資源簡介 第一單元 第1課 書寫姿勢 華文出版社小學書法三年級上冊 書寫——使用文字的一種技能 世界上極為獨特的一門藝術 漢字書寫—— 使用文字的一種技能 漢字——中華民族智慧的結晶 甲骨文 漢字是我國的主要文字,也是世界上傳承歷史最久的文字之一。現存最早的、成體系的漢字是距今3000多年的商朝甲骨文和金文。 金文 以后綿延不絕,演變為小篆、隸書、草書、行書和楷書等字體。 不同的字體,多樣的點畫和豐富的字形,為人們藝術才華的發揮提供了廣闊的天地。正是在這個基礎上,形成了中華民族特有的文化門類——書法。 書法——璀璨的文化明珠 在我們的生活中,到處可以看到書法藝術在發揮作用 名山勝境 樓臺廟宇 書籍報刊 書法,使充滿智慧的漢字煥發出了更加耀眼的光芒,宛如一顆顆璀璨的明珠,裝點著我們的生活,豐富了中華民族的文化。 書法這門藝術和學問,不僅在我國廣泛受到人民群眾的喜愛,而且很早以前就隨著漢字傳播到了亞洲的日本,韓國等許多國家,在歐美也越來越受到關注。這是中華民族貢獻給世界的寶貴文化財富!聯合國教科文組織2009年把“中國書法”列入了《世界非物質文化遺產名錄》。 學習書法最重要的用具是 筆 墨 紙 硯 筆指毛筆 筆毫由動物的毛制成,根據毫毛的彈性不同分為三類: 硬毫筆 軟毫筆 兼毫筆 一枝好的毛筆要具備 毛筆的筆頭可以分成三部分: 筆鋒 筆腹 筆根 筆毫聚合時,筆鋒要能收尖。 筆肚周圍,筆毫飽滿圓潤,呈圓錐狀,不扁不瘦。 將筆頭沾水捏扁,筆端的毛整齊無不齊現象。 筆毛有彈性,筆毛鋪開后易于收攏,筆力要健。 尖 齊 圓 健 筆 書寫姿勢: 頭正、身直、肩平、臂開、足安。 執筆方法: 擫 押 鉤 格 抵 擫——大拇指向外壓; 押——食指向里扣; 鉤——中指向里鉤住; 格——無名指向外頂; 抵——小指抵住無名指。 手指握筆要實,但不要太緊;手掌內要寬松。 注意 加強寫字基本功的訓練 寫字姿勢(坐姿和站姿)、執筆方法、筆畫的筆法等訓練。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫