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HS版八上§1.4運動與力（2慣性）課后練習
姓名
1、關于慣性以下敘述正確的是（　　）
A．慣性是物體保持原來運動狀態的力
B．百米賽跑到達終點時不能立即停下來是由于慣性，停下來后也就沒有慣性了
C．無論在什么地方，質量越大慣性越大
D．同一物體在地球上比在月球上慣性大
2、下列關于物體慣性的說法中正確的是（　
　）
A．在任何情況下都有慣性
B．只有受外力作用時才有慣性
C．運動速度越大時慣性越大
D．只有在靜止或做勻速直線運動時才有慣性
3、下列說法中正確的是（　　）
A．跳遠時要助跑是為了獲得慣性
B．用力將物體拋出后，物體最終落回地面是因為慣性
C．做勻速直線運動的物體受到兩個力作用，現將其中一個力減小，物體可能做曲線運動
D．快速行駛的摩托車比靜止的火車慣性大
4、下列關于慣性的說法中，正確的是
(
)
A．人走路時沒有慣性，被絆倒時有慣性
B．百米賽跑到終點時不能立即停下是由于慣性，停下時就沒有慣性了
C．物體沒有受外力作用時有慣性，受外力作用后慣性被克服了
D．物體的慣性與物體的運動狀態及受力情況均無關
5、關于慣性以下說法中正確的是（
）
A．物體靜止時沒有慣性，只有運動的物體才有慣性
B.同一個物體，速度越大，慣性就越大
C．同一個物體，運動時和靜止時的慣性是相同的
D．物體在失重時，慣性一定為零
6、一天，下著傾盆大雨．某人乘坐列車時發現，車廂的雙層玻璃窗內積水了．列車進站過程中，他發現水面的形狀是圖中的(　
　)
7、下列對牛頓運動定律認識正確的是（
）
A．牛頓第一定律揭示了一切物體都具有慣性
B．速度大的物體慣性大，速度小的物體慣性小
C．力是維持物體運動的原因
D．曲線運動的物體，若將所有外力都撤去，則該物仍可能做曲線運動
8、如圖所示，在一輛表面光滑的小車上，有質量分別為m1、m2的兩個小球(m1＞m2)隨車一起做勻速運動.當車突然停止時，如不考慮其他阻力，設車足夠長，則兩個小球（
）
A．一定相碰
B．一定不相碰
C．不一定相碰
D．因不知小車的運動方向，故難以確定是否相碰
（第8題圖）
9、火車在平直軌道上勻速行駛，門窗緊閉的車廂內有一人向上跳起，發現仍落回原處的原因是（
）
A．人跳起后，車廂內空氣給他以向前的推力，帶著他隨同火車一起向前運動
B．人跳起瞬間，車廂地板給他一向前的推力，推動他隨同火車一起向前運動
C．人跳起后，車在繼續向前運動，所以人落下后必定偏后一些，只是由于時間很短，偏后的距
離不明顯
D．人跳起后直到落地，在水平方向上始終和車具有相同的速度
參考答案
C
2、A
3、C
4、D
5、C
6、C
7、A
8、B
9、D
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精品試卷·第
2
頁
（共
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華師大版
八上
§1
.4
運動與力（2）
-----慣性
回憶
1、敘述牛頓第一定律的內容
2、牛頓第一定律能否用實驗直接驗證？為什么？
3、牛頓第一定律告訴我們運動與力的關系是什么？
慣性
由牛頓第一定律可知，一個運動物體，在不受外力時，將保持自己原有速度的大小和方向一直運動下去；一個靜止的物體，在不受外力時，將保持自己的靜止狀態。
物體具有保持原有運動狀態不變的性質稱為慣性。
牛頓第一定律又稱為慣性定律。
慣性大小只與物體的質量有關，質量越大，慣性越大。
對慣性的理解
一切物體都有慣性。無論物體是運動還是靜止，都有保持自己運動狀態不變的“本領”或“能力”。
慣性不是力，不能說成“慣性力”或“慣性作用”。
當物體運動狀態發生改變時，人們能夠體驗到物體抵抗狀態改變的這種能力，即慣性。
觀察慣性
演示、
取一個慣性演示器。將小球放在柱子上，用力將旁邊鋼片彈拉彎一個角度后放手，觀察小球的運動狀態。
現象：
說明：
小木片迅速飛出去，而小球穩穩地落在柱子上。
小球由于具有慣性而保持原有的靜止狀態。
同時說明：原來靜止的物體，即使在受到力的作用時，仍然有保持原來靜止狀態的能力。
觀察慣性
活動1、
將一枚硬幣放在杯子上的硬質小薄片上，用力彈去小薄片，觀察硬幣的運動情況。
現象：
說明：
小薄片飛出去，但硬幣掉入杯中
硬幣由于慣性而保持原有的靜止狀態。
硬幣
活動2、
將一個長方體木塊豎放在運動小車上（如圖），拉動小車，，觀察小車在遇到障礙物時的運動情況。
現象：
說明：
小車遇到障礙物停止運動，而木塊則仍前原運動方向運動。
小車由于具有慣性而保持原有的運動狀態。
用慣性解釋現象
行駛的汽車過程中，關閉油門使發動機停止運行，但汽車還會繼續前行。
運動的汽車具有慣性而保持運動狀態而繼續向前運動。
快速行走的人，由于腳踩到西瓜皮而向后摔倒。
運動的人踩到西瓜皮時，腳的運動加快，但上身由于慣性而保持原有的運動狀態不變，所以導致腳向前運動快于上身而向后摔倒。
用慣性解釋現象
請你解釋：
1、坐在公共汽車中的人，為什么汽車突然剎車時，人會向前倒。
2、為什么交通規則中有“嚴禁車輛超載超速”的規定。
運動和力的關系
描述物體運動特征的一個重要物理量是速度，物體運動速度的大小會發生變化，速度的方向也會發生變化。
如，我們運動中的汽車關閉發動機后，運動速度會越來越慢，最后停下來。這是因為受到與汽車運動方向相反的摩擦力和空氣阻力的作用的結果。
又如，放在桌上的小車，要使它從靜止變為運動，必須用力拉它或推它；要使運動的小車運動增大，需要施加一個沿它運動方向的力，而要使小車的運動變小，則需要對它施加與其運動方向相反的力。
活動3、
將一個小鋼球放在水平玻璃板上，推動小球使它向前運動，并在其運動路線附近的一側放一塊磁鐵。觀察小球運動情況。
現象：
說明：
小球運動方向發生偏轉，偏向磁鐵方向彎曲運動。
小球受到與其運動方向不相同的側向磁鐵吸引力，而改變了運動方向。
慣性與我們生活關系密切
1、利用慣性的（有益）
※拍打衣服可除去灰塵；
※使勁甩手可把手上的水甩掉；
※撞擊可以使錘頭、斧頭緊套在把上；
※摩托車飛躍斷橋；
※宇航員走出飛船后，仍能與飛船“并肩”前進，不會落在飛船后面。
……
2、防止慣性的（有害）
※
汽車等交通工具不能超載；
※
開車時要系好安全帶；
※
開車時要保持車距；
※
坐公交車時要拉好扶手；
……
物體大小的變化或方向的變化，稱為物體運動的狀態的改變。
慣性現象告訴我們：
物體保持運動不需要外力的作用，改變運動狀態才需要外力的作用。
力不是物體運動的原因，力是改變物體運動狀態的原因。
運動和力的關系
課堂小結
1、物體具有保持原有運動狀態不變的性質稱為慣性。
3、力不是物體運動的原因，力是改變物體運動狀態的原因。
2、慣性不是力的作用，是一種現象，慣性大小與物體的質量有關。
課堂練習
1、關于慣性，下列說法中正確的是（　　）
A．物體在運動時有慣性，靜止時沒有
B．固體有慣性，液體和氣體沒有
C．固體和液體有慣性，氣體沒有
D．固體、液體、氣體均有慣性
D
課堂練習
2、下列有關汽車駕駛的做法中，利用慣性的是（　　）
A．汽車司機駕車時要系好安全帶
B．汽車進站時可提前關閉油門
C．禁止汽車司機超速駕車
D．汽車行駛要保持一定的車距
B
課堂練習
3、關于物體的慣性，下列說法正確的是（　　）
A．跳遠運動員起跳前要助跑，是為了使慣性大些
B．賽車停下來的過程中，賽車的慣性在減小
C．足球飛向球門是依靠了它的慣性
D．百米賽跑運動員到達終點不能立即停下來，是因為運動員失去了慣性
C
課堂練習
4、下列關于慣性說法正確的是（
）
A.
靜止在草坪上的足球沒有慣性
B.
高速公路汽車限速是為了安全，因為速度越大慣性越大
C.
百米賽跑的運動員撞線后還要跑出去一段距離，是由于受
到慣性的作用
D.
殲擊機投入戰斗前要拋掉副油箱，這是為了減小慣性增強
戰斗機的靈活性
D
課堂練習
5、如圖是運動員頂足球的情景，以下說法中正確的是（　　）
A．頂足球時，球對頭沒有作用力
B．足球在空中一直受到頭的作用力
C．足球在空中繼續運動是由于慣性
D．頭對足球的力和足球的重力是一對相互作用力
C
課堂練習
6、下列關于慣性的說法正確的是（　　）
A．汽車剎車時慢慢停下來是因為慣性越來越小
B．慣性與物體受力的大小有關
C．扔出去的物體能飛出一段距離是因為物體受到了慣性力的作用
D．運動會跳遠比賽中，運動員利用慣性來提高成績
D
課堂練習
7、下列有關慣性的說法中，正確的是（　　）
A．乘坐汽車時系好安全帶可減小慣性
B．宇宙飛船在太空中也有慣性
C．運動員跑得越慢慣性越小
D．汽車在啟動時才有慣性
B
8、在水平的路面上有一輛勻速行駛的小車，車上固定一盛滿
水的碗。現突然發現碗中的水灑出，水灑出的情況如圖所示，
則關于小車在此種情況下的運動，下列敘述正確的是（
）
A．小車勻速向左運動
B．小車可能突然向左加速運動
C．小車可能突然向左減速運動
D．小車可能突然向左減速運動
B
課堂練習
9、解釋：
斧子與手柄間松脫了，只要手柄朝下在地上豎直敲幾下，斧子就會與手柄緊緊套牢。
解釋：
當斧子和手柄一起向下運動時，手柄由于下方的障礙物而隨之停止運動，而斧子由于慣性，會保持繼續原來向下的運動狀態，所以斧子會緊緊套在手柄上。
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