資源簡介

第五單元 人體的消化器官
一、我會填
1. 在人的身體里面有一個近（ 10 ）米長的消化系統,人體的消化系統包括( 口腔 ) 、(咽) 、(食管 ) 、( 胃) 、( 小腸 ) 、(大腸) 。
2. 人把吃食物吃到 （口腔）后，（ 牙齒）咀嚼完后，食物經過（ 食管）到（ 胃）
里，接著進入（腸 小腸 ）和（腸 大腸 ），食物殘渣成為糞便從（ 肛門）排出體外。
3. 口腔內有( 牙齒）、（舌)等器官，它們可以( 切割)、( 磨碎)、( 攪拌)食物。口
腔內還有( 唾液腺)。受到食物刺激后，（ 唾液腺）開始分泌( 唾液)。嚼碎的食物與( 唾液）混合后，借助(唾液)的潤滑作用進入( 咽)、( 食管)、( 胃)。
4. （ 口腔）是人體的主要消化器官之一，是食物（ 初步消化）的場所。（ 牙齒）
可以將食物切割、磨碎，（ 舌頭）可以攪拌食物并協助吞咽，（ 唾液）不僅可以幫助吞咽，也能幫助初步消化食物。
5. （ 胃）是人體的主要消化器官之一，是食物進行( 消化)的重要場所。（ 胃蠕動）能夠將食物變成（ 食糜）送入（ 小腸）。
6. （ 小腸）是人體的主要消化器官之一，是( 消化食物)、( 吸收營養)的主要場所，剩余的( 水分和營養)物質由( 大腸)吸收。
7. 倒立吃東西，食物可以進到胃里，說明消化道運送食物的方式是（ 動 蠕動 ）。
8. 保護消化器官的方法，是形成良好的（ 飲食習慣 ）。
9. 狼吞虎咽、（ 暴飲暴食）是不良的飲食習慣，會增加（ 胃 ）、（ 腸 ）的
負擔。
二、我會判
1.食物的消化和吸收主要在小腸內完成，口腔所起的作用不大。（ × ）
1. 在口腔里反復咀嚼食物，只能使食物破碎，沒有其他作用。（ × ）
2. 胃的作用是將食物擠磨成食糜利于營養吸收。（ √ ）
3. 一日三餐要按時定量。（ √ ）
4. 多清洗、多浸泡，對除去蔬菜、水果上殘留的農藥有較好的作用。（ √ ）
5. 為了保護消化器官，吃飯要細嚼慢咽。（ √ ）
6. 飯前便后要洗手，不能吃腐爛變質的東西。（ √ ）
三、我會選
1.食物開始消化的地方是（ C ）。
A.胃 B.小腸 C.口腔
2.人體的消化器官都是管道或管道器官，它們之中最長的是（ B ）。
A.大腸 B.小腸 C.食管
3.人吃完飯后，食物經歷的消化器官，按順序是（ C ）。
A.口腔、食管、胃、小腸、大腸、肛門
B.口腔、食管、大腸、小腸、胃、肛門
C.口腔、食管、胃、大腸、小腸、肛門
4.食物消化完，最后經過（ C ）排出體外。
A.小腸 B.大腸 C.肛門
四、我會連
寫出人體各消化器官的名稱，并與其功能用線連起來。

五、我會答
1. 食物在人體內的消化和吸收過程，經歷了哪些器官？
答：食物在人體內的消化和吸收過程，經歷了口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸等器官。
2. 答：在口腔里，食物被牙齒嚼爛，并和唾液混合，其中的一些淀粉被消化掉。被牙齒磨碎的食物通過食管進入胃里。胃能分泌胃液初步消化食物中的蛋白質，它還不斷地收縮、蠕動，把食物揉爛再慢慢地送入小腸。肝臟能分泌膽汁，幫助小腸消化和吸收。在彎彎曲曲的小腸里，腸液、膽汁、胰液一起消化食物中的糖類、蛋白質和脂肪。養料被小腸壁上的絨毛里的血管吸收，傳到全身各處。
. 3. 消化道是用什么方式使食物前進的？
答：消化道是用蠕動方式使食物前進的。
4. 你有什么好的飲食習慣方面的諺語，請寫出來，不少于 5 個。
答：
5.生活中有哪些不良習慣會對我們的消化器官造成不良影響
答：狼吞虎咽、暴飲暴食、飯后劇烈運動、邊吃飯邊看手機、食物過冷或過熱、吃飯不按時。
6. 保護消化器官的方法有哪些?
答：良好的飲食和衛生習慣、規律的生活、健康的心態、適量的運動都是保護消化器官的方法。
7. 不良的飲食習慣對消化器官的影響 ?
答：容易患急性胃炎、慢性胃炎、胃潰瘍、十二指腸潰瘍、胃的良性、惡性腫瘤等。
反思單元 偉大的命名者
一、我會填
1. （ 卡爾. . 馮. . 林奈）是（ 瑞典）博物學家，近代（ 植物分類學）奠基人。
2. 林奈發表代表作（ 《自然系統》）中，首次將自然界分成（ 植物界）、（ 動物
界）、（ 礦物界）。在界的下面，是很像階梯般排列的逐級細分的等級：( 綱)、( 目)、
( 屬)、( 種)等。
3. 林奈根據植物花的（ 雄蕊）特征，把植物分成（ 24 個綱）、（116 個目）、（ 1000多個屬）和（ 1 萬以上的種）。采用（ “雙名命名制”）給植物命名。它在（ 《植物種志》）一書中，為（ 7000）多種植物命名，被稱為（ “植物學之王”）。
二、我會選
1. 林奈根據植物花的（ B ）特征，把植物進行分類。
A. 雌蕊 B.雄蕊 C.花瓣
2. 林奈將（A ）和大猩猩、猴等都歸入哺乳動物綱。
A.人 B.恐龍 C.鳥類

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