資源簡介

第16課 集字練習 萬眾一心
教學目標：
知識技能:
1、掌握書法創作“萬眾一心”的基本方法。
2、培養學生正確的書寫能力，受到書法作品內容的感染與熏陶。
過程方法: 培養學生正確的書寫能力，受到書法作品內容的感染與熏陶。
情感態度價值觀: 綜合書法傳統文化，感受和欣賞漢字的美，逐步提高學生欣賞美、鑒賞美的能力。養成細致觀察，善于分析的習慣。
教學重點：“萬眾一心”四個字的寫法及搭配要領。
教學難點：集體創字練習字形大小勻稱，布局美觀，章法合理。
教學方法: 嘗試、討論、講解
教學準備: 筆墨紙硯
課時安排：2課時
教學過程：
一、導入
前面我們已經學習過左右結構一些偏旁的書寫。今天我們我們來完成一幅小作品。
究竟是什么小作品呢？我們一起來看看。
二、合作探究
1、閱讀課本第31頁的“天下為公”的出處和意義及單字的書寫提示，思考
（1）“萬眾一心”所表達的深刻哲理是什么？
（2）作為一件書法作品，“萬眾一心”中各字在不同位置，怎樣書寫，
（3）理解同一個內容，使用不同的規格（橫幅、豎幅或斗方）表現的方法。
2、欣賞書法“萬眾一心”。
3、書法作品創作的基本方法介紹。
三、自主創作
（1）要求：內容“萬眾一心”
規格：橫幅、豎幅或斗方 1*4的宣紙
（2）作品展示。
（3）老師點評。
四、課堂小結。
五、快樂作業：
板書設計:
萬眾一心
作業布置：學生先臨摹“萬眾一心”幾個字，并寫成橫幅、斗方或豎幅。
教學反思

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