資源簡介

五年級上冊12課《和諧相處》導學案
學習目標：
1、能為自己的觀點多渠道收集證據。
2、能舉例說明人類與環境應該如何做到和諧相處
3、保護自然，珍愛生命，意識到人與自然要和諧相處。
4、發揮想象，設計未來的城市。
學習過程：
活動一：大樹和道路
閱讀教材45頁的兩則消息，
你認為為了一棵大樹，花費那么多錢值得嗎？針對這個話題完成（1）（2）小題。
溫馨提示：課上要針對不同觀點開辯論會，要認真準備吆！
（1）你的觀點是什么？（花這么多錢值不值），為什么支持這個觀點?
（2）為了證實自己的觀點，你搜集了哪些資料？
活動二：它們需要我們
現在很多人已經意識到環境對于人類生存的重要性了，于是就行動起來了，看課本46頁，為了與大自然和諧相處，人們都做了哪些努力？
我們能做到的還有哪些？把自己課下搜集的事例記錄下來課上交流
學生
交流
展示
活動三：設計保護環境的宣傳方案
課本47頁，同學們搜集到了現實生活中一些破壞環境的事例，并針對事例設計了自己的宣傳方案，相信你也不甘落后吧，那就趕快行動起來，針對自己身邊的事例，也來設計一些宣傳方案吧！
溫馨提示：可以從三個角度去考慮：宣傳的主題是什么；到哪里去宣傳；用什么方式去宣傳。
?
拓展活動：暢想未來的城市
如果你是一名城市設計師，你將如何設計未來的城市呢？
溫馨提示：要充分運用本單元所學知識喲！
我設計的未來城市
設計者
年
月
鞏固訓練：
1、人類所需要的一切物質都來源于
。
2、為了一棵樹，花費那么多錢，值不值，經過課上辯論后，你的新想法是：
3、你身邊最為嚴重的破壞環境的現象是什么，針對這種現象你打算做？
盤點收獲：說一說，通過本節課的學習，你有哪些收獲？
達標檢測：（10分）
一、填空（每空1分，共5分）
1、人類所需要的一切物質都來源于（
）。
2、為了生存，人類必須保護(
)，真愛(
)，盡可能減少對環境的（
），與自然（
）。　　　　
二、問答（3分+2分）
1、舉例說明：為了與大自然入和諧相處，人們都做了哪些努力？
___________________________________________________________________________________________________________________________
2、針對現在的白色污染，你有什么感想？并設計出這方面的宣傳主題。
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