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浙江省麗水市蓮都區2019-2020學年第一學期八年級社會法治期末考試試題(PDF版,含答案)

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  1. 二一教育資源

浙江省麗水市蓮都區2019-2020學年第一學期八年級社會法治期末考試試題(PDF版,含答案)

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蓮都區2019學年第一學期初中教學質量監測


歷史與
選擇題(本題有


請選出各題
選、多選、錯選


題,每
共30分。)
張騫③
波羅
(4分
成為中國
會的正統思想,對
思想文化產生了巨大影
分)
)①玄奘到天竺求取佛經將天竺的佛教文化帶到中國,寫成《大唐西域記》,記述
天竺的佛教

人情等
真在日本傳播佛教,還將盛唐的
藥、建筑、雕
知識與技術介紹到那里,受到日本人民的尊敬
羅行紀》,引起了更多歐洲人對中華文明的興趣。④
騫兩次出使西域,西域的良種馬、石榴、核桃及樂器和歌舞開始傳入中原。漢族
的鑄鐵、開渠、鑿井等也傳到了西域。加強漢朝與西域各國的友好往來。(任意兩
鞅(1分)②措施:允
買賣;獎勵農耕;獎勵軍功。(2分)
改為克里斯
體公民改為少數公民享有民主
大多數的奴隸、婦女和外邦人沒有任何
政治權利。(2分
大化改新(1分
本大化改新簡介”-政治上,改革行政制度,實行中央集權;經濟
收歸國有,國家定期按
分給農民耕種
攸取賦稅;原來被貴族
控制的農民轉為國家公民;法
01年,日本編訂第一部律令法典,作為
的基礎
景、內容、意義任意兩點2分
4)變革或改革(2分

歷史
統的發展趨勢
集權的官僚制度圖二:三省六部制
度(3分)
央集權(1分
(3)鐵農具—>牛耕技術>曲轅犁—>筒車(2分
文化的接續
(秦)焚書坑
(西漢)罷黜百家、獨尊儒術--(隋唐)科舉制--(
文抑
選擇題(本題有10小題,每小題2分,共20
選出各題

選項,不選、多選

得分
級歷史與社會道德與法治答案第1頁共2頁
本題有3小題

志愿者的行為屬于親社會行為,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所
師面向全體的行
他人的行為
尊重是交
的起點,王老師積極關

②平等對待每一位同學,對所有人一視同
視、歧視同學;③學會換位思考,設身處地為同學著想;④學會欣賞
任意兩點2分
規則劃
不是隨心所欲,它受道德、紀律、法律等礻
會規
享有
的不是限
越過自由的邊界,促進社會有
③違反規
擾亂秩序的行為應當受到相應的處
我們要
做起,自覺遵守社會規
另一方面要在保護自身
基礎
醒、監督、幫助
規則
4)從生活垃圾分類的相關知識和垃圾分類后給學校、社區、家庭帶來的變化角

5.(1)小唐進營業性
吸毒對社會的危害相對軺
般違法行為
)攔
竊多起,具有嚴重的社會危害
受到刑罰處
行為是犯罪行為(2分
說法是正確的(1分)理由:①在生活中,調節我們行為的規則有很多種
道德是靠輿論、習慣和信念的力量,規
的行為。法律靠國家強制力保證實
施,規范著全體社會成員的行為,保護著我們的
②穩定、和諧的社會需要
遵守法律,也需要人們弘揚中華民族的傳統美德,遵守基本道德規范:③養
狗傷人是違法行為
法律解決,但更重要的是發自內心尊重人權、關愛他
(任
訴訟是處理
應對侵害最正規、最權威的手段,所以學生甲的觀點有正確
但訴訟作為
推護權益最后的屏障,也有需要動用較多資源、耗費較多
精力的

到非法侵害釆取其他方式不能解決問題時,才通
途徑維權
所以學生甲認
選打官司來維權的觀點是不正確
(2分
(3)示例
何在成長的道路

成為中華民族偉大復興過程中“學法、知
遵法、用法”的生力
要認識到學法知法重要性;其次,我們應做
第四,遵紀守法外化
我們終將要承擔
族偉大復興的重擔
有與法
棟梁之材
辱使命,完成中國夢的實現。(2分
家利益
國情感(2分
家需要我,我一定
赴”體現了國家利益和個人和
本利益
致的(1分)當國家利益和個人利益發生矛盾時,我們要著眼長遠、顧全大局
以國家利益為重,把國家利益放
益,甚至要獻
我們要始終把國家利益放在第一位,捍衛國家
尊嚴
作斗
有理,應答具體,不可泛泛而談
分)
級歷史與社會道德與法治答案第2頁共2頁蓮都區2019學年第一學期初中教學質量監測
年級歷史
道德與法治試題卷
社會、道德與法治兩部分組成,滿分為100


考試采用閉卷形式。全卷答案必須做
相應位置
卷上無
請用黑色筆將姓名、準考證號、座位號分別填在答題紙的相應位置
溫馨
審題,細心答題
會有出色的表現
選擇題(本題有10小題,每小題
選出各題
的正確
選項,不選、多
選,均不給分。)
字的發明是人類跨入文
標志之
老文字

區以2
H
力千
h-甲|4
度與這一記載相關的是
分封制

綢之路示意圖
答3-5題
統和護府
載了當時與西域往來的國家,有“車貞
耆”
尉犁”、“鄯
卑陸”等國名。為保護絲綢之路的安全和商旅往來
60年,西漢政府設
安西都護府
伊犁將
域都護府
4.通過大量史料和文物,我們不難想象當時絲路古鎮

成為歷代中央

張掖

絲綢之路起點長安(今陜西西安)在歷史上還是▲的“親歷
①武王建周定都
②齊桓公稱霸
文帝改
A①②
①③
年級歷史與社會·道德與法治試題卷第
的成就與人物相匹配的



第一次
率的數值精確到小數


建立起中國歷史上第一個統一的多民族的封建國家


史記》
串散
界醫學
創舉


紀開始,西歐相繼出現了許多新興

A.倫敦

C.熱那
城市發展
據可以支持這一觀點的有
①棉花逐漸成為一項重要
物,茶樹種植廣
業城市很多,人口稠密,大街小巷店鋪林立,買賣晝夜不絕
文化生活的娛樂場
瓷制造業發
更是居
界首位
4
勝多的戰役有

C①③④
9年
耳其向中國返還2件文物,分別是北朝晚期至隋代隨葬陶俑和
唐代石窟寺壁
這兩件文物同時期的文化成就有
鑿龍門石窟
羲之倉
思勰著《齊民要術》
④雕版《金


(本題有3小題,每小題


交流,文明因交流而互鑒。閱讀圖
時期
文明交流及成就
春秋
儒家學
的核心
在位時
多國家,了解
家的經濟、政治與文化
鑒真
本十年,除
筑、雕塑等技術和知
本,這成為


在東方的神奇經歷和見聞
朋友筆錄

成書,寫成著名
年級歷史與社會·道德與法治試題卷第
)請寫出表
③④處
(4分
(2)結合所學知識,說一說孔子周游列國宣傳的思想對后世的影
(3)習近平主席曾說:“中華文明是在同其他文明不斷交流互鑒中形成的開放體系。”請
述相關史實和所學知識論證這一觀點
明在
探索前進,文
鑄就輝
讀圖文,回答問題

秦孝公用商君,壞井田,開
急耕戰之賞
于始皇遂
書·食貨志
)材料一中的“商君”是指哪一位歷史人物?概括“商君”改革的措施。(3分
放逐法
陶片放逐法簡
雅典在伯利克里執政期間,為
R/5S7E△E
逐法

有力
雅典的政權是掌握在全

(2)依據史

放逐法
兩處錯誤并加
材料

內社會矛盾尖銳
昆亂。646年,日本孝德天皇頒
布詔書,進行國制改革

新時代
史事件
試著為此制作一份簡介。(3分
)請你提煉主題,把“文
探索前進,文明在
鑄就輝煌”補充完整
23.文明在朝代間接續,文明在更替中發展。閱讀圖文,回答問題。(10分)
LA東漢

元102003040050m額901
國歷史紀年表(部分
母A、B所代表的

舌簡述中國
秦朝、唐朝、元朝
統圖
面曲面
圖1秦朝
圖2唐
年級歷史與社會·道德與法治試題卷第

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