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大象版科學(xué)四年級上冊 第四單元 人體的呼吸器官 知識點復(fù)習(xí)

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大象版科學(xué)四年級上冊 第四單元 人體的呼吸器官 知識點復(fù)習(xí)

資源簡介

第四單元 人體的呼吸器官
一、我會填
1. 人體呼出的氣體比吸入的氣體所含( 氧氣)減少,( 二氧化碳)增加。( 二氧化碳)能使澄清的石灰水變( 渾濁)。
2. 人和動植物需要空氣中的( 氧氣),植物能吸收( 二氧化碳)來制造( 氧氣)。
( 氧氣)和( 二氧化碳)對自然界中的生命體具有重要意義。
3. 在( 陽光的照射)下,植物的綠葉能吸收空氣中的( 二氧化碳),并放出( 氧
氣)。
4. 在( 缺氧)、( 低氧)或( 無氧)環(huán)境中,如( 潛水作業(yè))、( 登山運動)、
( 高空飛行)、( 宇宙航行)、( 醫(yī)療搶救)時,人們常常使用供氧設(shè)備來提供足夠的
氧氣用于呼吸。
5. 呼吸器官包括( 鼻 鼻 )、( 咽)、( 喉)、( 氣管)、( 支氣管)、( 肺)。
6. ( 鼻腔)分為左右兩腔,鼻腔中有( 鼻毛)、( 鼻腔粘膜)。鼻腔有( 過濾)作用,還有給
吸進的氣體( 加溫)、( 加濕)的作用。
7. 咽喉上連( 口)、( 鼻),咽又下通( 肺)、( 胃),是連接( 鼻腔)、( 口腔)和( 肺)、( ( 胃)的
通道。( 氣管)及( 支氣管)是連接( 喉)與( 肺)之間的管道,分左右兩支,呈樹
枝狀。
8. 人體的支氣管的末端連著許多( 肺泡),( 肺泡)周圍有大量的( 毛細血管),
人體吸入的( 氧氣)從(肺泡)進入( 血液),而血液中的( 二氧化碳)進入( 肺泡)后
從氣管排出。
9.
10. ( 膈)是位于胸腔和腹腔之間的肌肉。( 膈下壓),( 肺部擴張),( ( 吸氣);( 膈上提),( 肺
部收縮),( 呼氣)。
11. 我們要呼吸是因為:人體必須利用大量的( 氧氣)把一切營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為可供人體直接吸收的物質(zhì),同時需要把體內(nèi)產(chǎn)生的( 二氧化碳)及時排出體外。
12. ( 肺)是氧氣和二氧化碳進行交換的重要器官。( 肺活量)越大,呼吸功能越
強。
13. ( 肺活量)是人在一次盡力吸氣后,再盡力呼氣所能呼出的氣體量。(肺活量)
是反映(人生長發(fā)育水平)的重要機能指標之一。
14. 人們在運動時,會通過增加( 呼吸次數(shù))來獲得足夠多的( 氧氣)。( 肺活量)
越大說明肺的功能越好,經(jīng)常運動如( 跑步)、( 游泳)可以提高肺活量。
15. 人體內(nèi)的燃料是( 糖類)、( 脂肪)和( 蛋白質(zhì)),并且人體在燃燒燃料的過
程中同樣需要(氧氣)。
16. 堅持鍛煉可以增強我們( 呼吸器官)的功能。( 吸煙)和( 空氣污染)會引起
( 慢性支氣管炎)、( 支氣管哮喘)、( 肺炎)、( 肺氣腫)及( 肺癌)等疾病。
17. 保護器官的方法:( 不吸煙)、(霧霾天戴口罩)、( 經(jīng)常開窗通風)、( 植
樹造林)、( 減少大氣污染)等都有利于保護我們的呼吸器官。
18.人呼吸時,吸入的氣體中( 氧氣)的含量高,呼出的氣體中( 二氧化碳)的含量
高,( 氧氣)含量低。
19.呼吸包括( 吸氣)和( 呼氣),吸進的是( 氧氣),呼出的是( 二氧化碳),人
呼出的氣體可以使( 濁 澄清的石灰水變渾濁 )。
二、我會判
1.人的大腦長時間缺氧就會造成不可逆轉(zhuǎn)的損傷。( √ )
2.吸二手煙不會危害我們的呼吸器官。( × )
3.運動結(jié)束時,一分鐘的呼吸次數(shù)會減少。( √ )
4.憋氣會使大腦變遲鈍。( √ )
5.運動員比一般人的身體供氧能力更強。( √ )
6.深呼吸時,我們的身體變化會出現(xiàn)胸部起伏。( √)
7.肺是氣體交換的主要場所。( √)
三、我會選
1.人體吸進和呼出空氣的途徑是( A )。
A.鼻腔—喉-氣管-支氣管-肺-支氣管-氣管-喉-鼻腔
B.鼻腔-喉-支氣管-肺-氣管-鼻腔
C.鼻腔-喉-肺-氣管-肺-鼻腔
2.( A )是氧氣和二氧化碳進行氣體交換的地方。
A.肺 B.心臟 C.血管
3.把點燃的火柴放入呼出的氣體中,火柴會( C )。
A.繼續(xù)燃燒 B.燃燒的更旺 C.熄滅
4.( A )是氣體交換的場所,其余器官是氣體的通道。
A.肺 B.氣管 C.鼻
5.成年人的肺活量一般在( B )。
A.6000 毫升以上 B.2500-4000 毫升 C.1000 毫升以下
6.下面保護呼吸器官的方法錯誤的是( C )。
A.不吸煙,遠離二手煙 B.積極參加體育鍛煉 C.空氣污染嚴重時不戴口罩
四、我會答
. 1. 呼吸和運動有什么關(guān)系呢?
答:人體在運動時需要更多的能量,所以需要增加呼吸次數(shù)來獲得足夠多的氧氣。
. 2. 舉例說明自己是如何保護自己的呼吸器官的?
答:①遠離香煙,拒絕二手煙。②防范霧霾,勤換口罩。③不隨地吐痰,避免傳播疾病。④要開窗透氣,避免一氧化碳中毒。⑤堅持鍛煉身體,增強呼吸器官功能。
3. 怎樣保護我們的呼吸器官? ?
答:堅持鍛煉可以增強我們呼吸器官的功能。不吸煙、霧霾天戴口罩、經(jīng)常開窗通
風、植樹造林、減少大氣污染等都有利于保護我們的呼吸器官。
五、我會圖
六、我會做
下面是小明同學(xué)記錄的自己在三種狀態(tài)下一分鐘的呼吸次數(shù)。
呼吸次數(shù)記錄表
(1)小明同學(xué)在安靜狀態(tài)下的呼吸次數(shù)平均值是( 24 )次。
(2)在不同狀態(tài)下,一分鐘的呼吸次數(shù)( 不相同 )(填“相同”或“不相同”)
(3)運動結(jié)束時呼吸次數(shù)比安靜狀態(tài)下次數(shù)( 多),說明運動時呼吸會( 加快)。

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