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人教版高中生物必修1教案《細胞核的結構和功能》

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  1. 二一教育資源

人教版高中生物必修1教案《細胞核的結構和功能》

資源簡介

細胞核的結構和功能
【教學目標】
1.掌握真核細胞的細胞核的結構。
2.理解真核細胞的細胞核的主要功能,并能運用所學知識,分析解決實際問題。
【教學重難點】
1.真核細胞的細胞核的結構和主要功能。
2.真核細胞的細胞核的結構和主要功能。
【教學過程】
一、導入:
用光學顯微鏡觀察細胞,最容易注意到的就是細胞核。除了高等植物成熟的篩管細胞和哺乳動物成熟的紅細胞等極少數細胞外,真核細胞都有細胞核。
本節課請同學們重點掌握和理解細胞核的結構和主要功能。
二、細胞核的功能
資料1:
科學家用黑白兩種美西螈(一種兩棲動物)做實驗,將黑色美西螈胚胎細胞的細胞核取出來,移植到白色美西螈的去核卵細胞中。移植后長大的美西螈,全部都是黑色的。
資料2:
科學家用頭發將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半,中間只有很少的細胞質相連。結果發現,有核的一半能分裂,無核的一半則停止分裂。而當有核的一半分裂到16~32個細胞時,如果這時一個細胞核被擠到了無核的一半,這一半也會開始分裂。最后兩半都能發育成正常的胚胎,只是原來無核的一半發育得慢一些。
資料3:
科學家做過這樣的實驗。將變形蟲切成兩半,一半有核,一半無核。
無核得一半雖然仍能消化已經吞噬的食物,但不能攝取食物;對外界刺激也不再發生反應;在電子顯微鏡下,也會觀察到高爾基體、內質網等細胞器在退化。
有一半核的情況則大不相同,照樣攝食,對刺激仍有反應,失去的伸縮泡可以再生,還能生長和分裂。這時,如果用顯微鉤針將有核一半的細胞核鉤出,這一半的行為就會像上述的無核的一半一樣。但如果及時地植入同種變形蟲的另一個核,各種生命活動又會恢復。
……
大量的事實表明一個共同的結論:
細胞核控制著細胞的代謝和遺傳。
我們把細胞核的重要功能總結如下:
①細胞核是遺傳物質儲存和復制的主要場所。
②細胞核是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心。
③細胞核在細胞生命活動中起著決定性作用。
也正是如此,有人把細胞核比喻為細胞的“大腦”。
那么,細胞核為什么能夠成為細胞的“大腦”呢?
按照生物學中的結構和功能相適應的重要觀點,我們認為:細胞核能夠控制細胞的代謝和遺傳,是與細胞核的結構分不開的。
三、細胞核的結構
將有絲分裂間期的真核細胞進行固定和染色,再用電子顯微鏡觀察,可以發現:
細胞核的主要結構有核膜、核仁和染色質等。
(一)核膜
1.雙層膜結構。
2.有很多小孔,叫核孔。蛋白質、信使RNA等大分子物質可以自由通過。
這樣,通過它,細胞實現了細胞核和細胞質之間頻繁的物質交換和信息交流。
3.核膜與內質網相連,附著了大量的多種的酶。
(二)核仁
1.“最顯著的結構”——“折光性”較強,與其他結構很容易區分。
2.有絲分裂過程中,核仁呈周期性的消失和重建。相關科學研究表明,這一現象和核糖體有著非常密切的關系。
(三)染色質
1.一種極細的絲狀物,因容易被堿性染料染成深色而得名。常說成“染色質絲”。
2.其成分主要有兩種:蛋白質和DNA。
3.與染色體之間得關系:“同一種物質在不同時期的兩種形態”。
互變過程:
染色體是生物體主要的遺傳物質——DNA的主要載體。DNA上貯存著遺傳信息。在細胞分裂時,DNA攜帶的遺傳信息從親代細胞傳遞給了子代細胞,從而保證了親子代細胞在遺傳性狀上的一致性。
總結:
遺傳信息就像細胞生命活動的“藍圖”,細胞依據這個“藍圖”,進行物質合成、能量轉換和信息交流,完成生長、發育、衰老和凋亡。
也這是有了這張“藍圖”儲藏在細胞核里,細胞核才具有控制細胞代謝的功能。
因此,對細胞核功能的較為全面的闡述應該是:
細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心。
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