資源簡介 (共26張PPT)第二框樹立正確的消費觀學習目標能說出理性消費的原則;貳能判斷各種消費心理;壹掌握消費心理的特征。叁一、消費心理面面觀1、從眾心理:特點:利:弊:態度:仿效性、重復性、盲目性帶動某一產業的發展誤導經濟的良性發展,對個人生活不利具體問題具體分析,不可盲目從眾消費2.求異心理特點:有利:有弊:態度:標新立異,顯示與眾不同。展示個性,推動新工藝、新產品發展。代價大,社會不一定認可。適當求異可行,過分標新立異不值得提倡。3、攀比心理特點:評價:態度:夸耀性、盲目性不實用,對個人生活不利,會造成家庭負擔不健康的心理,不值得提倡4、求實心理特點:評價:態度:符合實際、講究實惠有利的、理智的消費,對個人和社會都有好處。健康的心理,值得提倡,是理智的消費巧記:四種消費心理理智實惠是求實。人有我優是攀比;人有我有是從眾;人無我有是求異;合作探究小華的父母都是公務員。國慶節他們家購買了新房,圓了全家人多年的夢想。現在,圍繞新房的話題,全家人都各抒己見,紛紛表達自己的觀點。情景一老爸,我同學家在買了新居之后就馬上配了家庭影院、筆記本電腦和進口音響。兒子,你放心,我們家決不會比他們差。我看你們倆興奮過度了吧,這房子的貸款還有10萬沒還呢!哪還有余錢買這買那的。哦!欠這么多?。磕俏覀優槭裁从忠J款買房呢?小華:爸爸:媽媽:小華:爸爸:思考1、小華家貸款購房的行為,你如何理解?2、小華和他爸爸在購買家庭影院、筆記本電腦等方面時是出于什么樣的心理?又會給他家庭帶來什么影響?二、做理智的消費者1、量入為出,適度消費——在自己經濟承受能力之內,不讓支出無計劃,也不要過于節儉,抑制消費。(反對超前消費,反對滯后消費)1貸款消費與適度消費是否矛盾?為什么?貸款消費:當前收入穩定,對未來收入持樂觀態度。適度消費:在自己經濟能力可承受的范圍內。量入為出這里的“入”=當前收入+未來收入。情景二媽媽:老公,同事們都說,現在裝修流行“歐洲”樣式,很有異國風味。爸爸:那就聽你的,反正一切跟著“流行”走。小華:媽,不對吧,我同學上網看過了,說明年將流行“澳洲”樣式。爸爸:那我們家要怎么裝修好???思考:1、小華和他父母在裝修款式上是一種什么消費心理?2、你給他們家出出主意,應該怎么裝修?2、避免盲從,理性消費只重物質消費,忽視精神消費在消費過程中應注意“三個避免”跟風隨大流情緒化消費情景三商量好裝修事宜,趁著國慶,一家人打算出去旅游一趟,看看祖國的大好河山。結果在一些旅游景點看到了以下情景??纯匆韵虑榫埃阌泻胃邢??旅游景區變垃圾場電池變“炸彈”塑料袋成“殺手”3、保護環境綠色消費(1)主旨:保護消費者健康、節約資源和保護環境(2)核心:可持續性消費。logo談談我們在日常消費中怎樣貫徹落實生態文明觀,做一個理智的消費者。中國共產黨第十八屆三中全會提出,建設生態文明,必須建立系統完整的生態文明制度體系,用制度保護生態環境……從點滴做起,從小事做起拒絕一次性物品做到垃圾分類每張紙都正反兩面用隨手關燈、關水用環保袋、拒絕塑料袋......有人說,現在社會經濟如此發達,壓根不需要勤儉節約了。你贊同這個觀點嗎?為什么?4、勤儉節約,艱苦奮斗a、從歷史來說,勤儉節約、艱苦奮斗是我國的傳統美德、民族精神。b、從國情來說,我國是一個發展中國家,面臨人口、資源的壓力,要提倡勤儉節約、艱苦奮斗。c、從個人成長來說,勤儉節約、艱苦奮斗有利于錘煉青少年的意志,陶冶情操,成就事業。d、與合理消費的關系:兩者不是相對立的。勤儉節約不是抑制消費,而是說不要浪費。本課小結樹立正確的消費觀消費心理做理智的消費者量入為出,適度消費避免盲從,理性消費保護環境,綠色消費勤儉節約,艱苦奮斗從眾心理求異心理攀比心理求實心理 展開更多...... 收起↑ 資源列表 3-2.ppt 大一新生開學裝備花費過萬_學生攀比家長無奈--人民電視--人民網.mp4 市民深夜排隊購買別再瘋搶雙黃連了!效果沒有那么“神”!_好看視頻.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫