資源簡介

==================資料簡介======================
學生在一、二學段已接觸過幾何圖形，為使學生在心理上能較好地過渡到第三學段，激發學習數學的好奇心、求知欲，本套教科書將基本的幾何圖形放在第1章，作為與第二學段內容的銜接以及第三學段內容的導人．因此，本章的教學，對于學生開始第三學段的學習有著重要的意義．
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壓縮包內容：單元(章)總領備課

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