資源簡介

(共29張PPT)
你能讓這些物體動起來嗎？
15.物體的運動方式
動手實踐
小組合作：
1.討論和動手嘗試有哪些讓乒乓球動起來的方法。
2.
描述乒乓球是怎樣運動的。
活動1：小球的運動
活動1：小球的運動
實驗記錄單
小組合作：
1.討論和動手嘗試有哪些讓乒乓球動起來的方法。
2.
描述乒乓球是怎樣運動的。
分享交流
活動1：小球的運動
活動1：小球的運動
方法一：手旋
特點：
以一個點為中心
做圓周運動
轉動
思考這種運動方式的特點？
活動1：小球的運動
轉動
什么叫圓周運動？
轉動的運動軌跡
活動1：小球的運動
方法二：吹和推
特點：
轉動
沿轉動的方向移動
思考這種運動方式的特點？
滾動
活動1：小球的運動
滾動
滾動的運動軌跡
活動1：小球的運動
方法三：彈
特點：
來回運動
反復運動
思考這種運動方式的特點？
振動
乒乓球魔術視頻
活動2：小球更多的運動
想一想
借助繩子使乒乓球做出更多的運動？
將繩子和乒乓球粘在一起
1、你還想出哪些使乒乓球動起來的方法？
2、描述乒乓球是怎樣運動的。
活動2：小球更多的運動
注意安全
分享交流
活動2：小球更多的運動
活動2：小球更多的運動
方法一：用繩旋轉
特點：
以一個點為中心
做圓周運動
轉動
思考這種運動方式的特點？
活動2：小球更多的運動
方法二：用繩擺動
特點：
小幅度
來回搖擺
擺動
思考這種運動方式的特點？
活動1：小球的運動
擺動
擺動的運動軌跡
活動2：小球更多的運動
方法三：用繩拖動
特點：
不發生滾動
滑行
滑動
思考這種運動方式的特點？
活動1：小球的運動
滑動
滑動的運動軌跡
活動1：小球的運動
物體轉動，并且沿轉動的方向移動叫做
。
物體以一點為中心或者以直線為軸做圓周運動叫做
。
物體不發生滾動，不變的移動叫做
。
物體通過一個中心，不斷做往復運動叫做
。
轉動
滾動
滑動
振動
物體以一個基點小幅度搖擺叫做
。
擺動
考一考
車輪在滾動，自行車就向前運動了。
活動2：運動的方式
風車在風的吹動下，就轉動起來了。
活動2：運動的方式
小朋友從滑梯上滑下來，運動方式是滑動。
活動3：運動的方式
小朋友在蕩秋千時秋千來回擺動。
活動3：運動的方式
彈吉他時，手指撥動琴弦，琴弦會振動發出聲音。
活動3：運動的方式
游
戲
請同學們和老師用身體或身體的某個部位來來模仿今天學習的五種運動方式，看一看誰模仿得最生動!
課堂小結
物體有多種運動方式：如
、
、
、
、
。
轉動
滾動
滑動
擺動
振動
課后作業
觀察更多生活中運動著的物體，并說說他們的運動方式？
同
學
們
下
課
了
謝謝大家!
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