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人教(部編版)九年級歷史上冊第二單元第5課羅馬城邦和羅馬帝國課件 (共30張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

人教(部編版)九年級歷史上冊第二單元第5課羅馬城邦和羅馬帝國課件 (共30張PPT+視頻)

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(共30張PPT)
古羅馬大競技場
古羅馬
古希臘
?To
the
beauty
of
fair
Greece,
And
the
grandeur
of
old
Rome.
——TO
HELEN.(1831)
埃德加·愛倫·坡.
輝煌屬于希臘!
宏偉歸于羅馬!
第5課
羅馬城邦和羅馬帝國
知識導航
學習目標
1、了解古羅馬地理位置、文明發源地
2、了解羅馬共和國的建立,羅馬帝國的建立、發展、分裂和衰亡。
重點
羅馬由建立到滅亡的發展歷程、《十二銅表法》
難點
羅馬進入帝國的原因、羅馬分裂的原因
自主學習
1、羅馬城邦所在的意大利半島的自然地理基本特征是什么?
2、羅馬共和國的建立時間,實行什么政治制度?
3、《十二銅表法》的主要內容和意義是什么?
4、三次布匿戰爭的意義什么?
5、鼎盛時期的羅馬共和國存在什么樣的危機?
一、羅馬城邦
一、羅馬城邦
意大利半島位于地中海中部,三面臨海,海岸線很長,亞平寧山脈貫穿半島。島內山地眾多,有利于畜牧業的發展。西部地區河流縱橫,土地肥沃,適宜農作物生長。
1、地理環境:
傳說羅慕洛斯是戰神馬爾斯
的兒子,和勒莫是孿生兄弟。
他們的外祖父是當時意大利半島上
的一個國王,外祖父的弟弟為篡奪
王位,派人把兄弟倆裝在筐內,投入河中,想把他們淹死。不料筐子被河邊的樹枝掛住。一頭到河邊飲水的母狼發現了他們,用自己的奶水哺育了他們。兄弟倆長大成人后,殺死了外祖父的弟弟,并建立了新城。新城以羅慕洛斯的名字命名,稱為羅馬。至今,在意大利的羅馬博物館里,還陳列著“母狼乳嬰”的銅像。
羅馬起源的傳說:
一、羅馬城邦
(1)自公元___________,
羅馬城邦興起于意大利半島中部的臺伯河畔。
前1000年


意大利半島
2.文明起源與發展:
①國家統治的決策權掌握在________手中,兩個權力相當的執政官主持日常事務,平民參加的人民大會是形式上的最高權力機關。平民貴族經過長期斗爭,羅馬設置兩名保民官,有權否決執政官與元老院提出的對平民不利的決議。
(2)公元前_____年羅馬建立共和國。
509
元老院
古羅馬共和制:
一、羅馬城邦
(3)《十二銅表法》
1、時間:公元前450左右
2、內容:成文法內容涉及訴訟程序、所有權和債務權、宗教法、刑法、民法等。
3、意義:《十二銅表法》在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。
羅馬共和國成為地中海霸主
(4)三次布匿戰爭:公元前3世紀至前2世紀
迦太基
一、羅馬城邦
奴隸主的樂園,奴隸的地獄
——古羅馬角斗場
哪里有壓迫
哪里就有反抗
斯巴達克起義:
公元前73年,角斗奴隸不堪忍受,爆發了斯巴達克領導的大規模起義。
結果和影響:雖然失敗,動搖了羅馬共和國的統治。
二、羅馬帝國
自主學習
1、羅馬帝國的建立者和建立的時間分別是什么

2、鼎盛時期的羅馬帝國的版圖?
3、羅馬帝國分裂以及衰亡的基本情況是什么?
4、羅馬帝國存在的時間大致相當于我國的什么時代?
儒略·愷撒
Gaius
Julius
Caesar
the
Great(約公元前100—44年),羅馬執政官。
愷撒是古羅馬著名的奴隸主政治家、軍事家。他率軍征服高盧,攻擊德意志,侵入不列顛島,進軍埃及,轉戰小亞西亞等地,享有很高的威望。他集執政官、保民官、獨裁官等大權于一身,實行個人專權,嚴重威脅了元老院貴族的利益。
古代恐怖襲擊的典型案例——愷撒遇刺
凱撒統治下的羅馬,實際上處于從奴隸社會共和制向奴隸社會帝制轉變的過渡時期。
公元前27年,元老院給屋大維上了一個新尊號:奧古斯都。為“莊嚴、神圣”之意,這是一個比皇帝更光榮的稱號。屋大維是沒有“皇帝”稱號的第一個羅馬皇帝。從此,羅馬共和國被羅馬帝國所取代。
屋大維
幼發拉底河上游
大西洋
非洲撒哈拉大沙漠
不列顛、萊茵河、多瑙河
羅馬帝國疆域四至
地中海
羅馬危機的表現有哪些?其實質是什么?
合作探究
表現:羅馬帝國居于統治地位的奴隸主階級生活日益腐化。統治者爭斗混戰不斷,人民起義此起彼伏,農業萎縮,工商業衰落,財政危機,民生凋敝。
實質:奴隸制危機
據統計,1世紀時,羅馬全年的節慶娛樂日為66天;2世紀時,節慶娛樂日有123天;4世紀時,節慶娛樂日增至175天。在節日里,奴隸角斗、斗獸、喜劇、賽車等活動皆由國庫開支。
根據材料及書本知識回答相關問題。
羅馬帝國分裂
東羅馬帝國(拜占廷帝國)
定都君士坦堡(1453年滅亡)
西羅馬帝國
定都羅馬(476年滅亡)
西羅馬帝國
東羅馬帝國(拜占廷帝國)
公元476年西羅馬帝國滅亡(本國起義和外族入侵),標志著西歐奴隸制社會結束

中國出土的羅馬金幣
羅馬帝國延續了約五百年公元前27年——公元476年,大致相當于我國的秦漢時期。
整理羅馬發展線索
羅馬城(前8C)
羅馬共和國(前509年)
統一意大利半島(前3C中葉)
羅馬帝國
(前27年)
帝國分裂(395年)
西羅馬帝國滅亡(476年)
稱霸地中海(前2C)
課堂小結
1、羅馬帝國建立的標志(

A.羅馬戰勝了迦太基
B.愷撒奪權
C.屋大維建立元首制
D.“羅馬和平”的出現
課堂練習
2、布匿戰爭中,迦太基的統帥漢尼拔以少勝多取得了坎尼戰役的勝利。與迦太基作戰的是
A.古巴比倫王國
B.古希臘城邦
C.亞歷山大帝國
D.羅馬共和國
課堂練習
3、公元前509年,羅馬建立了共和國,這一時間也可表述為(
)
A.公元前5世紀初
B.公元前5世紀末
C.公元前6世紀初
D.公元前6世紀末
課堂練習
4、“帝國初年,地中海已成了帝國的內湖,地中海各地之間的交通暢通無阻海上航路、內陸河道、陸上通道和古老商道都成了內外貿易的動脈,商旅往來,絡繹不絕。”材料中的“帝國”是(
)
A.亞歷山大帝國
B.羅馬帝國
C.阿拉伯帝國
D.奧斯曼土耳其帝國
課堂練習
B
5、“帝國初年,地中海已成了帝國的內湖,地中海各地之間的交通暢通無阻海上航路、內陸河道、陸上通道和古老商道都成了內外貿易的動脈,商旅往來,絡繹不絕。”材料中的“帝國”是(
)
A.亞歷山大帝國
B.羅馬帝國
C.阿拉伯帝國
D.奧斯曼土耳其帝國
課堂練習
B
4、閱讀材料,回答問題:
羅馬帝國強盛時地跨亞歐非三大洲,地中海成為他的內湖。境內交通發達,經濟繁榮。帝國同北歐、印度、中國都有貿易往來,中國的絲綢流入帝國,受到了上層貴族的青睞。
材料中的“帝國”建立的時間和建立者分別是什么?帝國同中國進行貿易往來的通道稱為什么?
課堂練習
1、公元前27年,屋大維建立羅馬帝國。
2、絲綢之路。
帝制取代共和制是歷史的倒退嗎?
不是,因為羅馬共和國向帝國轉變,適應了當時奴隸社會政治、經濟發展的要求,而且帝國最初兩百年局勢穩定,經濟繁榮,被稱為“羅馬和平”時期,帝制在很大程度上促進科羅馬政治經濟各方面的發展,所以不是倒退。
課堂練習

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