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5.1方案的構(gòu)思方法課件(一)(34張幻燈片)

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  1. 二一教育資源

5.1方案的構(gòu)思方法課件(一)(34張幻燈片)

資源簡介

(共63張PPT)
方案的構(gòu)思方法
合肥一中 張福光
作品賞析:構(gòu)思巧妙的設(shè)計—CD架
這些設(shè)計產(chǎn)品是不是讓我們眼睛一亮呢?在我
們感慨他們巧妙的構(gòu)思同時,你是否也納悶:為什
么我們自己就沒有想到呢?
相信嗎?你也能成為設(shè)計者!!!
什么是方案的構(gòu)思?
是指人們在一定的調(diào)查研究和設(shè)計分析的基礎(chǔ)上,通過思考將客觀存在的各要素按照一定的規(guī)律架構(gòu)起來,形成一個完整的抽象物,并采用圖、模型、語言、文字等方式呈現(xiàn)的思維過程。
“設(shè)計分析”與“方案構(gòu)思”之不同
設(shè)計分析是一個思維發(fā)散的過程,其特點在一個 “分”字。
方案的構(gòu)思,把我們在設(shè)計分析過程當(dāng)中產(chǎn)生的模糊的、零散的、不系統(tǒng)的想法,建構(gòu)成完整、具體的方案,其特點在一個“構(gòu)”字。
設(shè)計“分”析
方案“構(gòu)”思
方案的構(gòu)思方法
“畫”——草圖法
由業(yè)界知名的Phoenix Design工作室設(shè)計的西門子SK65設(shè)計草圖
Nokia 7360設(shè)計草圖
總結(jié):草圖法——直觀明了
能大致表達設(shè)計者的設(shè)計意圖;
對畫圖技術(shù)不過分強調(diào),也可隨意修改;
設(shè)計者可自由發(fā)揮、不受拘束。
“仿”——模仿法
外形模仿
漢堡型CD收容包
漢堡型電話
仿生
奔馳概念車
硬鱗魚
風(fēng)阻系數(shù)只有0.19。
與傳統(tǒng)的設(shè)計相比,這輛奔馳概念車的車身鋼度增加了40%,并且在不犧牲碰撞安全性的條件下車身自重降低了約三分之一。
青蛙的眼睛——跟蹤導(dǎo)彈的“電子蛙眼”;
烏龜殼——小提琴;
企鵝——越野汽車;
蜂鳥——直升飛機;
魚鰓——人工鰓;
草履蟲——帶幾千只小型螺旋槳推進器的潛艇;
螢火蟲——冷光源;
袋鼠——“跳躍式”極地汽車;
蚊子——測向器。
模仿動物,可以擴展思路,科學(xué)史上這樣的例子很多。
袋鼠式
母子雨衣
提問:舉出幾個日常生活中用模仿法構(gòu)思出來的方案和作品?
馬上行動
總結(jié):模仿法優(yōu)點——少走彎路!
“移”——聯(lián)想法
結(jié)構(gòu)遷移
功能遷移
Usb臺燈
Usb臺燈風(fēng)扇
Usb臺燈+風(fēng)扇
功能原理遷移
功能原理遷移
聯(lián)想法構(gòu)思案例
魯班發(fā)明世界上第一把鋸子(外形結(jié)構(gòu)聯(lián)想)
音樂防盜拉鏈(功能聯(lián)想)
拔棉器(原理聯(lián)想 羊角錘)
……
愛因斯坦說過:“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動著進步,并且是知識的源泉。嚴格地說,想象力是科學(xué)研究的實在因素。”
古人的飛天夢
“破”——奇特性構(gòu)思法
猜一猜
你認為以下三種說法是真是假?
1.可以自由清洗的手機。
2.手機經(jīng)過變形可以成為一個筆記本電腦。
3.天天做美夢。
可以清洗的手機(英國)
這個手機并非普通手機,而是采用了一種名為ElekTex的設(shè)備柔軟技術(shù),從里到外就像個布疙瘩,能夠隨意清洗。
筆記本電腦(美國)
通過變形操作,一部手機可以在幾秒鐘內(nèi)拉開成為一臺有著大屏幕的筆記本電腦。
這臺美夢機,可以通過它“喚醒”你喜歡的記憶,制造出接近你夢想的環(huán)境,從而讓你天天做美夢。
美夢機(日本)
2004年十項奇特超酷發(fā)明
總結(jié)——奇特性構(gòu)思法
奇特,即“巧”奪天工,使人產(chǎn)生意想不到的效果,反映設(shè)計人在智力上的獨到之處。“奇特”表現(xiàn)方式:表現(xiàn)在原理、結(jié)構(gòu)、材料、方法、用途等方面的創(chuàng)造。奇特性構(gòu)思所形成的方案一般具有原創(chuàng)性。
其他的構(gòu)思方法
移植法:把現(xiàn)有技術(shù)應(yīng)用到另外的一個產(chǎn)品中
如:戰(zhàn)后的高速快艇是把噴氣式飛機的發(fā)動機移植到快艇上的結(jié)果
改變法:改變原來產(chǎn)品的某些形狀、色彩、聲音等,會產(chǎn)生很多的新的方案
如:亨利·丁根將軸承中的圓柱形改為球形,發(fā)明了滾珠軸承
放大法(山地車的輪胎)、縮小法(筆記本電腦)、替代法(太陽能)……
“畫”
“仿”
“移”
“破”
方案構(gòu)思的方法還有很多種,可參閱報紙、雜志、書籍、網(wǎng)絡(luò)等渠道獲取并靈活運用。對于構(gòu)思方案的評價,不以好壞論英雄,而要看在構(gòu)思過程中能否利用合適的方法,方案有沒有獨到、新穎的地方,是否形成了多個方案,方案的構(gòu)思是否理等。最重要的是同學(xué)們要運用這些方法多實踐、多創(chuàng)造!相信每位同學(xué)都能成為一名優(yōu)秀的設(shè)計大師!
根據(jù)設(shè)計要求與設(shè)計原則對各個方案進行權(quán)衡。
設(shè)計臺燈首先要滿足基本功能——照明,其次安全性,再考慮結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性和臺燈的耐久性,最后綜合考慮臺燈的加工難易等。
抓住設(shè)計的核心與關(guān)鍵是權(quán)衡設(shè)計方案的必要條件。
方案的比較和權(quán)衡
閱讀課本P102 以臺燈方案的比較、權(quán)衡為例
綜合練習(xí)
請你運用方案構(gòu)思法設(shè)計一款新式產(chǎn)品,并用草圖法畫在“我的創(chuàng)新設(shè)計”作業(yè)紙上(可以任選下面一項或其他物品)。
手機 拐杖 書包
茶杯 電話機 臺燈等

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