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人音版七年級上冊第三單元《銀杯》課件(44ppt+音頻)

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  1. 二一教育資源

人音版七年級上冊第三單元《銀杯》課件(44ppt+音頻)

資源簡介

(共44張PPT)
遂寧市安居育才中學
執教人:王虹
蒙古族
你對蒙古族
了解多少呢?
蒙古人的三大活動
蒙古人的三大活動
蒙古人的三大活動
人音版七年級上冊第三單元
執教人:王虹


聽一聽
和你原來所聽到的歌曲有什么不一樣?


勞動人民在生活和勞動中自己創作、自己演唱的歌曲。它具有集體性、流傳行和變異性的特點。
討論:
樂曲表現蒙古人的什么特點?
粗獷、豪放
細膩、熱情
樂曲中最能打動你的地方在哪?
蒙古族民歌的一種旋律形態:
短調
特點:1、曲調短小簡潔、節奏較快,
2、裝飾音較少,旋律線起伏不大
3、歌詞多為四句一段
4、敘事為主,題材十分廣泛,幾乎涉及蒙古族社會生活的各個領域,有情歌、酒歌、婚禮歌、祝壽歌、敘事歌、搖籃曲等歌種。
音樂知識拓展活動
你好嗎:塞怒
見面總是熱情問候:“他賽音百努。”(安好),隨后主人把右手放在胸前,微微躬身
祝您一路平安:
“阿木日、賽音、雅巴!”
“白乙日太烏查熱亞”(希望我們愉快地再見)
蒙古草原美麗遼闊,蒙古人民暢快豪爽,蒙古歌聲悠揚婉轉,一首銀杯把我們帶入蒙古包,體會蒙古人民的快樂。希望我們走進和記住美麗多彩的民族——內蒙古
同學們
遂寧市安居育才中學
王虹
謝謝指正

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