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高中政治統編版必修四哲學與文化3.3唯物辯證法的實質與核心導學案(word版 帶答案)

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高中政治統編版必修四哲學與文化3.3唯物辯證法的實質與核心導學案(word版 帶答案)

資源簡介

唯物辯證法的實質與核心
山東


【學習目標】
1.
理解矛盾的概念與基本屬性。
2.
理解矛盾的普遍性與矛盾的特殊性。
3.
理解矛盾普遍性與特殊性的關系。
4.
理解并區分主次矛盾與矛盾的主次方面。
5.
運用兩點論與重點論分析相關問題。
6.
明確堅持具體問題具體分析的意義。
【按圖索驥】
【知識清單】
一、事物發展的源泉和動力
1.
矛盾的含義及基本屬性
(1)世界上的一切事物都包含著既相互_________又相互_________的兩個方面。
(2)矛盾的概念反映的是事物內部的_________和_________關系。矛盾就是________________。
2.
矛盾的基本屬性
矛盾的對立屬性是_________,矛盾的統一屬性是_________,它們是矛盾所固有的相反相成的兩種基本屬性。
(1)矛盾的同一性
矛盾同一性,是矛盾雙方_____________、_____________的屬性和趨勢。它有兩方面的含義:一是矛盾雙方_____________,一方的存在以另一方的存在為前提,雙方共處于一個統一體中;二是矛盾雙方_____________,即_____________、_________________,在一定條件下可以相互轉化。
(2)矛盾的斗爭性
矛盾的斗爭性,是指矛盾雙方_____________、_____________的屬性。它體現著對立雙方_____________的傾向和趨勢。
(3)矛盾的同一性和斗爭性的辯證關系
①區別
矛盾的同一性是_________的,矛盾的斗爭性是_________的。
②聯系
矛盾的同一性不能脫離___________而存在,矛盾雙方的同一是_________中的同一,是包含著_________的同一;矛盾的斗爭性也不能脫離___________而存在,斗爭性寓于___________之中,并為____________所制約。矛盾雙方的_______________推動事物的運動、變化和發展,由此構成事物發展的_________和_________。
二、矛盾問題的精髓
1.
矛盾的普遍性
(1)含義
矛盾的普遍性,是指矛盾存在于_______________中,即事事有矛盾;矛盾貫穿每一事物發展過程的始終,即_______________。
(2)方法論要求
承認矛盾的___________是堅持唯物辯證法的前提。在任何時候,對任何事物,我們都要敢于_____________,勇于_____________,善于_____________,積極尋找正確的方法_____________。
2.
矛盾的特殊性
(1)含義
矛盾的特殊性,是指矛盾著的事物及其每一個__________各有其特點。
(2)表現
一是不同事物有_______________;二是同一事物在發展的_____________和__________上有不同的矛盾;三是_________中的不同矛盾、同一矛盾的兩個_____________也各有其特殊性。
3.
矛盾的普遍性和特殊性的關系及其方法論要求
矛盾的普遍性和特殊性的關系,也就是矛盾的__________和個性、__________和相對的關系。
(1)關系
①相互聯結
一方面,普遍性寓于_____________之中,并通過_____________表現出來,沒有特殊性就沒有普遍性;另一方面,特殊性離不開___________,任何事物都是普遍性與____________的對立統一,世界上的事物無論怎樣特殊,它總是在特殊性中包含著____________,不包含____________的事物是沒有的。
②相互轉化
由于事物范圍的極其廣大和發展的無限性,在一定場合為普遍性的東西,在另一場合則是__________。反之,在一定場合是特殊性的東西,在另一場合則是__________。
(2)方法論要求
矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理,要求我們從中國國情出發,把馬克思主義基本原理同中國______________相結合。
三、用對立統一的觀點看問題
1.
堅持兩點論與重點論的統一
(1)主要矛盾與次要矛盾
①含義
主要矛盾是指在復雜事物發展過程中處于__________地位、對事物發展起__________作用的矛盾。次要矛盾是其他處于_________地位、對事物發展不起_________作用的矛盾。
②辯證關系
主要矛盾和次要矛盾_____________、_______________,并在一定條件下_____________。
(2)矛盾的主要方面和次要方面
①含義
矛盾的主要方面是指在矛盾的兩個方面中處于_____________地位,起著__________作用的一方。矛盾的次要方面是指在矛盾的兩個方面中處于_______地位一方。
②辯證關系
事物的性質主要是由______________的______________決定的。矛盾的主要方面與次要方面既______________,又______________,并在一定條件下______________。
③主要矛盾與次要矛盾、矛盾的主要方面與次要方面辯證關系的原理的方法論要求
主要矛盾與次要矛盾、矛盾的主要方面與次要方面辯證關系的原理要求我們,要堅持____________和____________相統一的方法。辯證法的兩點論是有重點的兩點論,而不是____________;重點論是看到兩點中的重點,而不是____________。
2.
堅持對具體問題作具體分析
(1)具體問題具體分析的含義
在__________________原理的指導下,具體分析矛盾的_________,并找出解決矛盾的正確方法。
(2)具體問題具體分析的地位
具體問題具體分析是馬克思主義的一個重要原則,是馬克思主義的______________。
(3)具體問題具體分析的重要性
具體問題具體分析是正確認識事物的_________;是正確解決矛盾的_________。
【要點解析】
一、全面理解矛盾及其基本屬性
1.
矛盾的含義
世界上的一切事物都包含著既相互對立又相互統一的兩個方面。矛盾概念反映的是事物內部的對立和統一關系。矛盾就是對立統一。
『注意』
在理解矛盾的含義時要注意以下幾點:
(1)矛盾雙方的對立和統一,始終是不可分割的。沒有對立就沒有統一,沒有統一,也就無所謂對立。離開對立或者離開統一,都不能稱其為矛盾。
(2)“事物內部矛盾”是指事物所包含的矛盾,是事物本身所固有的,不是人們從外部強加的,更不是上帝創造的,說明矛盾是客觀的。
(3)日常生活中的矛盾不能等于哲學上的矛盾。日常生活中的矛盾僅僅是矛盾斗爭性的一種具體形式,哲學意義上的矛盾則是指事物內部的既對立又統一的關系。哲學意義上講的“對立”特指矛盾雙方相互排斥、相互斗爭,是對一切具體矛盾斗爭的共性的概括與反映。
2.
矛盾的兩個基本屬性
同一性
斗爭性
區別
含義
矛盾雙方相互吸引、相互聯結的屬性和趨勢
矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性
表現
矛盾雙方相互依賴,一方的存在以另一方的存在為前提,雙方共處于一個統一體中;矛盾雙方相互貫通,即相互滲透、相互包含,在一定條件下可以相互轉化
體現著對立雙方相互分離的傾向和趨勢
特點
矛盾的同一性是有條件的、相對的
矛盾的斗爭性是無條件的、絕對的
作用
①同一性是事物發展的前提,為矛盾得以存在和發展提供條件。②同一性使矛盾雙方相互利用,吸取有利因素來發展自己,推動事物的發展。③同一性規定了事物向自己對立面轉化的趨勢
①斗爭性使矛盾雙方的力量發生變化。表現為一是矛盾雙方的斗爭,使雙方共同發展,從而推動整個事物的發展;二是矛盾雙方的斗爭,使一方力量不斷削弱,另一方力量不斷增強以至戰勝對方;②矛盾雙方的斗爭突破某一事物的界限,使舊統一體瓦解,一事物轉化為他事物
聯系
世界觀
①矛盾的同一性不能脫離斗爭性而存在,矛盾雙方的統一是對立中的同一,是包含著差別的同一;矛盾的斗爭性也不能脫離同一性而存在,斗爭性寓于同一性之中,并為同一性所制約。②矛盾雙方的對立又統一推動事物的運動、變化和發展,由此構成事物發展的源泉和動力

探究問題一
在一次水稻新品種考評會上,專家對袁隆平主持培育的“兩優培特”雜交稻紛紛表示贊揚。而袁隆平除了介紹新品種的優點外,還指出其缺點是“抗稻瘟病不太強”,建議有稻瘟病的地方栽種時要慎重,并在各方面進行防治。
袁隆平的思想方法有什么特點?
二、正確理解矛盾的普遍性原理
1.
含義
矛盾的普遍性,是指矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾;矛盾貫穿每一事物發展過程的始終,即時時有矛盾。
『注意』
(1)對“事事有矛盾”的理解要注意以下三點:①并不意味著任何兩個事物之間都存在矛盾。兩個毫不相干的事物未處于統一體中,就不構成現實的矛盾。只有在一定條件下,它們共處于一個統一體中時,才能構成矛盾關系。②人們尚未認識,還不能對其具體矛盾作出科學解釋的事物,并不等于矛盾就不存在。③人們不容易察覺的矛盾不等于矛盾就不存在。一般來說,處于動態中的、較為激化的矛盾,人們往往容易察覺,而事物處于相對靜止時的矛盾或處于緩和狀態中的矛盾,需要通過思維才能認識和把握。
(2)對“時時有矛盾”的理解要注意以下兩點:①事物發展過程中不存在無矛盾狀態,矛盾貫穿每一事物發展過程的始終。矛盾有一個逐步展開的過程,當矛盾處于潛在或萌芽狀態時,矛盾也已經存在,而不是無矛盾狀態。一般來說,矛盾往往由最初階段的雙方差異,發展為雙方的對立以致激化,最后達到矛盾的解決。因此,開始的差異就是矛盾,矛盾之間絕不存在哪怕是一剎那的無矛盾狀態。舊的矛盾一解決,新的矛盾就會產生,開始新的矛盾運動。②“時時有矛盾”并不意味著矛盾永遠無法解決。只要實事求是地承認矛盾,揭露矛盾,運用一分為二的觀點和矛盾分析的方法,就能正確地分析和解決矛盾。如果否認矛盾的普遍存在和客觀存在,不能正視和揭露矛盾,回避和掩蓋矛盾,割裂矛盾的對立和統一,搞一點論、片面性和絕對化,矛盾就不能得到正確的解決。
2.
承認矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的前提。
矛盾是普遍存在的,又是一切事物所固有的,不以人們的主觀意志為轉移,是客觀的。所以,人們必須敢于實事求是地承認矛盾、揭露矛盾,而不能害怕矛盾、回避和掩蓋矛盾。承認矛盾的普遍性和客觀性,是正確對待矛盾的前提。
3.
方法論要求
矛盾的普遍性原理要求在任何時候,對任何事物,我們要敢于承認矛盾,勇于直面矛盾,善于分析矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾。
三、正確理解矛盾的特殊性原理
1.
含義
矛盾的特殊性,是指矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。
2.
表現
(1)不同事物有不同的矛盾,這些不同的矛盾構成了一事物區別于他事物的特殊本質。就是說,任何事物的內部都包含著自身的特殊的矛盾。也正是這種特殊矛盾,才構成了事物之間相互區別的特殊本質。因而,矛盾的特殊性是世界上的事物之所以千差萬別的內在原因或根據。
(2)同一事物在發展的不同過程和階段上有不同的矛盾。就是說,一個比較復雜的事物,其發展總要經歷若干個階段,在各個階段之間,都存在著差別,各自都包含著特殊的矛盾。之所以可以將事物劃分為不同的階段,依據就是它們所包含的特殊矛盾。
(3)同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的兩個不同方面也各有其特殊性。
3.
方法論要求
矛盾的特殊性原理要求我們堅持具體問題具體分析。
四、全面理解矛盾普遍性和特殊性的關系
1.
含義
矛盾的普遍性和特殊性的關系,也就是矛盾的共性和個性、絕對和相對的關系。
2.
意義
這一共性個性、絕對相對的道理,是關于事物矛盾的問題的精髓,不懂得它,就等于拋棄了辯證法。
3.
矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系
(1)矛盾的普遍性和特殊性相互聯結。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現出來,沒有特殊性就沒有普遍性;另一方面,特殊性離不開普遍性,任何事物都是普遍性與特殊性的對立統一,世界上的事物無論怎樣特殊,它總是在特殊性中包含著普遍性,不包含普遍性的事物是沒有的。
(2)矛盾的普遍性與特殊性在一定場合相互轉化。由于事物范圍的極其廣大和發展的無限性,在一定場合為普遍性的東西,在另一場合則是特殊性。反之,在一定場合是特殊性的東西,在另一場合則是普遍性。
『注意』
①“矛盾的普遍性和特殊性的關系”不是“多數和少數的關系、整體和部分的關系”。矛盾的普遍性和特殊性是從事物的性質上來講的,二者的關系是共性和個性、一般和個別的關系,而多數和少數、整體和部分是從范圍上來講的,可見有根本的區別。②不能說“普遍性包含特殊性”。各種特殊性、個性是千差萬別、豐富多彩、具體生動的,而普遍性、共性是拋開了事物各自特殊的東西,是拋開了許多豐富多彩、具體生動的個性、特殊性,只是概括、抽象出了它們的共同的本質。
4.
掌握矛盾普遍性和特殊性辯證關系原理的方法論要求
矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理,要求我們從中國國情出發,把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合。發展中國特色社會主義是一個不斷實踐的過程,是一個以馬克思主義基本原理為指導,努力探索中國社會主義建設和改革特殊規律的過程,它體現了矛盾的普遍性與特殊性、共性與個性的具體的歷史的統一。

探究問題二
西塘是中國首批歷史文化名鎮,相傳春秋時期吳國伍子胥興水利,通漕運,開鑿伍子塘,引胥山(現嘉善縣西南12里)以北之水直抵境內,故西塘亦稱胥塘。在唐開元年間就已建有大量村落,人們沿河建屋、依水而居;南宋時村落漸成規模,形成了市集;元代開始依水而市漸漸形成集鎮,商業開始繁盛起來;明清時期已經發展成為江南手工業和商業重鎮?!按呵锏乃扑蔚逆?,明清的建筑,現代的人”,是對西塘歷史沿革的寫照。如今的西塘亦是國家5A級旅游景區。成長中的西塘確立了“保護古鎮、開發新城”的思路,創新設計了融古典和現代藝術于一體的新式建筑,在古今對接中維護了人與自然的和諧關系,是專家們研究江南水鄉風貌的基礎;藝術家們描繪江南水鄉風情的凈地;游客們領略江南水鄉風景的勝地;原住民們發家致富的福地。西塘古鎮以特有的文化氣質,吸引了世界各地的人們。西塘是古典的,也是現代的;西塘是我們的,也是大家的;西塘是江南的,更是世界的。
結合材料,運用矛盾普遍性和特殊性的知識,分析西塘古鎮為什么是“江南的,更是世界的”?
五、全面理解主要矛盾和次要矛盾的辯證關系
六、全面理解矛盾的主要方面和次要方面
1.
含義
(1)矛盾的主要方面是指在矛盾的兩個方面中處于支配地位,起著主導作用的方面。
(2)矛盾的次要方面是指處于被支配地位,不起主導作用的方面。
2.
辯證關系
二者既相互依賴,又相互排斥,并在一定條件下相互轉化
3.
方法論
我們在認識某一事物時,既要全面,又必須分清主流和支流。
七、正確理解主要矛盾和矛盾的主要方面的關系

探究問題三
在澳大利亞,蒼蠅已經“改邪歸正”,成為人類的朋友。澳大利亞牧場多,人口稀少,城市衛生水平高,垃圾、臟物幾乎見不到,因而使蒼蠅失去了滋生的場所。在長期的自然選擇中,蒼蠅進化成了吸食花蜜、植物汁液的昆蟲,可以為牧場、果樹和農作物授粉。也就是說,蒼蠅成了有益的昆蟲。
生活環境的改變也使蒼蠅“洗心革面”。顯微鏡下的觀察和化驗結果表明,它們身上已不再帶有病毒和細菌。此外,它們飛行也不再發出令人討厭的嗡嗡聲,翅膀呈現出美麗的金黃色,身體變得大而漂亮。
由于上述種種原因,澳大利亞的蒼蠅已成為蠅蟲中的珍品,成為澳大利亞人出口創匯的重要商品之一。世界上有許多國家購買這種蒼蠅,有的用于教學、科研,有的用作釣餌,有的還做成美味佳肴。
“澳大利亞的蒼蠅”成了有益的昆蟲說明了什么哲學道理?
八、兩點論和重點論的關系
主要矛盾和次要矛盾,矛盾的主要方面和次要方面的辯證關系原理要求我們,要堅持兩點論和重點論相統一的方法。
九、全面理解具體問題具體分析
1.
具體問題具體分析的含義和地位
(1)含義
具體問題具體分析,是指在矛盾普遍性原理的指導下,具體分析矛盾的特殊性,并找出解決矛盾的正確方法。
(2)地位
具體問題具體分析是馬克思主義的一個重要原則,是馬克思主義的活的靈魂。
2.
具體問題具體分析的意義
(1)具體問題具體分析是正確認識事物的基礎。世界上一切事物之所以千差萬別,就是因為各種事物內部的矛盾各有其特殊性,這種特殊矛盾規定了一事物區別于其他事物的特殊本質。只有從實際出發,具體分析矛盾的特殊性,才能把不同質的事物區別開來。離開了對矛盾特殊性的具體分析,就無法區分事物,就不能正確認識事物。
(2)具體問題具體分析是正確解決矛盾的關鍵。我們認識矛盾的目的是正確解決矛盾。事物的矛盾各不相同,決定了解決矛盾的方法也不相同。只有對具體問題作具體分析,把握事物矛盾的特殊性,才能找到解決矛盾的正確方法。
3.
怎樣做到具體問題具體分析
(1)首先承認矛盾的普遍性、客觀性,這是做到具體問題具體分析的前提。
(2)要注意研究事物的特點、本質及該事物存在的具體條件。
(3)要在運動中把握事物及其矛盾。
(4)必須反對“一刀切”、“一風吹”的工作方法和教條主義。
『知識拓展』
反對形而上學的“一刀切”
違背具體問題具體分析,不去分析具體矛盾的不同特點,不管時間、地點、條件的變化,滿足于形式主義的“一刀切”“一風吹”,結果不但不會解決問題,反而使問題更加復雜化。在對待矛盾問題上與具體問題具體分析相反的成語和俗語有:“千篇一律”“人云亦云”“頭痛醫頭,腳痛醫腳”“紙上談兵”“畫蛇添足”“草木皆兵”“生吞活剝”“生搬硬套”“粗枝大葉”“不問青紅皂白,各打五十大板”等。

探究問題四
去過廟里的人都知道,一進廟門,首先是彌陀佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。但相傳很久以前,他們并不在同一個廟里,而是分別掌管不同的廟。彌勒佛熱情快樂,所以來的人非常多,但他什么都不在乎,丟三落四,沒有好好地管理賬務,所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手,但整天陰著臉,太過嚴肅,來這個廟里的人越來越少,最后香火斷絕。佛祖在查香火的時候發現了這個問題,就將他們倆放在同一個廟里,由彌勒佛負責公關,笑迎八方客,于是香火大旺。而韋陀鐵面無私,錙銖必較,則讓他負責財務,嚴格把關。在兩人的分工合作中,廟里一派欣欣向榮景象。
在上述寓言中,佛祖進行人事調整的方法論依據是什么?調整的結果說明了什么哲理?
十、具體問題具體分析與一切從實際出發的關系
【誤區警示】
誤區:
“一分為二”就是“兩點論與重點論相統一中的兩點論”。
警示:1.
二者的區別
(1)二者的含義不同。“一分為二”是全面地看問題的方法,既看事物的這一方面,又看事物的那一方面。而“與重點論相統一的兩點論”是指認識復雜事物的發展過程時,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在認識某一矛盾時,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。
(2)二者的依據不同。前者的哲學依據是矛盾的普遍性原理;后者的哲學依據是主次矛盾的辯證關系原理和矛盾主次方面的辯證關系原理,而主次矛盾、矛盾的主次方面都屬于矛盾特殊性。
(3)二者強調的內容不同。前者只強調兩點,強調全面;后者強調的是帶有重點的兩點。
2.
二者的聯系
(1)矛盾的主次方面原理要求的“與重點論相統一的兩點論”中的兩點,實質上與普遍性原理要求的“一分為二”中的兩點是相同的。
(2)二者的反面都是一點論。
二者既有聯系又有區別,因此,不能籠統地說前者就是后者。
【學而思之】
1.
有人用一首詩表達了對“慢生活”的理解:“慢”還是“快”的基礎/你只有習慣“慢生活”/才能夠快速準確找到定位/而不會迷失自己/要慢下來/是因為“快”讓人錯失了很多美好的事物?!奥睢斌w現的哲學道理是


①“快”和“慢”作為矛盾雙方,包含著向對立面轉化的趨勢
②“快”和“慢”的轉化是無條件的,體現矛盾雙方的相互貫通
③“慢”在一定條件下可以向“快”轉化,體現了矛盾的同一性
④“慢”促進“快”體現了矛盾的斗爭性
A.
①③
B.
②④
C.
②③
D.
①④
2.
西周末年思想家史伯說:“和實生物,同則不繼。以它平它謂之和,故能豐長而物歸之。”這句話包含的辯證法思想是(

①矛盾的同一是包含差別的同一
②對立面的統一是事物發展的動力
③矛盾的一方只有克服另一方才能達到統一
④差別以同一和對立為前提
A.
①②
B.
①③
C.
①④
D.
②③
3.
《朗讀者》第三期中,麥家給兒子的一封信被稱為《朗讀者》開播來最重磅的一枚催淚彈?!独首x者》現場,麥家更是幾次哽咽,聆聽者董卿也淚光閃爍,臺下的“90后”、“00后”直接哭了。這封被網友稱為“最美家書”的信,是一封小說家整整準備了18年的信、一封他悄悄塞進兒子遠行行囊的信、一封麥家寫給兒子,又是向自己的父親“還債”的信……
這封信之所以感動眾人,從哲學角度看是因為(

①矛盾普遍性寓于矛盾特殊性之中,麥家信中有無數父與子相同的感情
②矛盾特殊性寓于矛盾普遍性之中,麥家信中透著天下父母的無私愛心
③矛盾特殊性離不開矛盾普遍性,父愛如山,愛是翻越人生關隘的通行證
④矛盾普遍性離不開矛盾特殊性,青春期的叛逆是成長中不可或缺的元素
A.
①③
B.
①④
C.
②③
D.
②④
4.
中國特色社會主義道路之所以完全正確,之所以能夠引領中國的發展進步,關鍵在于我們既堅持了科學社會主義的基本原則,又根據我國實際和時代特征賦予其鮮明的中國特色。這體現了(

①共性寓于個性,共性統攝個性
②個性包含于共性,個性離不開共性
③共性和個性相互聯結,相互制約
④共性和個性相互轉化,相互過渡
A.
②④
B.
①③
C.
①④
D.
②③
5.
為突破載人航天交會對接技術難點,廣大科技人員迎難而上,集智攻關,攻克了一大批具有自主知識產權的關鍵技術,填補了多項國內技術空白。這表明(

A.
要注重系統內部結構的優化趨向
B.
解決問題的關鍵在于把握主要矛盾
C.
事物的質變為新的量變開辟道路
D.
矛盾的主要方面決定事物的發展方向
6.
一般來說,在對某種產品設計進行評價時應堅持“科學、實用、安全、經濟、美觀”等原則,但有時也存在“一票否決”的情況。例如,對于汽車而言,如果產品設計存在安全性缺陷,即使這種設計已經充分體現了新穎、經濟等原則,也會遭到否定。這種“一票否決”做法的哲學依據是(

A.
矛盾普遍性寓于特殊性之中
B.
主要矛盾決定事物的性質
C.
事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的
D.
矛盾的斗爭性決定矛盾的同一性
7.
垃圾是一大公害,為解決垃圾污染問題,各地建起了一些垃圾發電廠。此舉不僅解決了垃圾處理難題,減少了環境污染,而且也讓垃圾變廢為寶,得到了充分的利用。這主要體現了(

A.
聯系是無條件的
B.
量變達到一定程度就會引起質變
C.
矛盾主次方面在一定條件下可以相互轉化
D.
主次矛盾在一定條件下可以相互轉化
8.
針對中美貿易沖突,有專家指出,從短期來看,該沖突有可能加劇中國經濟下行壓力,但從中長期來看,中國可以從中發現經濟發展存在的矛盾和問題,加大改革的決心和力度,增強經濟發展的韌性和抗風險能力。從哲學看,該專家的分析方法是(

①堅持一分為二的觀點,全面地看待貿易沖突對中國經濟的影響
②立足實際集中力量解決主要矛盾,重點增強發展韌性和抗險力
③抓住矛盾主要方面,忽略貿易沖突對我國經濟形成的不利因素
④堅持矛盾的普遍性,正視中美貿易沖突對經濟發展造成的挑戰
A.
①②
B.
①④
C.
②③
D.
③④
9.
下列說法中符合兩點論與重點論相統一的哲學道理的是(

①估計當前的經濟形勢時,要著重看到存在的困難與問題
②做工作既要統籌兼顧,又要抓住重點
③只要自由,不要紀律,加強紀律就會妨礙自由
④在學習上既要全面發展,又應學有所長
A.
②④
B.
②③
C.
①③
D.
①④
10.
做好扶貧工作,就要做到扶持對象精準、項目安排精準、資金使用精準、措施到戶精準、因村派人精準、脫貧成效精準?!熬珳史鲐殹斌w現的哲學道理有(

①堅持用對立統一的觀點看問題
②堅持具體問題具體分析,防止“一刀切”
③堅持一切從實際出發,實事求是
④堅持兩點論和重點論的統一,把握主流
A.
①②
B.
②③
C.
①④
D.
③④
11.
古絲綢之路是連接亞洲和歐洲、東方文明與西方文明的紐帶,推動了人類社會的發展進步。習近平提出建設“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的戰略構想,秉承開放包容的絲路精神,不限國別范圍,不搞封閉排外,著眼點是各相關國及多元文明的群體性復興,以文化的交流交融為經濟建設搭橋鋪路,使古老文明在現代社會煥發新的活力。
“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的建設,必將出現個民族多元文明的碰撞。請運用“矛盾是事物發展的源泉和動力”的知識,分析我們應該如何對待各民族多元文明的碰撞。
12.
新的歷史時期,中國已躍升為世界第二大經濟體,充滿著生機與活力。然而,粗放的發展方式,也積累了一系列深層次的問題和矛盾,伴生著巨大的風險與挑戰。經濟結構不合理,區域、城鄉發展失衡;7000萬人口渴望脫貧,老齡化社會已經到來;部分行業產能過剩,資源環境的承載已近極限。
請運用矛盾分析法說明,應當怎樣正確對待發展中的問題。
知識清單
一、1.
(1)對立
統一
(2)對立
統一
對立統一
2.
斗爭性
同一性
(1)相互吸引
相互聯結
相互依賴
相互貫通
相互滲透
相互包含
(2)相互排斥
相互對立
相互分離
(3)①相對
絕對
②斗爭性
對立
差別
同一性
同一性
同一性
對立統一
源泉
動力
二、1.
(1)一切事物
時時有矛盾
(2)普遍性
承認矛盾
直面矛盾
分析矛盾
解決矛盾
2.
(1)側面
(2)不同的矛盾
不同過程
階段
同一事物
不同方面
3.
共性
絕對
(1)①特殊性
特殊性
普遍性
特殊性
普遍性
普遍性
②特殊性
普遍性
(2)具體實際
三、1.
(1)①支配
決定
從屬
決定
②相互依賴
相互影響
相互轉化
(2)①支配
主導
支配
②主要矛盾
主要方面
相互依賴
相互排斥
相互轉化
③兩點論
重點論
均衡論
一點論
2.
(1)矛盾普遍性
特殊性
(2)活的靈魂
(3)基礎
關鍵
要點解析

探究問題一
世界上一切事物內部都包含著既對立又統一的兩個方面。袁隆平勇于承認矛盾、分析矛盾、揭露矛盾,堅持矛盾分析法,既介紹新品種的優點,又指出其“抗稻瘟病不太強”的缺點。這種矛盾分析的方法和實事求是的科學態度值得我們學習。

探究問題二
(1)矛盾具有特殊性,我們要在古鎮建設中具體問題具體分析。中國的古鎮各具特色,西塘古鎮在促進古鎮開發的時候適當保留了古鎮的特色文化,尤其是記錄了它的歷史軌跡的建筑、習俗等,并設計了與自身特色相適應的發展思路,所以“西塘是江南的”。
(2)矛盾具有普遍性,古鎮的現代化發展是一個普遍性的問題,西塘的發展方式為全國各地乃至世界各地的古鎮提供了可供借鑒的經驗,所以“西塘是世界的”。
(3)矛盾的普遍性與特殊性相互聯結,普遍性存在于特殊性之中,特殊性也離不開普遍性。我們在文化發展中要堅持共性與個性具體歷史的統一?!氨Wo古鎮、開發新城”的思路讓西塘以特有的文化氣質,吸引著世界各地的人們,“西塘是江南的,更是世界的”。

探究問題三
事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的。矛盾的主要方面發生了變化,事物的性質也就隨之發生變化。澳大利亞的蒼蠅實現了由危害人們生活向美化人們生活的轉變,因而由害蟲變為益蟲。

探究問題四
佛祖進行人事調整的方法論依據是具體問題具體分析;這說明具體問題具體分析是正確解決矛盾的關鍵。
學而思之
1.
A(生活方式從“快”到“慢”,體現了矛盾雙方的相互貫通,①③是矛盾雙方相互貫通的具體;②錯誤,矛盾雙方的相互轉化是有條件的;④說法錯誤。)
2.
A(“和實生物,同則不繼”的意思是,不同的東西彼此和諧才能生世間萬物,所有東西都一致的話,世界也就不再發展了,這說明事物的矛盾是對立統一的,矛盾雙方既對立又統一推動著事物的運動、變化和發展,①②正確;矛盾雙方是對立統一的,但并不是只有克服一方才能達到統一,③錯誤;同一以差別和對立為前提,④錯誤。故選A項。)
3.
A
4.
B
5.
B
6.
C
7.
C(“變廢為寶”,將垃圾變成電能說明了矛盾主次方面在一定條件下可以相互轉化。材料沒有體現復雜矛盾中主次矛盾發生了轉化,而是矛盾的主次方面發生了轉化,故選C項,排除D項;聯系是有條件的,A項說法錯誤;B項不符合題意。)
8.
B(有專家指出,從短期來看,該沖突有可能加劇中國經濟下行壓力,但從中長期來看,中國可以從中發現經濟發展存在的矛盾和問題,加大改革的決心和力度,增強經濟發展的韌性和抗風險能力。從哲學看,該專家的分析方法是堅持矛盾的普遍性,堅持一分為二的觀點,正視中美貿易沖突對經濟發展造成的挑戰,全面地看待貿易沖突對中國經濟的影響,①④符合題意;材料沒有體現立足實際集中力量解決主要矛盾,②不合題意;材料沒有體現抓住主要矛盾主要方面,沒有忽略貿易沖突對我國經濟形成的不利因素,③錯誤。故選B項。)
9.
A
10.
B(“精準扶貧”是從扶持對象的實際發展,做到了把握矛盾的特殊性,堅持實事求是,具體問題具體分析,②③符合題意;①④在材料中未體現。故選B項。)
11.
(1)矛盾雙方對立又統一,并由此推動事物變化發展,這要求我們堅持個民族文化一律平等的原則,既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異,促進民族文化和世界文化繁榮。
(2)矛盾的普遍性與特殊性是辯證統一的,文化既是民族的,又是世界的,這要求我們尊重文化的多樣性,共同促進人類文明繁榮進步。
12.
(1)矛盾是普遍存在的,應承認矛盾、分析矛盾,尋找正確方法解決發展中的問題。
(2)矛盾是事物發展的源泉和動力,在諸多社會矛盾的解決中推動社會的發展和進步。
(3)不同時期矛盾有不同的特點,要結合經濟社會發展的實際,具體問題具體分析,尋求解決之道。
(4)堅持兩點論和重點論的統一,分清主流和支流,看到我國發展的成就,也要關注發展中的問題。

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