的區別：①作用的激素不同，前者是_______分泌不足，后者是_______分泌不足。②智力差異：前者_______正常，后者_______低下。
18．生長激素、甲狀腺激素與人的_______有關；雄性激素和雌性激素與人的_______有關。
19．內分泌腺和消化腺(唾液腺、胰腺)的區別：
①有無導管：_______無導管，激素直接進入腺體內的_______。_______有導管，消化液經導管進入_______。
②分泌物質不同：內分泌腺_______激素，消化腺_______消化液。
20．激素的作用：血液中的_______極少，但對生物體的_______、_______、_______、外界刺激的反應等生命活動起重要的調節作用。
三、實驗簡答題
21．某同學進行了如下探究實驗：
①取兩只大小相同的水槽，編成甲、乙兩組，內放等量的同種河水，再在兩個水槽內放人等量的大小和發育狀況相近的小蝌蚪。
②用含有甲狀腺制劑的飼料喂養甲組蝌蚪，而用不含甲狀腺制劑的飼料喂養乙組蝌蚪，其他培養條件相同。
③連續喂養一段時間并觀察、記錄，完成記錄結果如下。
長出后肢的平均時間(天) 長出前肢的平均時間(天) 尾脫落的平均時間(天) 尾脫落的平均體長(厘米)
田 4 7 26 0.7
乙 5 9 37 1.3
(1)該探究實驗的目的是_______。
(2)設計乙組實驗的目的是_______。
(3)該實驗獲得的結論是_______。
22．有人預先測定甲、乙兩人血糖含量，然后讓他們飲用等量的葡萄糖溶液，并在3.5小時內每隔半小時測定兩人的血糖含量，所得結果如圖：
(1)甲、乙兩人中甲是病人，患_______病；
(2)甲、乙兩人在飲用葡萄糖后l小時后，血糖濃度顯著增高的原因是______________；
(3)乙在飲用葡萄糖1小時后血糖迅速下降，這與內分泌的_______有關，促進血糖濃度下降原因是______________；
(4)甲在飲用葡萄糖2小時后血糖下降，甲血糖下降不同于乙的一條途徑是_______。
提高班習題精選
1．植物有向性運動、感性運動、頂端優勢等生命現象，這與下列哪項有關( )
A．光照 B．溫度
C．生長素 D．水分
2．植物扦插繁殖時，需要對插枝進行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理，這樣可以促進插枝成活。其原因是( )
①芽和幼葉生長迅速，容易成活 ②去除成熟葉片可降低蒸騰作用 ③芽和幼葉能產生生長素，促進生根 ④芽和幼葉儲存較多的營養物質
A. ①② B．①④
C．②③ D．③④
3．(2010濰坊)下列有關激素調節的敘述，正確的是( )
A．人體內的激素含量豐富，對各項生命活動都具有重要的調節作用
B．醫院主要通過尿液直接檢測人體內胰島素的含量
C．生長激素和甲狀腺激素都能促進少年兒童的生長
D．幼年時期，垂體分泌的生長激素不足則會患呆小癥
4．下列不能解除植物頂端優勢的措施是( )
A．去掉頂芽
B．在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長素的羊毛脂
C．在去掉頂芽的斷口處放一塊含有細胞分裂素的羊毛脂
D．在去掉頂芽的斷口處放一瓊脂小塊
5．下圖表示有關生長素的一項實驗。經過一段時間后，圖中甲、乙、丙、丁四個切去尖端的胚芽鞘中彎曲程度最大的是( )
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
6．下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，與此圖無關的結論是( )
A．生長素對三種器官的作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長
B．A、B、C點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度
C．D點對應的生長素濃度對莖和芽都具促進作用
D．幼嫩的細胞對生長索反應靈敏，成熟的細胞對生長素反應不靈敏
7．下列關于激素的說法，不正確的是( )
A激素是人體各種腺體分泌的特殊物質
B．激素在血液里含量極少
C．激素是內分泌腺分泌的特殊物質
D．激素對人體生理活動有重要的調節作用
8．如右圖所示，下列曲線中能說明正常人在進食前與進食后的一段時間內體內血糖濃度變化的是( )
A．曲線a B．曲線b
C．曲線c D．曲線d
9．下列哪一組疾病是由于激素分泌異常引起的( )
A．白化病和腳氣病
B．佝僂病和侏儒癥
C．糖尿病和侏儒癥
D．肝炎和自化病
10．較大劑量注射一種激素后，小白鼠漸漸興奮，直至休克，該激素是( )
A．甲狀腺素 B. 雄性激素
C．雌性激素 D．胰島素
11．(2010海南)糖尿病、大脖子病和侏儒癥都是由于人體內激素分泌異常引起的疾病。下列各項中與上述疾病相對應的激素是( )
A．生長激素、甲狀腺激素、胰島素
B．生長激素、胰島素、甲狀腺激素
C．胰島素、甲狀腺激素、生長激素
D．甲狀腺激素、胰島素、生長激素
12．人們觀察甲、乙兩處蝌蚪的生長發育情況，定期測量蝌蚪的身長，得到右圖曲線。已知甲處為某湖區小池塘，乙處為山區某山溝，試分析：
(1)蝌蚪發育正常的是_______處。
(2)甲處的蝌蚪由于該地區土壤、水和食物中缺_______，從而影響了蝌蚪體內_______合成，使得該地區的蝌蚪長成_______。
(3)該結果說明了_______。
13．(2010衢州)某同學利用青菜幼苗(如圖甲)進行了植物向光性實驗。他把等量、已發芽的青菜種子均勻地排列在4個培養皿中，當青菜幼苗長高至l.5厘米左右時，對各培養皿中的幼苗分別進行不同的處理，并都用單側光連續照射一段時間，如圖乙所示。
(1)青菜幼苗在單側光照射下，向光源彎曲生長是由于生長素分布_______引起的；
(2)觀察①、②、③，能得出的結論是_______可以產生生長素；
(3)增加④的實驗目的是為了研究_______是否能產生生長素。
試卷答案
3．2神奇的徼素(2)
【點擊要點】
1．葡萄糖 90毫克／100毫升 糖2．(1)90毫克／l00毫升 高于 促進胰島素分泌增加血糖濃度降低 低于 胰島素分泌減少 血糖濃度升高 (2)糖尿3．沒有 激素 毛細血管 血液 4．A：腦垂體 生長激素 生長發育 B：甲狀腺 甲狀腺激素 生長發育 神經系統興奮性 C：腎上腺 腎上腺素 心跳血管 D：胰島 胰島素 血糖濃度E、F：性腺 性激素 人體發育 第二性征5．幼年時生長激素分泌較少 幼年時生長激素分泌過多成年時生長激素分泌過多 胰島素分泌較少 幼年時甲狀腺激素分泌少 甲狀腺激素分泌過多
【課堂講練】
例1 A思維點撥：胰島素分泌增多，可降低血糖濃度。
鞏固訓練l B
例2 C思維點撥：臉紅脖子粗是由于血管擴張，血流量大所致，由于腎上腺素有加快心跳，擴張血管的作用，故選C。
鞏固訓練2 C
【跟蹤演練】
1．D 2．B 3．D 4．B 5．C 6．C 7．A．8．C 9．C l0．D n．B l2．B l3．糖類 葡萄糖l4．降低血糖濃度 暫時升高 胰島素l5．90毫克／100毫升 胰島素16．內分泌腺 腦垂體 17．生長激素 甲狀腺激素 智力 智力 l8．生長發育 第二性征l9．內分泌腺血液 消化腺 小腸 20．含量 生長發育 新陳代謝 生殖21．(1)甲狀腺激素與動物發育是否有關 (2)對照 (3)甲狀腺激素促進動物發育22．(1)甲 糖尿(2)飲用的葡萄糖被吸收進入血液(3)胰島素 胰島索加快血糖分解，促進血糖合成糖元(4)葡萄糖隨尿液排出體外
【提高班習題精選】
1．C 2．C 3．C 4．B 5．A 6．D 7．A 8．C 9．C 16．A 1l．C ll．(1)乙(2)碘甲狀腺素大蝌蚪(3)碘是合成甲狀腺素的原料，缺碘影響發育13．(1)不均勻(2)頂芽(3)子葉
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3．2神奇的激素(1)
點擊要點
1．達爾文的向光性探究實驗：(看圖填寫)
(1)A圖表明胚芽受到單側光照射時，會_____________________。
(2)B圖表明如果切去胚芽_______部分，發現胚芽_____________________。
(3)C圖中將胚芽的尖端用一個_______的錫箔小帽罩起來，發現胚芽______________。
(4)D如果胚芽的基部用錫箔包起來，發現胚芽_____________________。
根據上述實驗結論，我們可以大膽推想：①在_______的照射下，胚芽會向光源彎曲生長，彎曲部位在胚芽尖端以下部分；②胚芽的_______部分可能會產生某種物質，且這種物質會對 產生影響。
2．溫特的實驗：
A組實驗中a瓊脂接觸過胚芽的_______，發現這個胚芽會向放瓊脂的_______生長。
B組實驗中b瓊脂_______接觸過胚芽的尖端，發現這個胚芽_______。
溫特做B組實驗對A組來講，可起到_______作用，以排除_______的干擾；
此實驗表明，胚芽的_______確實產生了某種物質，能夠控制_______的生長。
3．荷蘭科學家_______等人，最后分離出植物尖端部分含有能促進植物生長的物質，取名為_______。后來科學家又陸續發現了_______、_______等對植物生命活動的調節起重要作用的物質。這些對植物生命活動產生顯著調節作用的物質統稱為_______。
4．現在科學家知道，當_______照射植物時，使植物體內產生的生長素分布_______，背光側生長素_______(填“多”或“少”)，所以背光側生長_______ (填“快”或“慢”)。
課堂講練
例1 在達爾文研究光照對植物胚芽生長的影響實驗中，與實驗現象不符的是( )
A．單側光照射胚芽，胚芽彎向光源生長
B．切去胚芽尖端，不生長、不彎曲
C．胚芽尖端用錫箔小帽罩住，直立生長
D．單側光照射胚芽尖端，胚芽直立生長
鞏固訓練1 在燕麥胚芽鞘的頂端套上一個不透光的錫箔小帽，然后在暗室中從右側照光，結果胚芽鞘將( )
A．向左彎曲生長 B．向右彎曲生長
C．直立生長 D．不生長也不彎曲
例2 現在科學家已經知道，單側光之所以能引起植物向光生長，是因為單側光能( )
A．促使植物的胚芽尖端產生生長素
B．使胚芽尖端產生更多的生長素
C．使胚芽尖端的某側不產生生長素
D．使生長素在植物體內分布不均勻
鞏固訓練2 植物表現出向光性是由于( )
A. 向光一側生長素分布多，細胞生長慢
B．向光一側生長素分布多，細胞生長快
C．背光一側生長素分布多，細胞生長慢
D．背光一側生長素分布多，細胞生長快
課堂講練
一、選擇題
1．單側光照射后，胚芽向光性生長，這種向光性的原因是( )
A．光促進營養物質的運輸
B．光有利于光合作用
C．光促進細胞分裂
D．光引起生長索分布不均勻
2．某一科學工作者準備從菜豆植株中提取生長素，最理想的部位是( )
A. 幼葉 B．幼根
C．芽尖 D．幼嫩種子
3．下列不屬于植物的激素的是( )
A．營養素 B．生長素
C．赤霉素 D．細胞分裂素
4．下列不屬于植物生長素作用的是( )
A．促進植物的生長發育
B．促進扦插的枝條生根
C．利用低濃度防治雜草
D．可防止果實脫落
5．達爾文通過植物的向光性實驗得出的結論是( )
A. 猜想胚芽尖端會產生生長素
B．實驗證明胚芽尖端會產生生長素
C．從植物體中分離出生長素
D．以上三個結論都不正確
6．一株植物受到陽光均勻照射時，其前后左右四個方面的生長素分布為( )
A. 前面最多 B. 后面最多
C．左邊最多 D．四個方面一樣多
7．用胚芽進行向光性實驗，可以發現感受到光刺激的部位和發生彎曲的部位分別是( )
A．尖端和尖端
B．尖端和尖端以下的一段
C．尖端和尖端下一段的向光一側
D．尖端和尖端下一段的背光一側
8．在農業上可以利用生長素去除雜草，原因是( )
A．生長素能分泌殺死雜草的毒素
B．濃度不均勻的生長素都會導致雜草的死亡
C．低濃度的生長素可以抑制雜草的生長
D．高濃度的生長素可以導致雜草的死亡
9．溫室栽培的茄果類蔬菜，因花粉發育不良，影響傳粉受精，如果要保證產量，可采用的補救方法是( )
A．噴灑生長素類似物 B．提高二氧化碳濃度
C．噴灑磷肥 D．噴灑氮肥
10．下列關于頂端優勢的敘述中錯誤的是( )
A．頂芽生長衰弱，促進側芽生長
B．除去頂芽，側芽生長被抑制
C．頂芽優先生長時，側芽生長受抑制
D．切除頂芽，切口涂以高濃度生長素，側芽生長受抑制
二、填空題
11．植物激素的主要功能是___________________________________。
12．植物的生長素是由_______產生的一種物質，它不僅能促進植物的_______，還能促進 _______生根，防止_______。
13．有甲、乙、丙、丁四株月季扦插枝條，分別作以下處理：甲株為帶芽枝條，乙、丙、丁去芽，但丙、丁兩株用兩種不同濃度的人工生長素溶液浸泡插枝下端。栽植后，丙株生根很少，丁株生出大量的根。請回答：
(1)甲株的生長情況是_______，這是由于_______。乙株的生長情況是_______，這是由于_______。
(2)丙株生根很少，這是由于_______，丁株生出大量的根，這是由于_______。
(3)以上實驗說明：生長素是由_______分泌的；生長素能_______；_______起促進作用，_______起抑制作用。
三、實驗簡答題
14．對胚芽作如下處理：A的尖端套上不透光的錫箔小帽；B的尖端下部套上錫箔套；C的下段用錫箔遮住；D切掉尖端，箭頭表示光源，據圖回答問題：
(1)在單側光照射下，仍能直立生長的是_______。
(2)四幅圖中，發生彎曲生長的是_______。
(3)四幅圖中，不生長也不彎曲的是_______。
15．如圖，三盆植物胚芽，A、C盆中正常，B盆切去尖端，將A、B盆放在勻速緩慢旋轉的圓盤上，C盤不旋轉，幾天后，A盆胚芽將_______生長，B盆胚芽將_________，C盆胚芽將_______。
試卷答案
3．2神奇的激素(1)
【點擊要點】
1．A：向光源彎曲生長 B：尖端 不生長不彎曲 C：不透光 直立生長 D：向光源彎曲生長 實驗結論①單側光 ②尖端 生長 2．尖端 對側彎曲 沒有 不生長 對照 瓊脂本身對胚芽生長 尖端 胚芽3．郭葛 生長素 赤霉素 細胞分裂素 植物激素 4．單側光 不均 多 快
【課堂講練】
例1 D思維點撥：D應為向光生長。
鞏固訓練l C
例2 D思維點撥：單側光照只是使生長素分布不均勻，并不能影響生長素的產生。
鞏固訓練2 D
【跟蹤演練】
1．D 2．C 3．A 4．C 5．A．6．D 7．B 8．D 9．A思維點撥：果實類蔬菜，要結果必須解決果實發育的生長素來源問題，因未受粉，本身不產生生長素，肥料再多也沒用，故選A。 10．B ll．對植物體內的生命活動產生顯著的調節作用 l2．胚芽尖端 生長 扦插枝條落花 落果l3．(1)很好 嫩芽能產生生長素，促進枝條生根 很差 沒有生長素的產生 (2)生長素濃度過大 生長素濃度較低 (3)嫩芽 促進枝條生根 低濃度 高濃度l4．(1)A(2)B C(3)D 15．直立 既不生長也不彎曲 向光彎曲生長
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