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2020浙江中考社會法治真題（含模擬題）分類匯編21
——正確認識自我
1.（2020·溫州）擅長鋼琴演奏的小麗在校藝術節比賽中意外落選。為此，小麗郁郁寡歡，表示將不再繼續練琴。小麗的好朋友應該（
???）
①提醒她接納自己
②支持她放棄練琴
③鼓勵她直面挫折
④幫助她調節情緒
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④
2.（2020·湖州）為了更好地認識自我，702班開展了“我眼中的同桌”主題班會活動，誠懇、真切的交流讓大家感悟良多。同學們的以下感悟與這一活動主旨最契合的是(???
)
A.?投我以木桃，報之以瓊瑤????????????????????????????????????B.?走自己的路，讓別人去說吧
C.?要想了解自己，最好問問別人?????????????????????????????D.?眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船
3.（2020·舟山）從正確認識自我角度看，圖漫畫主要提醒我們（??
）
A.?要虛心聽取他人意見???????????????????????????????????????????B.?絕不能迷信自我感覺
C.?要善于發現自身亮點???????????????????????????????????????????D.?要堅持客觀理性態度
4.（2020·嘉興）從正確認識自我角度看，圖漫畫主要提醒我們（??
）
?虛心聽取他人意見?????????B.?不能迷信自我感覺?????????
C.?善于發現自身亮點?????????D.?需要堅持客觀理性
5.（2020·臺州）疫散終到復學時。閱讀九(1)班小彤同學復學前后的兩則隨筆，回答問題。
（1）從家庭和友誼角度談談小彤是一個怎樣的孩子。
（2）運用道德和心理健康知識，分析小碧的言行對你有什么啟示．
6.（2020·21世紀教育網名師模擬卷）認識自我，方能礪行致遠。閱讀小嘉日記，回答相關問題。
小明日記節選
2019年11月6日?????
星期五?????
天氣：小雨
我沒錯！為什么班主任總是批評我，不就是在語文課上講話嗎？上語文課的時候講話的又不止是我一個。紀律委員小舟也說我的錯，竟然還把我的名字記在班務日志上。氣死我了！
（1）感悟一：這則日記反映了小嘉的認識存在不足，請指出并給出合理建議。
7.（2020·21世紀教育網名師模擬卷）某校開展“挑戰自我”活動，閱讀三個同學參加挑戰后的心得，回答問題。
（1）從挫折的角度，小嘉挑戰成功的事例給你什么啟示？
（2）請你客觀評價小舟的做法與想法。
（3）從小興與小山的經歷中，啟示我們可以如何服務社會？小興從中獲得了什么
8.（2020·21世紀教育網名師模擬卷）《義勇軍進行曲》是一首極富創造力的歌曲。閱讀材料，回答問題。
新中國成立前,用《義勇軍進行曲》為代國歌的建議，得到熱烈的贊同。只是有人認為，新中國成立了，歌詞可以另擬。毛澤東：“‘中華民族到了最危險的時候’，這句歌詞過時了嗎？我看沒有。我國人民經過艱苦斗爭終于勝利了，但是還受著帝國主義的包圍，不能忘記帝國主義對我們的壓迫，我們要爭取中國完全獨立解放，還要進行艱苦卓絕的斗爭，所以，還是原詞好?！?br/>——摘自九上人教版《歷史與社會》
（1）回顧《義勇軍進行曲》產生的時代背景和新中國成立時的國際國內形勢，毛澤東對國情的分析啟示我們可以如何正確認識自我？
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1.【答案】
C
【考點】正確認識自我，情緒的多樣性、復雜性
【解析】【分析】
小麗在校藝術節比賽中意外落選，受到了挫折，為此，我們應鼓勵她接納自己，直面挫折，調節情緒，繼續努力，①③④符合題意，正確。
②錯誤，放棄練琴是不能正確對待挫折的表現，不可取。
故答案為：C。
【點評】本題考查對正確面對挫折，接納自己和情緒的調節的認識，主要考查學生的理解能力，本題分析題肢選項，結合實際用排除法比較容易選出正確的答案。
2.【答案】
C
【考點】正確認識自我
【解析】【分析】從題文材料中“我眼中的同桌”主題班會活動可知，要通過他人的評價來認識自己，因此C符合題意，正確。
ABD不符合題意，選項內容沒有體現如何認識自己這一主題，應排除。
故答案為：C。
【點評】本題考查對認識自己的途徑的認識，主要考查學生的理解能力，他人評價是我們認識自己的一面鏡子。他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。
3.【答案】
D
【考點】正確認識自我
【解析】【分析】漫畫中豬八戒算命不符合客觀實際，不利于正確認識自我，這警示我們認識自己要正確對待他人的評價和議論，需要堅持客觀理性，既不能盲從，也不能忽視。D符合題意，正確。
ABC不符合漫畫寓意，應排除。
故答案為：D。
【點評】本題考查對正確認識自己和正確對待他人的評價的認識，主要考查學生的理解能力，我們要重視他人的態度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態面對他人的評價，是走向成熟的表現。
4.【答案】
D
【考點】正確認識自我
【解析】【分析】漫畫中豬八戒算命不符合客觀實際，不利于正確認識自我，這警示我們認識自己要正確對待他人的評價和議論，需要堅持客觀理性，既不能盲從，也不能忽視。D符合題意，正確。
ABC不符合漫畫寓意，應排除。
故答案為：D。
【點評】本題考查對正確認識自己和正確對待他人的評價的認識，主要考查學生的理解能力，我們要重視他人的態度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態面對他人的評價，是走向成熟的表現。
5.【答案】
（1）孝親敬長。用心關懷朋友(或關愛他人，呵護友誼)。
（2）戰勝挫折，不排斥借助外力；要學會調節情緒，合理宣泄；踐行誠信，做一個誠實的人；要合理利用網絡，理性參與網絡生活；正確認識自我。
【考點】正確認識自我，網絡交往，情緒的多樣性、復雜性，誠信，黨的領導與人民當家做主，傳統美德與民族精神
【解析】【分析】（1）家庭的角度可以從孝親敬長方面分析，友誼的角度可以從呵護友誼等方面進行分析回答。
（2）小碧可以從學會戰勝挫折，調節情緒，踐行誠信，，合理利用網絡，理性參與網絡生活；正確認識自我等方面回答即可。
【點評】本題考查對孝親敬長，呵護友誼，戰勝挫折的方法，調節情緒，合理利用網絡，誠信，正確認識自我等相關知識的理解和運用，主要考查學生利用所學知識分析問題和解決問題的能力，難度值一般。
?
6.【答案】
（1）不足：未客觀冷靜分析班主任的批評和紀律委員的記錄；未正確認識幾對關系，比如個人與集體、自由與規則、權利與義務的關系。?
建議：用理性的心態面對他人的評價；堅持集體主義；自由以規則為前提，拒絕不受約束的自由；堅持權利和義務相統一。
【考點】正確認識自我，塑造良好道德，權利和義務
【解析】【分析】（1）分析日記內容，小嘉的不足在于沒有客觀冷靜分析班主任的批評和紀律委員的記錄，不能正確處理好個人與集體，自由與規則，權利與義務的關系。建議可以從正確對待他人的評價，
堅持集體主義，正確認識自由與規則的關系，堅持權利與義務相統一等方面回答即可。
7.【答案】
（1）挫折面前要從容（客觀分析挫折和逆境），要冷靜分析原因，找到戰勝挫折的有效方法。
（2）小舟如實匯報挑戰失敗的做法是正確的，說明他是一個講誠信的人。
但他認為自己是一個徹底的失敗者的想法是錯誤的，說明他不能正確認識自我。正確認識自我，可以促進自我發展。他應該用全面的、發展的眼光看自己
（3）積極參加社會公益活動；小興人際交往能力得到提升，增進了與小山之間的友誼。
【考點】正確認識自我，誠信，塑造良好道德，我們的理想與責任
【解析】【分析】（1）
小嘉挑戰成功這說明她戰勝的挫折，因此可以從我們要正確面對挫折，冷靜分析原因，尋找戰勝挫折的有效方法，培養自己面對困難的勇氣和堅強的意志等方面回答即可。
（2）小舟的做法是講誠信的體現，小舟認為自己是一個徹底的失敗者是缺乏自信和不能正確認識自己的表現，因此可以從誠信的重要性，正確認識自己的意義，學會正確認識自己等方面回答即可。
（3）參與志愿服務是一種公益活動，為此啟示我們要積極參加社會公益活動；收獲可以從提升交往和社會實踐能力，實現生命的價值等方面回答即可。
【點評】本題考查對戰勝挫折，正確認識自己，誠信，服務社會等相關知識的理解和運用，主要考查學生利用所學知識分析問題和解決問題的能力，難度值一般。
8.【答案】
（1）通過自我評價認識自我。
【考點】正確認識自我
【解析】【分析】（1）
毛澤東對國情的分析，體現對自我的正確認識，這啟示我們可以通過自我評價認識自己。
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2020浙江中考社會法治真題（含模擬題）分類匯編22——誠信
1.（2020·衢州）圖5是時任國務院總理朱镕基考察上海國家會計學院時的題詞。其內容強調的中華傳統美德是（??
）
A.?勤勞勇敢、自強不息的奮進品格?????????????????????????B.?自尊互敬、助人為樂的和樂風范
C.?孝敬父母、尊敬師長的倫理規范?????????????????????????D.?誠信守法、見利思義的高尚情操
2.（2020·衢州模擬）2019年12月1日起《衢州市文明交通信用管理辦法（試行）》實施，今后道路交通安全違法行為的記錄將會會列入個人的失信記錄，這將嚴重影響今后失信人員的工作與生活。這告訴我們（
??）
①信用社會，制度先行??
②踐行誠信，珍惜誠信
③誠信決定個人命運?
???
④失信可恥，守信光榮
A.?①②③????????????????????????????????B.?②③④????????????????????????????????C.?①②④????????????????????????????????D.?①③④
3.（2020·嘉興模擬）法國作家莫里哀：一個人嚴守諾言，比守衛他的財產更重要。與這一觀點表達的意思一致的是（
??）
①心慈則柔，心誠則靈??
②君子愛財，取之有道③君子一言，駟馬難追?
④人而無信，不知其可
A.?①②?????????????????????????????????????B.?①④?????????????????????????????????????C.?③④?????????????????????????????????????D.?②③
4.（2020·浙江模擬）路橋十里長街的“誠信小賣部”已經營一年半。這家小賣部沒有店員，也沒有裝攝像頭，顧客需要什么自己拿，再根據商品上的標價自行付錢找錢，也可以通過手機掃碼付款。他的主人王金偉說
“很多人都驚訝于這家小賣部居然能經營下來，對于我來說，這也是個很大的驚喜，驚喜于臺州人的誠信品質。”這說明（
??）
①誠信是中華民族的傳統美德????????
②誠信是一種道德規范和品質
③在臺州人人都以誠實守信為榮???????
④誠信不分事情“大小”
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④
5.（2020·麗水模擬）如圖漫畫啟示我們(?????
)
A.?人生是不平等的?????????????B.?不能夠嫌貧愛富?????????????C.?要堅持誠信做人?????????????D.?要關愛弱勢群體
6.（2020·杭州模擬）誠信是一個人安身立命之本，是融入社會的“通行證”。
（
）
7.（2020·余杭模擬）閱讀下列材料，回答問題。
材料一：近來，李克強總理在會見中外記者時強調：不管是網上還是網下的實體店，都要講究誠信，保證質量，維護消費者的權益。
材料二：某校八年級（3）班的同學們為了解誠信知識，在老師的指導下開展了一次有關誠信問題的社調查活動。通過調查，同學們了解到社會中存在著許多有關誠信的問題。在被調查的200人中，96%的人認為當前應加強公民誠信建設；70%的人對身邊的誠信狀況不滿意；64%的人表示曾蒙受過不講誠信之害。這些都表明誠信是當前社會生活中的一個突出問題。
材料三：據報道，著名演員范冰冰及其擔任法定代表人的企業少繳稅款2.48億元，其中偷逃稅款高達1.34億元。根據相關法律規定，她將被追繳罰款，總計達到8億多元。
（1）請你寫出兩條與誠信有關的成語、俗語或名言警句。
（2）為什么說“不管是網上還是網下的實體店，都要講究誠信”？
（3）范冰冰作為一個誠信的反例，值得我們深思。作為青少年，我們該怎樣踐行誠信？
8.（2020·柯橋模擬）請閱讀材料，回答問題。
案例一：2020年2月4日，某超市業主李某為出售快到保質期的商品，在微信群發布“要停物資”“超市架子都是空的”等虛假信息，誤導民眾搶購，引發社會恐慌。被公安機關罰款200元。
案例二：2020年2月底，感冒發燒的王某為能順利回國，服退熱藥騙過安檢成功登機，入境時醫護人員檢測到其體溫過高，要求其做進一步檢查。王某拒不配合。后經檢測，王某患有新冠肺炎，同機部分人員隨后也被確認感染。3月，王某被提起公訴，面臨三年以下有期徒刑或者拘役的處罰。
（1）李某、王某違法行為的性質有何不同？
（2）兩則案例給青少年學會為人處事留下了哪些共同的警示？
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1.【答案】
（1）C
（2）C
1.【答案】
D
【考點】誠信
【解析】【分析】題文圖片的題詞：不做假賬，告訴我們做人要講誠信，要有誠信守法，見利思義的高尚情操，D符合題意，正確。
ABC不符合題意，排除。
故答案為：D。
【點評】本題考查對誠信的認識，主要考查學生的理解能力，誠信就是誠實、守信和信任。誠信是中華民族的傳統美德，是一個人安身立命之本，是我們融入社會的“通行證”。
2.【答案】
C
【考點】誠信
【解析】【分析】根據所學，誠信是一個人安身立命之本，是我們融入社會的“通行證”。
今后道路交通安全違法行為的記錄將會會列入個人的失信記錄，這告訴我們，信用社會，制度先行，我們要踐行誠信，珍惜誠信，樹立失信可恥，守信光榮的觀念，
①②④符合題意，正確。
③錯誤，選項夸大了誠信對個人的影響。
故答案為：C。
【點評】本題考查對誠信的認識，主要考查學生的理解能力，誠信就是誠實、守信和信任。誠信是中華民族的傳統美德。
3.【答案】
C
【考點】誠信
【解析】【分析】
題文中“一個人嚴守諾言，比守衛他的財產更重要。”這說明講誠信的重要性，告訴我們要講誠信，對人守信，對事負責?！熬右谎裕嗰R難追”和“人而無信，不知其可
”表達的是人要講誠信和講誠信的重要性，
③④符合題意，正確。
①不符合題意，
心慈則柔，心誠則靈，這是佛語，說的是對神要誠心。
②不符合題意，
君子愛財，取之有道，這說明的是不要取得不義之財，要通過正道獲取財物。
故答案為：C。
【點評】本題考查對誠信的認識，主要考查學生的理解能力，誠信是中華民族的傳統美德。誠信是一個人安身立命之本，是我們融入社會的“通行證”。
4.【答案】
B
【考點】誠信
【解析】【分析】
誠信就是誠實、守信和信任，“誠信小賣部”的經營有賴于消費者的誠信意識，這說明誠信是中華民族的傳統美德，誠信是一種道德規范和品質，
誠信不分事情“大小”，我們要樹立誠信意識。真誠待人，信守承諾，說老實話，辦老實事，做老實人。
①②④理解正確。
③觀點太絕對化，不符合實際，是錯誤的。
故答案為：B。
【點評】本題考查對誠信的認識，主要考查學生的理解能力，誠信是一個人安身立命之本，是我們融入社會的“通行證”。
5.【答案】
C
【考點】誠信
【解析】【分析】根據所學，誠信是一個人安身立命之本，是我們融入社會的“通行證”，漫畫體現誠信對一個人的重要性，這啟示我們要堅持誠信做人，樹立誠信意識，真誠待人，信守承諾，說老實話，辦老實事，做老實人。C符合題意，正確。
ABD不符合漫畫的寓意，應排除。
故答案為：C。
【點評】本題考查對誠信的認識，主要考查學生的理解能力，誠信就是誠實、守信和信任。誠信是中華民族的傳統美德。
6.【答案】
正確
【考點】誠信
【解析】【分析】根據所學，信是中華民族的傳統美德。誠信是一個人安身立命之本，是我們融入社會的“通行證”。所以題文中觀點正確。
故答案為：正確。
【點評】本題考查對誠信的認識，主要考查學生的理解能力，我們要樹立誠信意識。我們要真誠待人，信守承諾，說老實話，辦老實事，做老實人。
7.【答案】（1）例如：言而有信，一諾千金，人而無信不知其可也等成語、俗語或名言警句均可。
（2）①誠信是社會主義核心價值在公民個人層面準則，是一種道德規范和品質，是中華民族的傳統美德。②誠信也是一項民法原則。③誠信是一個人安身立命之本，是我們融入社會的“通行證”。④誠信是企業的無形資產。企業只有堅持誠信，才能塑造良好的形象和信譽，贏得顧客，帶來持久的效益。⑤誠信促進社會文明、國家興旺。
（3）樹立誠信意識；運用誠信智慧；珍惜誠信記錄。
8.【答案】
（1）李某是行政違法行為（一般違法行為），違反了《治安管理處罰法》,受到行政制裁。王某是嚴重違法行為（犯罪行為），違反了《刑法》，受到刑罰的處罰。
（2）要誠實守信，做一個有道德的人；要依法自律，做一個守法的公民；要培養社會責任感，做一個負責任的人；
要增強義務觀念，自覺履行義務
【考點】誠信，違法行為的含義及其分類
【解析】【分析】（1）分析材料，李某被公安機關罰款200元，屬于行政制裁，由此可知是李某行為違反《治安管理處罰法》是行政違法行為。
王某被提起公訴，面臨三年以下有期徒刑或者拘役的處罰。由此可知，王某行為觸犯刑法，是嚴重違法行為（犯罪行為）。
（2）分析案例，警示可以從要誠實守信，要依法自律，培養社會責任感，做一個負責任的人，要增強義務觀念，自覺履行義務等方面回答即可。
【點評】本題考查對違法行為，誠信，遵章守法等相關知識的理解和運用，主要考查學生從材料中獲取有效信息，利用所學知識分析問題和解決問題的能力，難度值一般。
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2020浙江中考社會法治真題（含模擬題）分類匯編23——情緒
1.（2020·湖州）“我命由我不由天！”這是某地高三學生因本地接連出現確診病例而被迫再次停課時，喊出的堅定心聲。在他們身上，我們感受到了(???
)
①自由的可貴???
②樂觀的心態
③友誼的力量???
④堅強的意志
A.?①③?????????????????????????????????????B.?①④?????????????????????????????????????C.?②③?????????????????????????????????????D.?②④
2.（2020·臺州）杜甫在都城長安淪陷時，“感時花濺淚，恨別鳥驚心”；在初聞捷報時，先是“涕淚滿衣裳”，接著“卻看妻子愁何在”，繼而“漫卷詩書喜欲狂”，由此可見，人的情緒（??
）
①是毫無關聯的
②是復雜多樣的
③消極多于積極
④會受外界影響
A.?①②?????????????????????????????????????B.?①③?????????????????????????????????????C.?②④?????????????????????????????????????D.?③④
3.（2020·武義模擬）我傳統醫學認為，七情過度會影響臟腑功能的協調而致病，如“喜傷心，怒傷肝，思傷牌，憂傷肺，恐傷腎”。這啟示我們要（????
）
A.?心如止水，勿喜勿悲???????????????????????????????????????????B.?調控情緒，合理宣泄
C.?戰勝挫折，珍愛生命???????????????????????????????????????????D.?拒絕誘惑，防止刺激
4.（2020·21世紀教育網名師模擬卷）每年4月2日是世界“枕頭大戰日”。當天，活動參加者自帶枕頭互相擊打?！按髴稹苯Y束后，大家一起把“戰地”清理干凈。這種緩解壓力、調控情緒的方法屬于（
??）
A.?轉移注意?????????????????????????B.?改變認知評價?????????????????????????C.?合理宣泄?????????????????????????D.?自我暗示
5.（2020·21世紀教育網名師模擬卷）以下同學調節和宣泄情緒的做法錯誤的是（
??）
A.?小明被班主任誤解，心里很委屈，向心理輔導老師傾訴一番。
B.?小順和同學吵架后生氣，在籃球場活動半小時，使自己平靜下來。
C.?小林因媽媽給買的裙子不是知名品牌，很生氣，就用剪刀把裙子剪破了。
D.?曉彤在參加山東省中學生作文競賽時非常緊張，他提醒自己：我準備充分，沒有什么好緊張的。
6.（2020·平湖模擬）著名作家契訶夫說：“愉快的笑聲，是精神健康的可靠標志”。這說明（??
）
A.?需要防止負面情緒的產生????????????????????????????????????B.?情緒往往受自然環境的影響
C.?正面情緒能讓生活更美好????????????????????????????????????D.?情緒是神奇的、復雜多樣的
7.（2020·21世紀教育網名師模擬卷）閱讀九年級學生小嘉的心情日記，回答問題。
日記
回答
2020．1．14?
??心情：失落
學校啦啦操比賽之前，我得了流感，盡管我已刻苦練習了兩個多月，但為了不影響學校成績，我還是主動找到老師，要求換掉自己。
⑴小嘉的做法體現了道德教育中的哪一觀點？
2020．1．28????
心情：尷尬
我和小舟曾經非常要好，但是因為一個過分的玩笑使我們之間的友情出現了“裂痕”，彼此中斷了交往，形同路人。事后，我們兩個都有悔意，多次想向對方說聲“對不起”，但話到嘴邊卻又咽了回去……我該怎么辦呢？
⑵請你幫助小嘉為恢復友情出謀劃策。
2020．4．31??
心情：害怕
今天坐車上學時，一名乘客坐過站要求駕駛員違規停車。被駕駛員拒絕后，他突然拉拽車輛方向盤。我?????????????????
，公交公司后來還表揚我。人人爭做公交車平安守護員！
⑶從情緒的角度評析該乘客的行為，并根據上下文補全小嘉日記下文。
8.（2020·南湖模擬）為愛逆行，中國戰疫情。閱讀材料，回答問題。
材料一：1月22日9點23分，已經踏上返鄉過年旅程的武漢大學人民醫院病理科醫生吳小艷，得知醫院發布醫療支援的號召后下定決心回武漢，成為抗擊新型冠狀病毒疫情的一名“逆行者”
材料二：某藥店將進價為15元/個的進口N95口罩，大幅提價到48元/個對外銷售。當事人涉嫌違反《中華人民共和國價格法》第十四條第(三)項的規定，構成哄抬價格的違法行為。某區市場監督管理局向當事人送達《行政處罰聽證告知書》，依法擬處以50萬元以上罰款。
材料三：疫情動態難免讓人產生恐慌，有人產生過度焦慮、失眠、輕度抑郁的負面情緒。穩定的情緒是抵抗病毒的強有力的“口罩”。
（1）“逆行者”獲得社會點贊。運用所學的道德知識點贊吳小燕醫生。
（2）運用法律知識，判斷材料二中店家行為的性質，分析市場監督管理局執法行動的理由。
（3）結合材料及所學知識，我們應如何為情緒帶上“口罩”？
9.（2020海寧桐鄉一模）齊心戰疫，同舟共濟。閱讀小強下面這則日記，回答問題。
（1）通過日記，你從小強和小強家人身上感受到了哪些美德？（2分）
（2）結合小強的日記，簡要說明法律在我們生活中的重要作用。（4分）
（3）請運用道德與法治學科相關知識，針對小強日記中透露的負面情緒提出你的化解之道。（6分。要求：有理有據，邏輯嚴密，表述恰當）
10.（2020·21世紀教育網名師模擬卷）綠色——與你我相伴，與生活相連。閱讀材料，回答相關問題。
【綠色，與情感相系】愛我的話你都說，愛我的事你不做；我卻把甜言蜜語，當做你愛我的軀殼；你的悲傷難過我不參破，我也會把曾經的且過，當施舍；不去計較你太多；從此你在我心里，只剩綠色。
——摘自陳雪凝《綠色》
（1）材料中有關“綠色”的歌詞啟示我們應如何做情緒的主人？
11.（2019·南湖模擬）紅色——與你我相伴，與生活相連。閱讀材料，回答相關問題。
【紅色，與性格相系】一般我們認為，紅色象征著熱情、威望、自信，是個能量充沛的色彩—全然的自我、全然的自信、全然的要別人注意我。但色彩心理學認為，有時候紅色也會給人暴力、忌妒、控制的印象，容易造成心理壓力。
（1）材料中對“紅色與性格”的闡釋啟示我們應如何做情緒的主人？
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1.【答案】
D
【考點】情緒的多樣性、復雜性，塑造良好道德
【解析】【分析】
“我命由我不由天！”是體現的是對抗擊疫情，不懼困難的自信和自強的精神和堅強的意志及樂觀的心態，
②④
符合題意，正確。
①③不符合題意，排除。
故答案為：D。
【點評】本題考查對自強的認識，主要考查學生的理解能力，不斷克服自己的弱點，戰勝自己、超越自己，是自強的重要內容。自強，要靠堅強的意志、進取的精神和持久的堅持。
?
2.【答案】
C
【考點】情緒的多樣性、復雜性
【解析】【分析】
杜甫在都城長安淪陷表現出的悲恨的情緒，
在初聞捷報時表現喜悅的情緒，這說明人的情緒是復雜多樣的，
人的情緒會受外界環境的影響，
②④符合題意，正確。
①錯誤，我們的情緒受多方面因素影響，隨著周圍情況的變化，我們的情緒也經常變化。
③錯誤，人的情緒有積極和消極作用，但消極與積極的多少沒有可比性。
故答案為：C。
【點評】本題考查對情緒的多樣性的認識，主要考查學生的理解能力，人的基本情緒有喜、怒、哀、懼，會受到個人的生理周期、對某件事情的預期、周圍的輿論氛圍、自然環境等方面因素的影響。
3.【答案】
B
【考點】情緒的多樣性、復雜性
【解析】【分析】題文材料體現情緒會危害身心健康，為此，啟示我們要學會調控情緒，合理宣泄，C符合題意，正確。
A錯誤，勿喜勿悲不利于身心健康，我們要學會合理宣泄，調節情緒。
C錯誤，題文材料沒有體現挫折。
D不符合題意，排除。
故答案為：B。
【點評】本題考查對學會調節情緒的認識，主要考查學生的理解能力，學會合理地調節情緒，有助于我們更好地適應環境，有助于更好地調節情緒，成為情緒的主人。
4.【答案】
C
【考點】情緒的多樣性、復雜性
【解析】【分析】
合理發泄情緒指的是用適當的方式來排解心中的不良情緒。
“枕頭大戰“體現的是合理宣泄的方法，C符合題意，正確。
ABD不符合題意，排除。
故答案為：C。
【點評】本題考查對調節情緒的方法的認識，主要考查學生的理解能力，合理地調節情緒方法主要有：改變認知評價、轉移注意、合理宣泄和放松訓練、理智控制、理性升華等。
5.【答案】
C
【考點】情緒的多樣性、復雜性
【解析】【分析】根據所學，情緒的表達不僅與自己的身心健康有關，而且關乎人際交往。情緒的表達要在適當的場合、時間，以合理的方式表達，
小林因媽媽給買的裙子不是知名品牌，很生氣，就用剪刀把裙子剪破了。這是沒有合理方式表達情緒，不會調節情緒的表現，做法錯誤。C錯誤，入選。
ABD做法正確，是合理調節情緒的表現。
故答案為：C。
【點評】本題考查對學會調節和表達情緒的認識，主要考查學生的理解能力，學會合理地調節情緒，使情緒在生理活動、主觀體驗、外顯表情等方面發生一定的變化，有助于我們更好地適應環境，成為情緒的主人。
6.【答案】
C
【考點】情緒的多樣性、復雜性
【解析】【分析】根據所學，保持積極的心態，享受喜悅和快樂，可以讓我們的青春生活更加美好。
愉快的笑聲，體現了積極樂觀的心態，所以C符合題意，正確。
ABD不符合題意，排除。
故答案為：C。
【點評】本題考查對情緒及影響的認識，主要考查學生的理解能力，善于激發正面的情緒感受，可以讓我們的生活更加絢爛多彩。學習積極面對負面情緒，同樣是我們成長過程中需要經歷的。
7.【答案】
⑴當個人利益與集體利益發生沖突時，應把集體利益放在個人利益之水，堅持集體主義。⑵①要及時處理，因為時間拖得越久，會使問題的解決越困難。②要坦誠地交流、討論，給對方也給自己一個解釋的機會。③要勇于承擔責任。如果自己錯了，真誠地說聲“對不起”；如果對方向自己道歉，也要能夠諒解對方。④要學會換位思考，試著從對方的角度看問題。⑶該乘客的行為是錯誤的。未能及時控制好自己的情緒，不僅給他人帶來了恐慌，也危害了公共安全，我們要學會合理調控情緒，比如通過改變認知評價、合理宣泄等方法，做自己情緒的主人。；及時出手制止該行為，維護了大家安全
【考點】情緒的多樣性、復雜性，理解與寬容，塑造良好道德
【解析】【分析】（1）
為了不影響學校成績，我還是主動找到老師，要求換掉自己。這說明當個人利益與集體利益發生沖突時，應把集體利益放在個人利益之水，堅持集體主義。
（2）根據所學，呵護友誼，需要學會正確處理沖突，面對友情中的“裂痕”可以從
要及時處理，
要勇于承擔責任
坦誠地交流、討論，
要學會換位思考等方面回答即可。
（3）本題首先要分析乘客的行為，然后補全日記。
該乘客的行為是錯誤的，理由可以從不及時控制情緒的危害，人們要學會合理調控情緒，做情緒的主人等方面分析回答。做法寫出及時制止和維護大家安全即可。
【點評】本題考查對正確處理個人利益與集體利益的關系，呵護友誼，情緒的作用和調節等相關知識的理解和運用，主要考查學生利用所學知識分析問題和解決問題的能力，難度值一般。
8.【答案】
（1）她用責任、勇敢書寫自己的生命價值；將個體生命和他人的、國家的命運聯系在一起；她把集體利益放在個人利益之上；她愛崗敬業，義無反顧地擔當起應負的責任。
（2）行政違法行為（一般違法行為）；行政機關嚴格執法，使法律得到嚴格執行，依法制裁違法犯罪，有利于維護公民的合法權益；有利于保障社會穩定，維護社會良好秩序。
（3）改變認知評價；轉移注意力；合理宣泄；放松訓練等。
【考點】珍愛和尊重生命，情緒的多樣性、復雜性，塑造良好道德，違法行為的含義及其分類，黨的領導與人民當家做主，依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】（1）本題從材料中找出吳小艷醫生的優秀品質和做法即可，即：
用責任、勇敢書寫自己的生命價值；將個體生命和他人的、國家的命運聯系在一起；她把集體利益放在個人利益之上；她愛崗敬業，義無反顧地擔當起應負的責任等。
（2）
店家行為被罰款，這說明其行為是行政違法行為。
市場監督管理局執法行動的理由，可以從
行政機關要依法行政，法定職責必須為，執法行動有利于維護公民的合法權益，保障社會穩定，維護社會良好秩序等方面回答即可。
（3）
如何為情緒帶上“口罩”也就是如何調節情緒，據此可以回答用改變認知評價；轉移注意力；合理宣泄；放松訓練等調節情緒。
【點評】本題考查對實現和創造生命的意義，愛崗敬業，做負責任的公民，違法行為，行政機關的職責，調節情緒等相關知識的理解和運用，主要考查學生利用所學知識分析問題和解決問題的能力，難度值一般。
9.（1）孝親敬長、尊老愛幼、敬業愛崗、關愛他人、樂于奉獻、遵紀守法等。（2分，每點1分，任寫其中兩點即可）
（2）傳染病防治法規定了在防疫工作中公民享有的權利和須履行的義務，在這一法律的指引下，小強做出了“乖乖待在家里，做個遵紀守法的好公民”的正確選擇，這說明法律規范著社會成員的行為，并指引、教育人們向善。（2分）傳染病防治法的實行，讓廣大公民免受病毒侵害，患者得到救治，保障了廣大公民的生命健康，這說明法律保護著我們的生活。（2分）
（3）本小題采取分層評分，要求如下：
第一層次：只有總論或只有分述，且分述角度單一，闡述缺乏邏輯完整性。1—2分。
第二層次：只有分述，但能從多個角度進行既有理論又有具體舉措的闡述，3—4分。
第三層次：既有總論，又有分述，從多個角度進行既有理論又有具體舉措的闡述，且邏輯嚴密、表述恰當，5—6分。
答案示例：要注意合理地調節情緒。利用這段居家日子多看些課外書，做自己感興趣的事，轉移注意，排遣無聊、寂寞等負面情緒；通過全面了解新冠病毒肺炎疫情知識，知道只要做好隔離就能防止感染，改變認知評價，排遣恐怖負面情緒；可以在家進行一些鍛煉活動，或與同學電話、網絡聊天，通過合理宣泄和放松訓練等，排遣不良情緒。
10.【答案】
（1）合理調節情緒，做好情緒管理
11.【答案】
（1）合理調節情緒，做好情緒管理
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精品試卷·第
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