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5.2凝聚價值追求 導學案(含答案)

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5.2凝聚價值追求 導學案(含答案)

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九年級上第五課
守望精神家園5.2凝聚價值追求導學案
??第五課???守望精神家園5.2凝聚價值追求導學案
一、溫故互查
二人小組互查下列問題:
1、中華文化的特點是?????????????。
2、??????
?????文化,??????
?????文化,??????
?????文化積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識(中國特色社會主義文化)。它的作用是??????
??????????。
3、如何增強文化自信?
二、設問導讀:
第一環節:高揚民族精神
1.閱讀課本66-70頁,請回答下列問題:
(1)中華民族精神的內涵是什么?
(2)有人說中華民族精神內容是一成不變的,你同意這個說法嗎?了解68頁“探究與分享”內容,請列舉在新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、改革開放時期中華民族精神的具體表現。
(3)一個民族要生存發展就要有昂揚向上的民族精神,請你談談民族精神的作用?
(4)作為中華民族的一員,在傳承和和弘揚民族精神我們該怎么做?
①在國家危難,民族危亡的時候:
②在他人生命財產遇到危險的時候:
③在日常生活中:
第二環節:構筑中國價值
閱讀課本70-72頁,思考回答下列問題
1、請你談談對價值觀的認識?
2、(1)中國獨特的??????
?????,??????
?????????????????獨特的????????????????????????,獨特的????????????,注定我們必然堅守植根于中華文化沃土又具有當代中國特色的價值觀。
(2)閱讀70頁“閱讀感悟”,歸納社會主義核心價值觀與當代中國精神的關系。
(3)請你總結:國家為什么要大力弘揚和倡導社會主義核心價值觀?
3、社會主義核心價值觀的內涵是什么呢?
4、閱讀72頁“探究與分享”回答問題:
(1)你同意活動中幾位同學的觀點嗎?說說你的理由?
(2)在日常生活中你準備怎樣踐行社會主義核心價值觀?
三、自我檢測:
1.2018年5月1日起,《中華人民共和國英雄烈士保護法》正式實施。一個民族不能沒有精神魂魄,全民崇敬烈士才能凝聚民族魂魄。民族的“魂魄”是()
A.傳統文化??
??B.民族精神?
?
?
?
?
?C.傳統美德????
D.時代精神
2.2018年3月19日.岳陽市楓橋湖學校的余以海老于師在路發現有人搶奪一女士背包。他攔下搶奪和嫌疑人,在與嫌疑人拼命糾纏的過程中余以海核甩到地上,造成右上臂脫臼肩胛骨折。余以海老師以自己的實際行動告訴我們,傳承和弘揚民族精神就要()
A.在國家危難民族危亡的緊要關頭能夠舍生忘死前仆后繼
B在他人生命、財產遇到危險的關鍵時刻能夠見義勇為
C.在他人遇到困難時.能夠伸出援助之手,無私奉獻
D.在日常學習工作中勤勤息懇、任勞任怨、敬業創優
3.下列名句能體現出社會主義核心價值觀基本內容之一“愛國”的是(?

A.天下興亡?
匹夫有責?
?
?
?B.以信立身?
以誠處世
C,善學者能?
多能者成?
?
?
?D.己所不欲?
勿施于人
四、鞏固訓練:
1、民族精神就是一個民族賴以生存和發展的精神支柱。下列格言能體現中華民族精神的有(???

①“茍利國家,不求富貴”②“禮之用,和為貴”③“塞翁失馬,焉知非福”
④“天行健,君子以自強不息”
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
2.黨的十八大以來,中央高度重視培育和踐行社會主義核
心價值觀。習近平總書記多次作出重要論述、提出明確要求
這是因為社會主義核心價值觀
①凝結著全體人民共同的價值追求②堅持和發展中國特色社會主義的價值導向
③全面汲取中華民族傳統文化④實現中華民族偉大復興的價值引領
A.①②③?
B②③④?
?C.①②④?
D.①③④
3.核心價值觀承載著一個民族、一個國家的精神追求,是最持久、最深層的力量。在培育和踐行社會主義核心價值觀的相關網站上,“名言警句”欄目備受喜歡。下面幾句分別體現了社會主義核心價值觀的哪一基本內容
①茍利國家生死以,豈因禍福避趨之②功崇惟志,業廣為勤③誠者,天之道也;思誠者,人之道也④贈人玫瑰,手有余香
A.富強、民主、文明、和諧?
??B.自由、平等、公正、法治
C.愛國、敬業、誠信、友善?
??D.互助、團結、平等、尊重
4.下列行為不能體現社會主義核心價值觀的是(

A.積極舉報黨員千部的違法犯罪行為
B.看到倒地的老年人不敢施教,因為擔心受到訛詐
C.節假日去敬老院看望老人D.某明顯拒絕為一化妝品做虛假廣告
5.材料題
材料:全國助人為樂模范劉貴芳把病人當親人,把村里的孤寡老人、留守老人當爹娘,帶給他們兒女般的貼心照料。多年來,劉貴芳用實際行動闡釋了一個鄉村女醫生的大愛。劉貴芳先后榮獲全國優秀鄉村醫生、河北省道德模范等稱號。
(1)弘揚社會主義核心價值現有何重要意義?
?
?
(2)劉貴芳的做法對我們踐行社會主又核心價值現有何啟示?
?
?
?
?
五、拓展探究
?閱讀72-73頁拓展空間,完成倡議書。
?
?
第五課?
?守望精神家園5.2凝聚價值追求導學案答案
三、自我檢測
1、B;2、B;3、A;
4、形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
5、國家層面:富強、民主、文明、和諧
社會層面:自由、平等、公正、法治
個人層面:愛國、敬業、誠信、友善
四、鞏固練習
(一)、選擇題
1、C?2、C?
3、C?
4、B
(二)、簡答題
5、答案:①社會主文核心價值觀不僅是中國人民在共同生活中形成的價值共識,而且吸收了世界文明的有益成果,是當代中國精神的集中體現。
②社會主義核心價值觀凝結著全體人民共同的價值追求,是堅持和發展中國特色社會主義的價值導向,又是實現中華民族偉大復興的價值引領。社會主義核
心價值觀促進人的全國發展,引領社會全面進步。
2.答案:?①踐行社會主又核心價值觀,要與日常生活緊密聯系起來,做到落細、落小、落實。
②青少年座要自覺做到勤于學習,敏于思考,注重修養,勇于實踐,明睛是非,善于選擇,認真做事,踏實做人,

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