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第一課 秦始皇開創大一基業統 課件(35張PPT)

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  1. 二一教育資源

第一課 秦始皇開創大一基業統 課件(35張PPT)

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(共35張PPT)
朝代歌(結合P123中國歷史紀年表)
夏商與西周,東周分兩段;
春秋和戰國,一統秦兩漢;
三分魏蜀吳,兩晉前后沿;
南北朝并立,隋唐五代傳;
宋元明清后,皇朝至此完。
第一課
秦始皇開創大一統基業
第三單元
綿延不絕的中華文明(一):
統一多民族國家的建立和發展
秦王掃六合,
虎視何雄哉!
揮劍決浮云,
諸侯盡西來。
秦是如何統一天下的?







前230年滅韓
前228年滅趙
前225年滅魏
前223年滅楚
前222年滅燕
前221年滅齊
戰爭策略:遠交近攻兩步走。
先滅韓趙魏,再滅楚燕齊。
秦朝
公元前221年
秦王嬴政
定都咸陽
征戰天下——過程
群雄逐鹿——原因
秦統一天下具備哪些條件,又有何意義?
材料一
:秦地處中國西北部的渭河流域,這一地理位置有助于秦獲得勝利,因為渭河流域大部分地區易守難攻……
1、秦國地處關中,地勢險固,易守難攻。
材料二:公元前318年,秦占領了四川的產糧大平原;這大大地擴大了秦的地盤、增強了秦的力量……
2、物產豐富,充足的物資能夠供應長期戰爭。
一統天下——原因
秦統一天下具備哪些條件,又有何意義?
材料三:秦的統治者都是些能干又野心勃勃的現實主義者,率先應用法家學說,將所有權力集中到自己手上。
3、嬴政精心勤政,有雄才大略--“遠交近攻”。
材料四

戰國七雄長期征戰,給人民帶來極大的痛苦和災難,不利于經濟、文化的進一步發展和交流。渴望結束割據戰爭,實現國家統一安定已成為當時各族人民的強烈愿望。
4、人民渴望統一,這是歷史發展的趨勢。
材料五:
經過商鞅變法,秦國的封建經濟得到發展,軍隊戰斗力加強,逐步成為戰國后期最富強的封建國家。
5、商鞅變法以來,秦國迅速強大。
秦統一的歷史意義
1.結束了春秋戰國的來諸侯長期混戰的局面,建立了中國歷史上第一個統一的多民族國家。
2、有利于經濟發展、國家安定、人民的生活和生產,而且加強了民族融合,符合各族人民的共同愿望。
1
政治
4
經濟
6
思想
2
法律
5
交通
3
文化
秦朝鞏固政權的措施
建立中央集權的官僚制度
統一文字(小篆)
統一貨幣(圓形方孔錢)和度量衡
焚書坑儒
大修馳道,統一車軌
統一法律(田律、盜賊令)
改革創新——盛世
我統一天下
德蓋三皇
功過五帝
自稱為始皇帝
三皇:(1)伏羲、神農、皇帝;(2)天皇、地黃、人黃;
(3)天皇、
地黃、泰黃。
五帝:皇帝、顓頊、帝嚳
、堯、舜
伏羲、神農(炎帝)、皇帝、堯、舜。
皇帝




中央
地方
1、政治——中央集權的官僚制度
軍事
行政
監察百官
利:(1)鞏固了秦朝的統治;
(2)維持統一國家的管理;
(3)加強了對人民的統治。








影響
弊:集權容易出現暴政。
最高統治者
郡縣制
1、秦始皇可能遇到了什么麻煩?
2、秦始皇采取什么措施來解決這個麻煩?
3、這個措施對于鞏固秦朝的統治有什么影響?
(提示:從法律、文化、經濟、交通方面考慮)
“田疇異畝、車途異軌、
律令異法、言語異聲、
文字異形……”
影響
有效的管理國家,這一整套制度此后長期沿用下來。
2、法律——統一法律(田律、盜賊令)
湖北云夢睡虎地秦墓出土的律令
秦律主要內容是維護統一的專制主義中央集權封建國家的,秦律中的刑罰有:1、死刑,主要有棄市和磔。2、肉刑,有斬足、宮、劓、黥等肢體刑。3、徒刑,將犯人拘禁起來,并使服苦役。4、遷刑,即將犯人流放邊地。5、笞刑,即鞭笞之刑。6、貲罰,讓罪人向官府交納財物或提供勞役以達到懲罰的目的。
思考:秦朝律令有什么特點?
名目繁多,
刑法嚴酷。
小篆
云夢睡虎地秦墓竹簡
隸書
3、文化——統一文字
把小篆作為全國規范的文字。
影響
(1)有利于政令的推行和各族文化的交流。
(2)統一的文字成為維系中華文明的重要紐帶。
如果所到之處“言語異聲、文字異形”,你會遇到哪些問題或困難?
去各地看無法交流,看不懂下發的詔書。寸步難行
4、經濟——統一貨幣和度量衡
圓形方孔錢
度:長度
量:容量
衡:重量
有利于鞏固秦朝的統一,
促進經濟文化的交流。
影響
5、交通——大修馳道,統一車軌
咸陽
  “為馳道于天下……道廣五十步,三丈而樹。”
——《漢書?賈山傳》
“馳道于天下,東窮燕齊,南齊吳楚,江湖之上,濱海之觀畢至,道廣五十步,三丈而樹……

——《漢書?賈山傳》
影響
車輛暢行無阻,交通便利,加強了中央和地方的聯系,有利于全國交通和經濟文化往來。
《史記》中有“一法度、衡石、丈尺,車同執,書同文”的文字描述,請你說說這句話的大意。它指的是發生在什么時代的歷史事件?這時國家的發展其有什么重要意義?
(秦統一六國后,為了加強對國家的管理)統一度量衡,;統一車輛形制和統一文字等;它指的是發生在秦朝的事。這些措施鞏固了秦朝的統一。
完成統一后不久,一些儒生和游士引用儒家經典,借用古代圣賢的言論批評時政;前六國的貴族們猛烈抨擊秦的統治。
秦始皇的政治措施不符合舊制,我們應該效法古代的治理方法.
秦始皇統一了六國,我們這些六國貴族就喪失了以前的地位,我們要復國!
視頻焚書坑儒.mp4:
焚 書
坑 儒
  犯禁者四百六十余人(術士與儒生),皆坑之咸陽。
  焚六國史書,民間詩、書、百家書(醫藥、卜筮、種樹之書除外)。
“焚書坑儒”是秦始皇的暴政,是導致秦朝滅亡的原因之一。
秦始皇這項舉措有利于統一,值得肯定。
6、思想——焚書坑儒
秦始皇這項舉措有利于統一,值得肯定。
“焚書坑儒”是秦始皇的暴政,是導致秦朝滅亡的原因之一。
你認為該如何評價“焚書坑儒”呢?
利:統一思想,加強了思想控制,鞏固了秦朝中央集權的官僚制度
弊:鉗制了人們思想,摧殘了古代文化
材料一:焚書坑儒后,朝野無人再敢議論朝政,專制主義中央集權制度逐漸確立下來了。
材料二:“書籍被燒殘,其實還在其次,春秋末年以來,蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神,事實上因此而遭受了一次致命的打擊。”
秦始皇這樣做的目的是什么?
我們應該怎樣評價這件事?
為了加強思想控制
積極:鞏固了秦朝專制主義中央集權
消極:鉗制了思想,摧殘了文化
但推行思想文化一統并非亡國的必然因素。
秦始皇開創大一統基業
統一貨幣、統一度量衡:
經濟
焚書坑儒
統一文字:
文化
政治
影響
措施及具體內容
1.改“王”為皇帝
2.中央設“三公”
3.地方廢分封,立郡縣
確立了中央集權的官僚制度,為后歷代王朝所沿用
圓形方孔錢
統一的文字成為維系中華文明的重要紐帶;促進了文化的交流與傳播。
中央集權
交通:
修馳道、清路障、車同軌
小篆——隸書
加強思想控制,對我國古代文化造成重大損失
有利于鞏固秦朝統一,有利于地區間的經濟文化交流,對后世有深遠影響
形成以咸陽為中心的交通網,車輛暢行無阻
理一理
1.繼續開疆拓土和秦朝疆域的確立
北征匈奴,奪回河套地區;
南征越族,征服了嶺南地區
南海


隴西
長城一帶

中國第一個統一的中央集權的大帝國,人口估計達到4000萬,是當時世界上的大國。
思想統一
你如何理解“大一統”?
  政治
法律
文化
  經濟
  交通運輸
 ……
統一
領土統一
李白:
秦王掃六合,虎視何雄哉!
   
揮劍擊浮云,諸侯盡西來。
司馬遷:刻薄寡恩,心如虎狼。
      ……
你認為呢?
虎視何雄哉
秦王掃六合
諸侯盡西來
揮劍擊浮云
李白
《史記》中說秦始皇
“刻薄寡恩,心如虎狼”



秦始皇的功績和過錯:
功績:1、統一六國,結束了長期的戰亂,有利于人民安居樂業和社會進步
2、建立了一整套的中央集權制度,影響了中國兩千多年的封建帝制。
3、統一文字、貨幣、度量衡等一系列措施,促進政治經濟文化交通的發展。
………
過錯:1、實行嚴刑酷法和沉重的兵役徭役,嚴重剝削百姓。
2、焚書坑儒,鉗制了思想,摧殘了文化。
3、大興土木,窮奢極欲,修建宮殿陵墓和萬里長城。
………
秦始皇對中國歷史的發展是功大于過。
總的來說:
1、我們評價一位歷史人物,應該一分為二看待問題。
2、我們應該看他對于當時的人民有無貢獻,對社會進步有無貢獻

3、我們應該史論結合,不能空下結論。
——郭沫若
你認為如何評價一個歷史人物?
公元前二二一年,秦王
大統一;
定都咸陽稱皇帝,建立
制。
中央丞相和太尉,御史大夫輔

地方推行
,三十六郡始設置。
統一
度量衡,
成為規范字;
搞專制,古代文化受損失。
秦朝疆域廣又大,東到東海西

北從長城到
,疆域四至勿忘記。
嬴政
中央集權
焚書坑儒
郡縣制
小篆
隴西
南海
秦始皇不平凡的經歷
回顧總結——朗讀詩歌:
皇帝
貨幣
倉促謝幕——衰亡
臨洮
遼東
阻礙交流;人民受難
生男慎莫舉,生女哺用脯。
君獨不見長城下,死人骸骨相撐拄。
秦朝在中國歷史上的重要作用:
結束了春秋以來諸侯割據的局面,建立起我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權的國家;
秦朝統一了文字、貨幣、度量衡,
對我國以后經濟、文化的發展和維護國家統一,有極為重要的影響
統一
措施
政治:建立中央集權的官僚制度
經濟:統一貨幣、度量衡
文化:統一文字
交通:大修馳道,統一車軌
思想:焚書坑儒
秦始皇開創大一統基業
統一國家
秦朝
嬴政
公元前221年
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課堂總結
建立起我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權的國家
“秦王掃六合,虎視何雄哉!諸侯盡西來”該詩贊頌秦王贏政的歷史功績是(  )
A.
開發靈渠
B.
兼并六國,完成統一
C.
修筑萬里長城
D.
統一文字
秦王指誰?(  )
A.
秦始皇
B.
劉邦
C.
漢武帝
D.
孝文帝
B
A
鞏固練習
秦《嶧山刻石》中說:“追念亂世,分土建邦,以開爭理。攻戰日作,流血于野,自泰古史。”秦始皇針對上述問題,“乃今皇帝,一家天下,兵不復起”。為使“兵不復起”所采取的措施是(

A.
實行郡縣制
B.
實行分封制
C.
建立君主專制
D.
修筑長城
A
柳宗元曾說;“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制。”材料中的“周制”與“秦政”分別指的是(

A.
分封制,中央集權制
B.
分封制,暴政
C.
禪讓制,中央集權制
D.
郡縣制,暴政
B
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