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人民版九年級思品課程整合3:經濟建設(制度、路線)

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  1. 二一教育資源

人民版九年級思品課程整合3:經濟建設(制度、路線)

資源簡介

九年級思品課程整合3:經濟建設(制度、路線)
(一)制度
1、基本經濟制度:以公有制為主體,多種所有制經濟共同發展。
(1)現階段的經濟成分:國有經濟、集體經濟、個體經濟、私營經濟、外資經濟和混合所有制經濟等
(2)公有制經濟:
①范圍:包括國有經濟、集體經濟和混合所有制經濟中的國有成分、集體成分。
②地位:在我國國民經濟居于主體地位。是社會主義經濟制度的基礎,是國家引導、推動經濟發展的基本力量,是實現廣大人民根本利益和共同富裕的根本保證。
③作用(意義):發展壯大公有制經濟,特別是國有經濟,確保國有經濟控制國民經濟命脈,對實現共同富裕,發揮社會主義制度的優越性,增強我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力,提高我國的國際地位發揮了關鍵性作用。
④政策:我們必須毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟。
(3)非公有制經濟:
①范圍:包括個體經濟、私營經濟和外資經濟。
②地位:是我國社會主義市場經濟的重要組成部分,是促進我國社會生產力發展的重要力量。
③作用(意義):繁榮市場,滿足人民多樣化需求,活躍城鄉市場,增加財政收入,拓寬就業渠道……對促進我國經濟快速增長發揮著日益明顯的作用。是促進我國社會生產力發展的重要力量。
④政策:我們必須毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展。
(4)為什么堅持公有制為主體,多種所有制經濟共同發展這一基本經濟制度不動搖?
答:①是由我國社會性質和初級階段的基本國情決定的。生產力水平低且發展不平衡。
②實行這一充滿生機和活力的基本經濟制度,有利于促進我國生產力的快速發展。
③一切符合“三個有利于”的所有制形式都可以而且應該用來為社會主義服務。
2、我國現階段分配制度:按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。
(1)含義:在我國現階段,與社會主義基本經濟制度相適應,確立勞動、資本、技術和管理等生產要素按貢獻參與的分配的原則,實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。
(2)意義:
①改變了以往那種“干與不干一個樣”、“干多干少一個樣”、“干好干壞一個樣”的狀況,使那些對社會貢獻較大的人得到較多的收入報酬。②有利于發揮收入分配的激勵作用,極大的調動人們的積極性和創造性。③還有利于吸引人才、留住人才,充分發揮人才的作用,促進國家和社會的發展。
3、社會主義的根本任務和根本目的及判斷和衡量各方面工作得失的標準
(1)社會主義的根本任務:解放和發展生產力。
(2)社會主義的根本目的:實現全體人民的共同富裕。
(3)判斷和衡量各方面工作是非得失的標準,即“三個有利于”標準,是否有利于發展社會主義社會的生產力,是否有利于增強社會主義國家的綜合國力,是否有利于提高人民的生活水平。
4、堅持共同富裕的根本原則
現階段我國的基本經濟制度和分配制度允許并鼓勵一部分人通過誠實勞動和合法經營先富起來,然后帶動和幫助后富,逐步實現共同富裕。
注意:①不是同步富裕、也不是同時富裕、也不是同等富?!谥赂灰壳趧诤椭腔?,要通過合法正當的方式。③我國法律保護一切合法的勞動收入和合法的非勞動收入,打擊和取締非法收入。
(二)路線
黨在社會主義初級階段的基本路線 :領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而奮斗。
核心內容:“以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放”, 即“一個中心,兩個基本點”
1、發展——以經濟建設為中心
(1)發展是我國當前解決所有問題的關鍵?(“發展才是硬道理”,發展是黨執政興國的第一要務)
答:①增強綜合國力、改善人民生活離不開發展。
②充分發揮社會主義制度的優越性離不開發展。
③保持社會穩定、實現國家長治久安離不開發展。
④提高國際競爭力、掌握國際斗爭的主動權離不開發展。
⑤完成祖國統一大業、實現中華民族偉大復興離不開發展。加快經濟發展,大力發展生產力,是現代化建設的根本任務。所以,發展是我國當前解決所有問題的關鍵……(2)青少年應怎樣關注國家發展?
關注國家發展,努力學習,增長才干,準備將來投身到現代化建設中去,為國家的發展貢獻力量。
2、改革開放是強國富民之路。
(1)開啟的標志:黨的十一屆三中全會
實質:是社會主義制度的自我完善和發展。
(2)改革是我國社會發展的直接動力。
①改革的原因:我國的社會主義制度還不成熟、不完善,存在著體制上的種種弊端,抑制了勞動者的積極性和創造性的發揮,使經濟組織失去了應有的活力,阻礙了生產力的發展和人民生活水平的提高。只有通過改革才能為生產力的進一步發展掃清障礙。
②改革的作用:通過改革,完善和發展了社會主義制度,給我國社會注入了生機和活力,極大地調動了廣大人民群眾的積極性,主動性和創造性,使社會生產力得到了極大的解放,國家經濟得到了迅速的發展。實踐證明, 改革是我國社會發展的直接動力。
3、對外開放是我國現代化建設的必要條件。
答:①對外開放的有效形式:發展對外貿易,利用外資,引進國外的先進技術,創辦經濟特區和經濟技術開發區,到國外承包工程,辦企業等。
②對外開放的基本途徑“引進來”和“走出去”。
③ 對外開放的原因:當今世界是開放的世界,中國要發展必須走向世界。我國雖然市場廣闊,勞動力資源豐富,但資金短缺、技術和管理落后。
④對外開放的意義:只有對外開放,才能利用國外的資金,技術和先進的管理經驗;才能更好地利用國外國內兩個市場,兩種資源,才能緊跟新科技革命的發展潮流,追趕世界先進水平。對外開放是我國必須長期堅持的一項基本國策。
【拓展提升】:
1、談談對我國實行改革開放(必要性)的認識(即為什么要實行改革開放?)
2、改革開放30年的經驗給我們什么啟示?
答:①改革開放是強國富民之路;②我們要亳不動搖地堅持黨的基本路線不動搖;③ 以經濟建設為中心,大力發展生產力;④改革是社會主義發展的直接動力,我們要不斷深化改革,完善社會主義具體制度;⑤對外開放是我國現代化建設的必要條件,我們要擴大對外開放水平,積極開展對外貿易,更好地利用國內外兩個市場、兩種資源,發展自己。
3、為繼續把改革開放偉大事業推向前進,請你提幾點建議。  
答:①我國要繼續深化各方面的改革,建立健全各種體制機制,使全體人民更多地享受改革開放的成果;②堅持對外開放,在引進國外先進技術的同時,實施“引進來”和“走出去”戰略,更好地利用國外的資源和市場;③優化投資環境,吸引更多的投資者;等等?! ?br/>4、面對改革開放的大趨勢,我們中學生應如何去做   
答:①我們應以主人翁的姿態,正確對待改革道路上的困難和問題,,積極宣傳我國的改革開放政策,爭做改革事業的擁護者、參與者和推動者。②同時,我們還應樹立平等、開放、參與的國際意識,加強學習,努力實踐,全面提高自身素質,為將來參與我國的對外開放事業做好充分準備。

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