資源簡介

第一課 責任與角色同在
1、責任就是一個人 的事情或 做某些事情。
2、不同的角色 。我們在社會中生活，扮演著 ，而每一種角色往往都意味著 。子女的責任： 。學生的責任： 。
3、責任產生于 之中的 。責任的來源：對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業的要求、法律規定、傳統習俗、公民身份、道德原則等。
4、如何增強責任意識？
①首先是自己對 。我對自己負責，也就是 。我們每個人都應該具有責任感。
②對他人負責。我對他人負責，他人也 。我們周圍有許多人，他們履行社會責任，從來 ，這種 ，是社會責任感的集中體現。
③對集體負責。只有 。關愛集體，人人有責。
④對 和 負責。作為公民，在做好自己本職工作的同時，要胸懷天下，承擔起
的責任， ，共同營造“ ”的社會氛圍。
⑤只有人人都認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任，才能共同建設和諧美好的社會，共享美好的幸福生活。
第二課 在承擔責任中成長
1、集體利益和個人利益的關系？
（1）集體利益與個人利益 。
（2）只有維護集體利益， ，因此，個人應該積極 。
（3） 是每個成員努力的結果，因此，集體應 。
2、關愛集體的表現：（1）自覺維護集體的榮譽和利益， ；（2）發揚集體的 ，通過自己的努力解決 ；（3）在集體中 ，
。
3、承擔對社會的責任：（1） ；（2） 。（3） 。
4、如何做一個負責任的公民？
① 。我們許下諾言，也就意味著自己要 。
② 并 。
③我們要 ，享受 。
④我們要學會 自己的責任，在 。
第三課 認清基本國情
1、當今世界，中國是 的國家之一，中國是一個 的大國，已被國際社會所公認。但我國還屬于 ，面臨發達國家在經濟、科技等方面占 。
2、為什么說我國現在處于并將長期處于社會主義初級階段？
從總體上看，現階段 ； ；
，所以我國現在處于并將長期處于 。
3、所謂初級階段，就是 ，從上世紀五十年代中期算起，至少需要一百年時間。
4、我國初級階段的主要矛盾： 。
5、國家根本任務： 。其制定依據： 和 。
6、改革開放以來，我們取得成績和進步的根本原因：
。（注意中國特色社會主義旗幟是指？）
7、我國初級階段黨的基本路線：領導和團結全國各族人民， ，
， ，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明的社會主義現代化國家而奮斗。
（可簡明概括為“一個中心、兩個基本點”。）
8、以經濟建設為中心的含義：就是在整個社會主義初級階段，各項工作都必須服從和服務于
，就是要把集中力量發展社會生產力擺在 。
經濟建設地位：（1）是 ，(2)是我們黨、國家興旺發達和長治久安的 。
9、四項基本原則內容：堅持社會主義道路， ，堅持中國共產黨的領導，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想。
四項基本原則的地位 ：（1）是 ，(2)是我們黨、國家生存和發展的 。
10、改革開放的地位：（1）是 ，(2)是我們黨、國家發展進步的 。
11、為什么要堅持黨的基本路線不動搖？
（1）建設中國特色社會主義偉大實踐的經驗，集中到一點，
。
（2） 是黨和國家的 ，是實現科學發展的 ，必須長期堅持下去，貫穿整個社會主義初級階段。
12、怎樣堅持黨的基本路線不動搖？
（1）就要把“ ”同“ ”統一于建設中國特色社會主義的 ；
（2）就要在實際工作中牢牢把握“抓住機遇、深化改革、擴大開放、促進發展、保持穩定”的大局；
（3）處理好改革、發展、穩定三者關系。改革是 、發展是 （目的）、 壓倒一切（前提）。
13、民族區域自治制度的地位：
（1）是我國的一項 ，（2）是建設中國特色社會主義 的重要內容。
14、我國處理民族關系的基本原則是： 。
15、我們應如何履行（承擔）維護民族團結的義務（責任）？
①自覺履行 ；②要尊重各民族的 。
③與破壞 的行為作斗爭。
16、對“一國兩制”制度的理解：
（1）“ ”是黨和國家為完成最終統一大業制定的基本方針；“ ”是兩岸統一的 ；
（2）“一個中國”是指中國的主權和領土必須完整，不容分割，中國是一個統一的國家，
，是發展兩岸關系和實現和平統一的基礎。
17、如何實現祖國的完全統一？（對待臺灣問題，我們的態度：）
（1）遵循“ ”方針；（2） 決不動搖；
（3）爭取和平統一的努力決不放棄；（4）貫徹寄希望于臺灣人民的方針絕不改變；（5）反對“臺獨”分裂活動決不妥協，堅決維護國家主權和領土完整，維護中華民族的根本利益。

展開更多......

收起↑