資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
新蘇教版四年級上冊教材主要知識
一單元、動物大家族
1、生物學家根據動物是否有脊椎，將它們分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。
2、脊椎動物:猴子、大雁、孔雀、小丑魚、海豚、貓、大象等。
3、無脊椎動物:螞蟻、蝸牛、蜘蛛、蜻蜓、水母、蚯蚓等。
4、脊椎一般是指脊柱，在我們身體背部中間。脊椎是一節一節的，由很多塊椎骨組成，具有支持軀干、負重、減震、保護脊髓和進行運動等功能。
5、我國自然環境多樣，動物資源豐富，是世界上擁有野生動物種類最多的國家之一。
6、我國有100多種聞名世界的特有珍稀動物，如揚子鱷、大熊貓、東北虎等。
7、魚類的共同特征:身體呈紡錘形，有鱗片、用鰓呼吸、用鰭游泳、用上下頜攝取食物、體溫會隨外界環境的變化而變化，一般都卵生。
8、鰭和鰓是魚類的重要器官，有鰭和鰓是魚類區別于其他動物的本質特征，是魚類具有適應水生環境的身體結構。
9、魚在游動時，鰭各有分工，且相互協作:
(1）背鰭和臀鰭維持身體平衡。
(2）尾鰭推動身體前進，控制身體前進的方向。
(3）胸鰭可以推動身體前進，也可以使身體轉彎。
(4）腹鰭能保持身體的穩定。
10、魚鰓生長在魚頭部兩側，是魚的主要呼吸器官。魚用鰓呼吸時，水流從嘴流入、從鰓流出，在通過鰓的時候進行氣體交換。
11、鳥類共同之處:身體呈流線型（紡錘型），體表覆蓋羽毛，用翼飛行、體溫恒定、卵生等。
12、鳥類羽毛可分為正羽、絨羽和纖羽。
13、正羽的羽管中空，減輕了鳥的體重，有利于飛行。正羽喪面防水，保持了鳥的體溫。絨羽細小而柔軟，減輕鳥的重量，利于飛行和保溫。
14、喙（即是鳥的嘴）主要用來獲取食物，例如:捕食、叼住、撕咬以及從水中過濾食物有時也用于攀登、修飾、爭斗和筑巢。鳥喙的形狀和大小與它的捕食習慣有直接的關系。
15、鴨子的腳趾中間有璞，使腳掌寬大，適應在陸地行走，在水中游
動時省力。
16、鳥的足各不相同，都與它們的生活環境相適應。
17、哺乳動物是恒溫脊椎動物，胎生哺乳，一般全身都長著毛。
18、哺乳動物的脂肪都有保溫的作用。
19、哺乳動物的運動方式:飛行（蝙蝠）、奔跑（馬......)跳躍（袋鼠......）、游泳〔鯨......）等。
二單元、物體的運動
1、判斷一個物體是否在運動，可以看這一物體相對于另一個物體的位置有沒有發生變化，這另外一個物體，我們稱之為參照物。
2、參照物是事先假定為不動或靜止的物體。
3、選擇不同的參照物，判斷物體是否運動的結論也不相同。
4、世界上沒有絕對不動的物體。
5、選擇不同的參照物，判斷物體運動的快慢的結論也不相同。
6、運動的物體在某個時刻的位置，可以用相對于另一個物體的方向和距離來描述。
7、把物體運動的路徑連成線，可以表示物體運動的軌跡。
8、按運動軌跡可以將運動分成直線運動和曲線運動兩類。
9、有些物體的運動包含了一種以上的運動形式，這樣的運動被稱為復合運動。
10、速度表示物體運動的快慢。
11、速度用單位時間內通過的距離來表示。單位時間內通過的距離越長，速度越快。
12、同一種物體，運動時速度越快，沖擊力越大。
13、自然界中，有些物體的運動速度非常快，適合用米/秒作為單位。聲音在空氣中的速度是340米/秒，而光的速度則達到3億米/秒。
14、有些物體乍看上去似乎不動，其實它們也一直在生長或運動，例如:指甲的生長......
15、運動的物體具有能量，速度越快，能量越大。樓梯上快速奔跑具有很大的能量從而止不住腳步，易沖撞他人帶來傷害。
16、高空拋物，越接近地表速度越快，從而能量越大，容易對地表附近的人或物造成傷害，甚者會威脅生命安全。高空拋物不僅是道德上的問題，有的還要受到法律的制裁。
第三單元常見的力
1、力能改變物體的運動狀態，力能使靜止的物體運動，也能使運動的物體靜止。力可以改變物體運動速度和方向，物體運動狀態的改變離不開力。
2、行駛距離不變，拉力越大，小車前進得越快。
3、磁力能改變鐵質玩具小汽車的運動方向。
4、當物體受到外力作用時，形狀或體積會發生改變;去掉外力后，又恢復到原來的形狀或體積，這種性質叫作彈性。
5、能使物體恢復到原來的形狀或體積的力叫作彈力。
6、物體的彈性是有一定限度的。
7、在彈性限度范圍內，拉力越大，彈簧拉伸得越長，或者說在彈性限度內，彈簧伸長的長度與所受的拉力成正比。
8、人們根據彈簧受到拉力后會伸長的規律，制作出了彈簧測力計。利用彈簧測力計可以精確測量力的大小。
9、力的單位是牛頓，用字母“N”表示。
10、彈簧測力計的使用方法:
1．使用前先檢查指針是否在“0”刻度線處。
2．讀數時視線要與指針平齊。
3.被測的力不能超過彈簧測力計標定的最大數值。
11、一個物體在另一個物體表面運動時，在兩個物體的接觸面會產生一種阻礙物體運動的力，這種力叫摩擦力。
12、物體穿過液體或空氣時，也會產生摩擦力，這種摩擦力叫阻力。
13、摩擦力的大小與接觸面間的壓力大小有關，接觸面粗糙程度一定時，壓力越大摩擦力越大。
14、接觸面越粗糙，摩擦力越大。
15、水滴（流線型）物體穿過液體時受到的阻力較小。鯨或鯊魚的身體流線型有利于減小海水的阻力，使它們游得更快。
16、飛機、火箭、高速列車、跑車等，都模仿魚類設計成流線型，以減少在空氣中運動所受的阻力。
17、增大壓力和接觸面的粗糙程度可以增大摩擦力。例如:用力捏自行車車閘，加深輪胎上的花紋、給輪胎套防滑鏈、抹滑石粉等。
18、減小壓力和增加接觸面光滑程度可以減小摩擦力。例如:（冰壺比賽中刷冰、給車軸上油等）
19、浸入水中的物體會受到水豎直向上托舉的力，這種力叫作浮力。
20、體積相同的物體，質量不同會影響物體的沉浮。質量重的容易下沉，輕的容易上浮。
21、質量相同的物體，體積不同會影響物體的沉浮。體積大的易浮，體積小的易沉。
22、物體所受到的浮力與其排開的水量有關。
第四單元簡單電路
1.一個簡單電路是由電源、開關、導線、用電器四個部分組成。
2、連接燈泡的導線兩端應分別連接電池的正極（+）和負極（-），形成電流的通路，燈泡才會亮起來。
3、手電筒的亮滅是由開關控制的。開關可以控制電路的通和斷。
4、像鐵釘、鋁箔這些物品，容易導電，被稱為導體。
5、像塑料尺、干燥的竹簽這些物品，不容易導電，被稱為絕緣體。
6、人、大地和自來水是導體，純凈水是絕緣體。
7、暗盒外的小燈泡變亮了，說明暗盒里增加了一個電池。
8、干電池的電是直流電，開關里的電是交流電。
9、安全用電注意事項;
不要在高壓線或者電線下放風箏;雷雨天氣不要在大樹下避雨;不能用濕布擦拭電器或者插座;不能把許多電器連接在一個插座上或者電器連續使用時間過長，以免絕緣體過熱引發火災。
第五單元巖石和礦物
1、巖石是天然形成的，巖石組成地球的外殼，一些巖石裸露在地表，更多的巖石被水或泥沙、土壤覆蓋著。
2、花崗巖是一種分布非常廣泛的巖石。通常由粉紅、半透明、黑三種粗細不同的顆粒緊密結合構成。質地堅硬，聲音清脆，沒有氣孔，吸水性不好。
3、砂巖（斷面）為土黃色、白色，顆粒大或較大。
4、大理巖（斷面）為白色，有亮點，顆粒大小不一定。
5、石灰巖（斷面）為灰色、白色，顆粒細。
6、采集并制作巖石標本:
搜集→清理→判斷→裝盒→貼標簽
7、礦物是構成巖石的“積木”。礦物使巖石呈現出不同的顏色，如花崗巖中每種顏色的顆粒代表一種礦物粉色的是長石，半透明的是石英，黑色的是云母。
8、觀察礦物的方法:
將礦物用力在白砂紙（或無釉白瓷版）上劃過，觀察礦物粉末顏色;
用放大鏡觀察礦物中的晶體結構;
用已知材料的光澤與礦物光澤作類比;
用手電簡（或激光筆）照射礦物，鑒別透明度;
用不同硬度的物品在礦物表面刻劃，鑒別硬度等。
9、礦物的光澤常用某種材料的光澤來描述，如金屬、玻璃、絲綢等。
10、用手電筒照射礦物，可以辨別礦物的透明度。
11、檢驗礦物硬度時，指甲能留下劃痕的為軟，如石墨、石膏、滑石。
12、指甲不能而銅鑰匙能留下劃痕的為較軟，如:螢石。
13、銅鑰匙不能而鐵釘能留下劃痕的為硬，如:赤鐵礦。
14、鐵釘也不能留下劃痕的為很硬，如:石英。
15、做鉛筆芯用到石圈（軟、黑）的特點。
16、做爽身粉用到滑石（軟、容易吸水）的特點。
17、銅芯導線用到黃銅礦（導電）的特點。
18、赭石顏料用到赤鐵礦（顏色）的特點。
19、水晶杯用到石英（硬、容易透光）的特點。
20、石膏作為藥材，內服具有清熱解毒功效。西醫外用于骨骼固位、牙齒取模。
21、石膏可用于制造水泥、建筑、模型，還用于食品行業——作為凝固劑用于罐頭和豆制品生產中。
22、從鐵礦石到鐵制品的生產過程:
開采鐵礦→粉碎鐵礦→高爐煉出鐵水→分離鐵水和礦
渣→澆鑄冷卻成型→加工成鐵制品
23、礦物資源是重要的自然資源。在世界范圍內，80%以上的工業原料、70%以上的農業生產資料均來自礦物資源。
24、地球上的礦物資源日益枯竭，人類應積極保護、合理開采、提高礦物資源的回收利用率。
25、我國的鐵礦還夠開采100年。
26、我國的鋅、錫、鉤礦還夠開采40—50年。
27、我國的銀、鉛、錳、鋁礦可開采年限是20—30年。
28、石灰巖是燒制石灰、水泥的主要原料。（是煉鐵和煉鋼的熔劑）。
29、純白、質地均勻細膩的大理巖稱為漢白玉。(在古代皇家園林宮殿中常用作圍欄的欄板等）。
30、大理巖質地堅硬，有紋理，可做建筑材料、建筑物裝飾和石雕原料。
31、砂巖可用作磨料、玻璃原料和建筑材料。(砂巖裝飾的著名建筑物:巴黎圣母院、羅浮宮、英倫皇宮、美國國會大廈、哈佛大學）
專項學習——像工程師那樣
1、所有的工程項目都與人的需求有關。
2、工程產品設計的一般流程:明確問題、前期研究、設計方案、制作模型、測試改進、展示交流。

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