資源簡(jiǎn)介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)第三單元第一課秦始皇開(kāi)創(chuàng)大一統(tǒng)基業(yè)同步練習(xí)一、單選題1.西安碑林博物館有一石碑上刻有“皇帝立國(guó)……滅六暴強(qiáng)……壹家天下”等字。該內(nèi)容稱(chēng)頌的皇帝是(?)???????????A.?周武王????????????????????????????????B.?齊桓公????????????????????????????????C.?秦始皇????????????????????????????????D.?秦穆公2.秦統(tǒng)一全國(guó)后,在地方上推行郡縣制,郡縣長(zhǎng)官由朝廷直接任免。這說(shuō)明秦朝(?)A.?延續(xù)分封制度??????????????????B.?增強(qiáng)地方勢(shì)力??????????????????C.?恢復(fù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)??????????????????D.?實(shí)行中央集權(quán)3.公元前213年,丞相李斯提出,要是臣下以古論今,只有陷國(guó)家于不利,他更主張凡私人教學(xué)一律禁止,以杜絕“誹謗”,皇帝根據(jù)李斯建議采取的措施是(??)A.?焚書(shū)坑儒???????????????????????????B.?統(tǒng)一文字???????????????????????????C.?設(shè)立太學(xué)???????????????????????????D.?獨(dú)尊儒術(shù)4.湖北云夢(mèng)出土《睡虎地秦墓竹簡(jiǎn)》中有一篇《封診式》,記載了一個(gè)鄉(xiāng)村里長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)麻風(fēng)病疑似患者并向上報(bào)告的事例。通過(guò)此則材料可以了解秦代(???)A.?休養(yǎng)生息的政策??????????B.?疆域遼闊,人口眾多?????????????C.?法律制度的嚴(yán)酷??????????D.?基層管理的狀況5.唐朝詩(shī)人胡曾在《詠史詩(shī)·長(zhǎng)城》中寫(xiě)道:“祖舜宗堯自太平,秦皇何事苦蒼生。不知禍起蕭墻內(nèi),虛筑防胡萬(wàn)里城。”詩(shī)中“防胡萬(wàn)里城”的起止點(diǎn)是(?)A.?西起咸陽(yáng),東到遼東B.?西起臨洮,東到遼東C.?西起陽(yáng)關(guān),東到山海關(guān)D.?西起嘉峪關(guān),東到山海關(guān)6.秦朝確立的中央集權(quán)政治體制對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。下列對(duì)其影響的表述正確的有(??)①維護(hù)和鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一②有利于社會(huì)安定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展③易形成強(qiáng)權(quán)政治,統(tǒng)治嚴(yán)酷④思想統(tǒng)一有利于文化的多元和繁榮A.?①②④????????????????????????????????B.?①②③????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④7.魯迅先生說(shuō):“結(jié)果往往和英雄們的預(yù)算不同。始皇想皇帝傳至萬(wàn)世,而偏偏二世而亡;赦免了農(nóng)書(shū)和醫(yī)書(shū),而秦以前的這一類(lèi)書(shū),現(xiàn)在卻偏偏一部也不剩。”其中,“赦免了農(nóng)書(shū)和醫(yī)書(shū)”所指的歷史事件是(??)A.?秦始皇發(fā)布焚書(shū)令?????B.?秦始皇活埋一批儒生??????C.?秦始皇修驪山陵墓????D.?漢武帝推行儒家教育8.公元前219年,一位布商去外地購(gòu)進(jìn)一批布匹,他攜帶的貨幣最有可能是(???)A.????????????????????????B.????????????????????????C.????????????????????????D.?9.2240年前秦朝的建立,中國(guó)歷史實(shí)現(xiàn)了第一次大一統(tǒng),從下面的漫畫(huà)作品中,能夠得出的關(guān)于秦朝的歷史信息有(???)①實(shí)現(xiàn)了國(guó)家統(tǒng)一②開(kāi)始廢除井田制度③建立了皇帝制度④建立了中央政權(quán)機(jī)構(gòu)A.?①③④????????????????????????????????B.?②③④????????????????????????????????C.?①②④????????????????????????????????D.?①②③10.我國(guó)著名歷史學(xué)家郭志坤在《秦始皇大傳》中說(shuō)到,“從政治高度意義上考慮問(wèn)題,‘始皇'這個(gè)稱(chēng)號(hào),對(duì)秦始皇來(lái)說(shuō),實(shí)在是當(dāng)之無(wú)愧的。”說(shuō)他“當(dāng)之無(wú)愧”是因?yàn)椋???)①確立皇帝制、郡縣制影響深遠(yuǎn)???②焚書(shū)坑儒加強(qiáng)思想控制③統(tǒng)一貨幣、度量衡促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展???④統(tǒng)一文字傳承中華文明A.?①③④???????????????????????????????B.?①②③④???????????????????????????????C.?②③④???????????????????????????????D.?①②④二、材料分析題11.閱讀下列材料,回答下列問(wèn)題。材料一:秦朝結(jié)束了西周以來(lái)諸侯割據(jù)的局面,建立起專(zhuān)制主義的中央集權(quán)的封建國(guó)家。它把全國(guó)劃分為郡縣,郡守、縣令都由朝廷任免,中央對(duì)地方有很大的控制權(quán)。定疆域,書(shū)同文,車(chē)同軌,行同倫,中國(guó)開(kāi)始成為偉大的統(tǒng)一國(guó)家。材料二:據(jù)《史記》中記載:“及至始皇……廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首,(1)根據(jù)材料,說(shuō)說(shuō)秦朝在哪些方面的統(tǒng)治措施在中國(guó)歷史上產(chǎn)生了巨大的影響。(2)材料中提到的“焚百家之言”是指什么事件?秦始皇為什么要“焚百家之言“?(3)請(qǐng)你簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)秦始皇。12.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:秦統(tǒng)治者把“帝”這個(gè)頭銜作為自己的專(zhuān)屬稱(chēng)呼,皇帝之下是三公,三公之下有九卿,“天下事無(wú)大小皆決于上”。全國(guó)分為三十六郡,郡下轄若干縣,縣按大小設(shè)縣令或縣長(zhǎng)。——摘編自樊樹(shù)志《國(guó)史概要》等材料二:為亂政虐刑以殘賊天下,數(shù)十年矣。北有長(zhǎng)城之役,南有五嶺之戍,外內(nèi)騷動(dòng),百姓罷敝……財(cái)匱力盡,民不聊生。——司馬遷《史記·張耳陳馀列傳》(1)根據(jù)材料一,指出秦統(tǒng)治者在政治體制上的創(chuàng)新舉措。(2)為鞏固統(tǒng)一,“王”采取哪些措施促進(jìn)了各地經(jīng)濟(jì)文化的交流?(3)“王”自認(rèn)為是千古一帝,而材料二中司馬遷卻認(rèn)為“王”是暴君,你又是怎么看待“王”的呢?為什么?13.制度的改革創(chuàng)新是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:(鞅)集小鄉(xiāng)邑聚為縣,置令、丞,凡三十一縣。——《史記·商君列傳》材料二:公元前127年,漢武帝下了一道法令,規(guī)定除了諸侯王的嫡長(zhǎng)子繼承王位外,允許諸侯王將自己的封地再分給其他子弟,建立侯國(guó)。材料三:(1)材料一反映了哪一歷史事件?概括材料一反映的改革措施。(2)根據(jù)材料二,分析漢武帝實(shí)行“這道法令”的作用是什么?為了加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制,他又首創(chuàng)了什么制度?(3)材料三中圖1與圖2分別反映了什么政治制度?結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析圖2制度的優(yōu)越性。答案解析部分一、單選題1.C【解析】由材料“皇帝立國(guó)……滅六暴強(qiáng)……壹家天下”可知西安碑林博物館中石碑上的這段材料反映的是秦始皇滅六國(guó),統(tǒng)一全國(guó)的歷史。所以該內(nèi)容稱(chēng)頌的皇帝是秦始皇。?ABD三項(xiàng)都不是題干材料稱(chēng)頌的皇帝,不符合題意;C項(xiàng)秦始皇是題干材料稱(chēng)頌的皇帝,符合題意;故答案為C。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的相關(guān)知識(shí)及學(xué)生對(duì)秦始皇統(tǒng)一全國(guó)的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力,關(guān)鍵信息是“皇帝立國(guó)……滅六暴強(qiáng)……壹家天下”。2.D【解析】根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,秦朝在地方上,建立由中央直接管轄的郡縣制度。地方上郡守、縣令都由朝廷直接任免。郡縣制的實(shí)行說(shuō)明秦朝實(shí)行中央集權(quán),開(kāi)創(chuàng)了此后我國(guó)歷代王朝地方行政的基本模式。?A項(xiàng)延續(xù)分封制度理解錯(cuò)誤,郡縣制不是對(duì)分封制的延續(xù),不符合題意;B項(xiàng)增強(qiáng)地方勢(shì)力理解錯(cuò)誤,郡縣制有利于加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制,不會(huì)增強(qiáng)地方勢(shì)力,不符合題意;C項(xiàng)恢復(fù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)理解錯(cuò)誤,題干與社會(huì)經(jīng)濟(jì)無(wú)關(guān),不符合題意;D項(xiàng)實(shí)行中央集權(quán)理解正確,符合題意;故答案為D。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查秦朝鞏固統(tǒng)一措施及學(xué)生的理解能力。要求掌握秦朝鞏固統(tǒng)一的地方上的措施。3.A【解析】題干反映了秦朝統(tǒng)一全國(guó)后,丞相李斯提出要防止臣下以古論今,加強(qiáng)思想控制,應(yīng)禁止私學(xué),杜絕“誹謗”;為此秦始皇根據(jù)李斯的建議而采取的措施是焚書(shū)坑儒。,故BCD錯(cuò)誤A項(xiàng)焚書(shū)坑儒是皇帝根據(jù)李斯建議采取的措施,符合題意;B項(xiàng)統(tǒng)一文字的說(shuō)法在題干信息中無(wú)體現(xiàn),設(shè)立太學(xué)、獨(dú)尊儒術(shù)均是漢武帝采取的措施,不符合題意;CD兩項(xiàng)統(tǒng)一文字的說(shuō)法在題干信息中無(wú)體現(xiàn),設(shè)立太學(xué)、獨(dú)尊儒術(shù)均是漢武帝采取的措施,不符合題意;故答案為A。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查秦朝的焚書(shū)坑儒,要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息。4.D【解析】通過(guò)題干分析,出土竹簡(jiǎn)為秦朝時(shí)期,而材料描述的是地方鄉(xiāng)村里長(zhǎng)發(fā)展麻風(fēng)病向上匯報(bào)的事情,這反映的是秦朝地方管理制度。A項(xiàng)休養(yǎng)生息的政策是西漢時(shí)期實(shí)行的,不符合題意;B項(xiàng)疆域遼闊,人口眾多和題干材料不符,不符合題意;C項(xiàng)法律制度的嚴(yán)酷題干材料沒(méi)有涉及,不符合題意;D項(xiàng)基層管理的狀況可以通過(guò)題干材料了解,符合題意;故答案為D。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查秦朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施及學(xué)生分析歸納問(wèn)題的能力。秦統(tǒng)一六國(guó)后,建立皇帝制度;中央設(shè)立丞相、太尉、御史大夫;地方設(shè)立郡縣制,由皇帝直接派人治理,將地方權(quán)力收歸中央,開(kāi)創(chuàng)了此后歷代王朝地方行政的基本模式。5.B【解析】為了抵御匈奴的進(jìn)攻,安定北邊,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,秦朝時(shí)期秦始皇派蒙恬在修筑了西起臨洮,東到遼東的城防,蜿蜒萬(wàn)余里,這就是聞名中外的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。ACD三項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;B項(xiàng)西起臨洮,東到遼東是詩(shī)中“防胡萬(wàn)里城”的起止點(diǎn),符合題意;故答案為B。【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,考查秦長(zhǎng)城的起止點(diǎn)及學(xué)生的識(shí)記能力。知道秦長(zhǎng)城西起臨洮,東到遼東,全長(zhǎng)一萬(wàn)余里。6.B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,中央集權(quán)制度發(fā)展到后期往往以思想專(zhuān)制為其表現(xiàn),這種政策要求-種-元化的、絕對(duì)服從主流意識(shí)的思想意識(shí)形態(tài),不利于文化的多元性和科技的發(fā)展,④錯(cuò)誤,排除含④的選項(xiàng)。B項(xiàng)①②③表述正確,符合題意;故答案為B。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查秦朝確立的中央集權(quán)政治體制對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展的影響。組合選擇題一般排除一個(gè)錯(cuò)誤內(nèi)容即可獲取正確答案,部分題目需要經(jīng)過(guò)兩次排除,但有一小部分題目所有內(nèi)容都正確。?7.A【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:秦始皇為了加強(qiáng)思想統(tǒng)治,接受李斯的建議,頒布焚書(shū)令,規(guī)定除政府以外,民間只準(zhǔn)留有有關(guān)醫(yī)藥、占卜和種植的書(shū)。?A項(xiàng)秦始皇發(fā)布焚書(shū)令是“赦免了農(nóng)書(shū)和醫(yī)書(shū)”所指的歷史事件,符合題意;BCD三項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;故答案為A。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施。注意準(zhǔn)確識(shí)記焚書(shū)坑儒的有關(guān)內(nèi)容。8.A【解析】依據(jù)所學(xué)可知,秦統(tǒng)一全國(guó)以后,統(tǒng)一貨幣為圓形方孔半兩錢(qián),故A符合題意;BCD分別是是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期韓、齊、楚等諸侯國(guó)的貨幣,有題干無(wú)關(guān),不合題意。故答案為:A。?【點(diǎn)評(píng)】本題考查秦鞏固統(tǒng)一的相關(guān)措施。公元前221年,嬴政完成統(tǒng)一大業(yè),建立秦朝,定都咸陽(yáng)。為了鞏固統(tǒng)一,秦始皇廢除原來(lái)六國(guó)的貨幣,以秦國(guó)的圓形方孔半兩錢(qián)作為標(biāo)準(zhǔn)貨幣,在全國(guó)流通。因此這位商人攜帶的貨幣最有可能是圓形方孔錢(qián)。9.A【解析】公元前221年秦朝建立并實(shí)現(xiàn)了中國(guó)歷史上第一次統(tǒng)一,距今2240年,屬于周年大事,從漫畫(huà)中能看到有皇帝,所以有③建立了皇帝制度,有太尉、丞相、御史大夫,所以有④建立了中央政權(quán)機(jī)構(gòu),有皇帝說(shuō)率土之濱莫非王臣所以有①實(shí)現(xiàn)了國(guó)家統(tǒng)一,②開(kāi)始廢除井田制度是商鞅變法的內(nèi)容,A符合題意。故答案為:A【點(diǎn)評(píng)】本題考查秦滅六國(guó)并確立中央集權(quán)制的有關(guān)知識(shí)。這樣的排列組合題,排除法是常用的方法。仔細(xì)分析題干小項(xiàng)中的每一項(xiàng)內(nèi)容,找出不符合題干要求的加以排除即可。10.A【解析】依據(jù)材料可知,“當(dāng)之無(wú)愧”主要概括的是秦始皇的歷史貢獻(xiàn)。因此:①③④都是秦始皇對(duì)歷史做出的貢獻(xiàn);②破壞了文化的傳承和發(fā)展,不是秦始皇對(duì)后世的貢獻(xiàn);故答案為:A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查秦始皇的貢獻(xiàn)。難度不大,理解材料利用排除法即可作答。二、材料分析題11.(1)郡縣制:中央集權(quán)的官僚制度,統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡。(2)焚書(shū)坑儒。加強(qiáng)思想控制,鞏固統(tǒng)一。(3)泰始皇是中國(guó)古代史上一個(gè)偉大的君主,他建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家.他為鞏固統(tǒng)一所采取的措施,對(duì)后世產(chǎn)生了巨大的影響,但他的“焚書(shū)坑儒”鉗制了人們的思想,摧殘了文化,過(guò)重的賦稅、勞役加快了秦王朝的滅亡。【解析】(1)根據(jù)材料一可知,“定疆域、書(shū)同文。車(chē)同軌,行同倫”對(duì)中國(guó)的影響深遠(yuǎn)。(2)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知,秦始皇“焚百家之言”指的是秦始皇在思想上實(shí)行“焚書(shū)坑儒”的事件。其目的是為加強(qiáng)思想控制。(3)評(píng)價(jià)歷史人物,需要運(yùn)用辯證的觀(guān)點(diǎn)、歷史地評(píng)價(jià),注重史論結(jié)合。故答案為:(1)郡縣制:中央集權(quán)的官僚制度,統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡。(2)焚書(shū)坑儒。加強(qiáng)思想控制,鞏固統(tǒng)一。(3)泰始皇是中國(guó)古代史上一個(gè)偉大的君主,他建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家.他為鞏固統(tǒng)一所采取的措施,對(duì)后世產(chǎn)生了巨大的影響,但他的“焚書(shū)坑儒”鉗制了人們的思想,摧殘了文化,過(guò)重的賦稅、勞役加快了秦王朝的滅亡。【點(diǎn)評(píng)】本題考查歷史人物的評(píng)價(jià),史料分析能力,難度不大。需要掌握歷史人物的評(píng)價(jià)方法。12.(1)首創(chuàng)皇帝制度,建立中央集權(quán)的官僚制度。(2)①文化上:統(tǒng)一文字,采用小篆作為全國(guó)通用文字,后改為更為簡(jiǎn)單的隸書(shū)。②經(jīng)濟(jì)上:統(tǒng)一貨幣,采用秦國(guó)的圓形方孔錢(qián);統(tǒng)一度量衡。③交通上:大修馳道,拆除路障,統(tǒng)一全國(guó)車(chē)輛兩輪之間的距離。(3)我認(rèn)為秦始皇既是千古一帝,又是個(gè)暴君。因?yàn)樗⒘酥袊?guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,開(kāi)創(chuàng)了一整套中央集權(quán)封建官僚制度,但他實(shí)行暴政,窮奢極欲,大興土木,致使民不聊生,所以說(shuō)他既是千古一帝,又是暴君。【解析】(1)本題考查秦朝中央集權(quán)制,要求具備解讀材料的能力。根據(jù)材料一“秦統(tǒng)治者把“帝”這個(gè)頭銜作為自己的專(zhuān)屬稱(chēng)呼,皇帝之下是三公,三公之下有九卿,‘天下事無(wú)大小皆決于上’。全國(guó)分為三十六郡,郡下轄若干縣,縣按大小設(shè)縣令或縣長(zhǎng)。”可知,秦統(tǒng)治者開(kāi)創(chuàng)皇帝制度、三公九卿制和郡縣制,建立一整套中央集權(quán)的官僚制度。(2)本題考查秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施,要求具備識(shí)記歷史史實(shí)能力。秦統(tǒng)一后,在文化方面,把小篆作為全國(guó)規(guī)范的文字,以后又在民間流行筆畫(huà)更為簡(jiǎn)單的隸書(shū)。經(jīng)濟(jì)方面,在全國(guó)統(tǒng)一使用圓形方孔半兩錢(qián)(圓形方孔錢(qián));同時(shí),還統(tǒng)一度、量、衡;有利于各地經(jīng)濟(jì)文化的交流。軍事方面,秦始皇對(duì)北方匈奴的不斷進(jìn)擾,采取積極防御的策略,他命大將蒙恬大舉反擊匈奴,奪取河套地區(qū);后來(lái)又讓蒙恬負(fù)責(zé)修筑了西起臨洮,東到遼東的城防,用來(lái)抵御匈奴。交通方面,統(tǒng)一車(chē)輛和道路的寬窄,修道路,開(kāi)靈渠。(3)本題考查對(duì)秦始皇的評(píng)價(jià),屬于開(kāi)放性問(wèn)題,學(xué)生言之有理即可。故答案為:(1)首創(chuàng)皇帝制度,建立中央集權(quán)的官僚制度。(2)①文化上:統(tǒng)一文字,采用小篆作為全國(guó)通用文字,后改為更為簡(jiǎn)單的隸書(shū)。②經(jīng)濟(jì)上:統(tǒng)一貨幣,采用秦國(guó)的圓形方孔錢(qián);統(tǒng)一度量衡。③交通上:大修馳道,拆除路障,統(tǒng)一全國(guó)車(chē)輛兩輪之間的距離。(3)我認(rèn)為秦始皇既是千古一帝,又是個(gè)暴君。因?yàn)樗⒘酥袊?guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,開(kāi)創(chuàng)了一整套中央集權(quán)封建官僚制度,但他實(shí)行暴政,窮奢極欲,大興土木,致使民不聊生,所以說(shuō)他既是千古一帝,又是暴君。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施及對(duì)秦始皇的評(píng)價(jià)。解題的關(guān)鍵熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。13.(1)歷史事件:商鞅變法。改革措施:郡縣制。(2)推恩令,刺史制度,司隸校尉。(3)圖1皇帝為首的中央集權(quán)制,圖2:三省六部制。優(yōu)越性:它們之間各有分工,既相互合作,又相互牽制,改善并加強(qiáng)了中央集權(quán)。【解析】(1)由材料“(鞅)集小鄉(xiāng)邑聚為縣,置令、丞,凡三十一縣。”可知材料一反映的是商鞅變法中建立縣制的措施,即建立縣制,由國(guó)君直接派官吏治理。(2)由材料“公元前127年,漢武帝下了一道法令,規(guī)定除了諸侯王的嫡長(zhǎng)子繼承王位外,允許諸侯王將自己的封地再分給其他子弟,建立侯國(guó)。”可知材料二反映的是漢武帝頒布的“推恩令”。推恩令的頒布,解除了地方對(duì)中央的威脅,解決了王國(guó)問(wèn)題。漢武帝時(shí)期,為了加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制,他首創(chuàng)了刺史制度。(3)圖1是秦朝行政制度示意圖,反映的是君主專(zhuān)制的中央集權(quán)制度。圖2是三省六部制度示意圖,反映的是三省六部制。三省六部制中,各機(jī)構(gòu)分工明確,相互合作;相互牽制;改善并加強(qiáng)了中央集權(quán);提高了行政效率;有利于防止宰相專(zhuān)權(quán);能集思廣益,減少?zèng)Q策失誤等。故答案為:(1)歷史事件:商鞅變法。改革措施:郡縣制。(2)推恩令,刺史制度,司隸校尉。(3)圖1皇帝為首的中央集權(quán)制,圖2:三省六部制。優(yōu)越性:它們之間各有分工,既相互合作,又相互牽制,改善并加強(qiáng)了中央集權(quán)。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查學(xué)生對(duì)商鞅變法、漢武帝的大一統(tǒng)措施、秦朝鞏固統(tǒng)一措施和三省六部制的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力。解題的關(guān)鍵是掌握商鞅變法、漢武帝的大一統(tǒng)措施、秦朝鞏固統(tǒng)一措施和三省六部制的有關(guān)知識(shí)。21世紀(jì)教育網(wǎng)www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(yè)(共2頁(yè))HYPERLINK"http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)"21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共30張PPT)第三單元第一課秦始皇開(kāi)創(chuàng)大一統(tǒng)基業(yè)人教版八年級(jí)上本資料為作者和21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有版權(quán)所有侵權(quán)必究新課導(dǎo)入觀(guān)看視頻《秦始皇陵》秦王朝的締造者到底有什么魅力引得后世人這么多的關(guān)注?今天,讓我們一起回到秦朝,也來(lái)說(shuō)說(shuō)這后世人關(guān)注最多的秦始皇第三單元第一課秦始皇開(kāi)創(chuàng)大一統(tǒng)基業(yè)“戰(zhàn)國(guó)七雄”:前453年,晉被趙、韓、魏三家所分,形成三家分晉的局面,“三家分晉”揭開(kāi)了七雄兼并的戰(zhàn)國(guó)序幕秦統(tǒng)一六國(guó)新知講解齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦國(guó)復(fù)習(xí)回顧:什么事件使秦國(guó)變強(qiáng)大的呢?公元前356年商鞅變法是一次比較徹底的地主階級(jí)政治改革,為后來(lái)秦滅六國(guó)、實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)意義:秦王嬴政為何如何在短短十年間統(tǒng)一六國(guó)呢?秦滅六國(guó)形勢(shì)圖遠(yuǎn)交近攻,各個(gè)擊破新知講解公元前230年秦軍滅韓國(guó)公元前228年趙國(guó)國(guó)都被攻破公元前226年,王翦攻破燕都薊,公元前225年攻打魏國(guó),魏王投降公元前223年王翦占領(lǐng)楚都?jí)鄞海敵?楚亡。公元前222年王賁打下代城,俘趙代王嘉公元前221年王賁率軍南下攻打齊國(guó),齊不戰(zhàn)而降秦滅六國(guó)的過(guò)程意義:秦王嬴政先后滅掉東方六國(guó),統(tǒng)一全國(guó),結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)諸侯國(guó)長(zhǎng)期混戰(zhàn)的局面,建立起中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家——秦朝新知講解秦朝的建立1.時(shí)間公元前221年2.定都咸陽(yáng)面積340萬(wàn)平方公里左右,疆域東至東海,西到隴西,北至長(zhǎng)城一帶,南達(dá)南海3.疆域面積4.創(chuàng)立皇帝制國(guó)家的最高統(tǒng)治者稱(chēng)皇帝,擁有至高無(wú)上的權(quán)威,總攬全國(guó)的一切軍政大權(quán)。贏政自稱(chēng)“始皇帝”,史稱(chēng)“秦始皇”,功過(guò)五帝,三皇:天皇地皇泰皇秦始皇新知講解觀(guān)看視頻,思考問(wèn)題:探討秦朝的政治制度為何采用郡縣制?郡縣制下的郡守和縣令由皇帝直接任免,有效加強(qiáng)了中央集權(quán),有利于維持政治安定;加強(qiáng)了中央對(duì)地方的管理,防止地方割據(jù)分裂,維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一而分封制各領(lǐng)主間以及中央和領(lǐng)主間容易產(chǎn)生內(nèi)戰(zhàn),導(dǎo)致生產(chǎn)力和社會(huì)秩序經(jīng)常被破壞,也導(dǎo)致領(lǐng)主和中央的財(cái)政困難;最高統(tǒng)治者中央政府地方政府中央集權(quán)君主專(zhuān)政軍事行政監(jiān)察新知講解秦始皇采納丞相李斯的建議,取消分封制,推行單一的郡縣制,分天下為36郡;置南海、桂林、象郡三郡,北取陰山以南地置九原郡,之后陸續(xù)分析出東海、恒山、濟(jì)北、膠東、河內(nèi)和衡山等郡。最初將全國(guó)分為三十六個(gè)郡,后來(lái)增加至四十八個(gè)1.有利于鞏固國(guó)家統(tǒng)一2.由秦朝開(kāi)創(chuàng)的封建君主專(zhuān)制制度在我國(guó)延續(xù)了兩千多年推行郡縣制的意義:中央集權(quán)官僚制問(wèn)題二:各地官員治理困難重重,收上的賦稅錢(qián)幣各色各樣、糧食多寡不等問(wèn)題五:儒生借古非今,惑亂百姓。純屬毀我大秦之基業(yè)……問(wèn)題三:各地民眾看不懂下發(fā)的詔書(shū)問(wèn)題四:詔書(shū)不能及時(shí)到達(dá)各地,交通非常不便問(wèn)題一:各地社會(huì)不穩(wěn),盜賊事件頻發(fā)……秦始皇建立了一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國(guó)家,那么他是否一勞永逸了呢?“打天下難,守天下更難”討論:秦始皇統(tǒng)一后,這些現(xiàn)狀將發(fā)生哪些變化?影響如何? 新知講解新知講解觀(guān)看視頻:思考秦始皇的改革方面有哪些?1.經(jīng)濟(jì)方面2.交通方面4.文字方面5.思想方面新知講解3.法律方面困境一:各地官員收上的賦稅錢(qián)幣各色各樣、糧食多寡不等1.經(jīng)濟(jì)方面新知講解秦始皇廢止戰(zhàn)國(guó)時(shí)各國(guó)貨幣,改以黃金為上幣,以秦國(guó)舊行的圓形方孔銅錢(qián)為下幣,文曰半兩,重如其文(1)統(tǒng)一貨幣(秦半兩)(2)統(tǒng)一度量衡秦始皇用商鞅時(shí)制定的度量衡標(biāo)準(zhǔn)器,來(lái)統(tǒng)一度量衡。用法律規(guī)定度量衡器誤差限度:六尺為步,二百四十步為畝秦朝統(tǒng)一貨幣和度量衡,統(tǒng)一度量衡促進(jìn)了統(tǒng)一國(guó)家的發(fā)展對(duì)于后世影響極大度長(zhǎng)度量容積衡重量影響:措施:新知講解“馳道于天下,東窮燕齊,南齊吳楚,江湖之上,濱海之觀(guān)畢至,道廣五十步,三丈而樹(shù)……”——《漢書(shū)?賈山傳》2.交通方面困境二:詔書(shū)不能及時(shí)到達(dá)各地,交通非常不便措施:大修馳道,拆除路障,統(tǒng)一車(chē)軌車(chē)輛暢行無(wú)阻,交通便利,加強(qiáng)了中央和地方的聯(lián)系,有利于全國(guó)交通和經(jīng)濟(jì)文化往來(lái)。影響:新知講解《秦律》主要刑罰有:1、死刑,主要有棄市和磔。2、肉刑,有斬足、宮、劓、黥等肢體刑。3、徒刑,將犯人拘禁起來(lái),并使服苦役。4、遷刑,即將犯人流放邊地。5、笞刑,即鞭笞之刑。6、貲罰,讓罪人向官府交納財(cái)物或提供勞役以達(dá)到懲罰的目的。湖北云夢(mèng)睡虎地秦墓出土的律令名目繁多,刑法嚴(yán)酷思考:秦朝律令有什么特點(diǎn)?秦法十分細(xì)密?chē)?yán)苛,是秦始皇加強(qiáng)皇權(quán)、鞏固中央集權(quán)政治體制的工具。對(duì)秦王朝推行各種鞏固中央集權(quán)的措施發(fā)揮過(guò)重要作用,可以有效的管理國(guó)家,但同時(shí)也給人民帶來(lái)了極大的苦難,為秦朝的滅亡埋下禍根,這套制度此后長(zhǎng)期沿用下來(lái)影響:困境三:各地社會(huì)不穩(wěn),盜賊事件頻發(fā)……3.法律方面新知講解4.文字方面問(wèn)題四:各地民眾看不懂下發(fā)的詔書(shū)措施:“書(shū)同文”將戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)使用文字統(tǒng)一為后世所稱(chēng)的小篆,李斯受命統(tǒng)一文字,他以秦國(guó)的文字為基礎(chǔ),參照六國(guó)文字制定了小篆,并寫(xiě)成范本,在全國(guó)推行小篆(1)有利于政令的推行和各族文化的交流(2)統(tǒng)一的文字成為維系中華文明的重要紐帶影響:云夢(mèng)睡虎地秦墓竹簡(jiǎn)新知講解5.思想方面困境五:儒生借古非今,惑亂百姓措施:焚書(shū)坑儒當(dāng)時(shí)的一些儒生、游士,希望復(fù)辟貴族割據(jù)局面,他們“入則心非,出則巷議”,公元前213年,丞相李斯提出措施:“史官非《秦記》皆燒之。非博士官所職,天下敢有藏《詩(shī)》、《書(shū)》、百家語(yǔ)者,悉詣守、尉雜燒之,消滅私學(xué)。若欲有學(xué)法令,以吏為師”秦始皇用焚書(shū)坑儒手段加強(qiáng)思想控制,以思想一統(tǒng)鞏固政治一統(tǒng)的需要的思想是可以理解的。但是,焚書(shū)坑儒鉗制了思想,摧殘了文化,是極其野蠻殘暴的事,對(duì)于古文獻(xiàn)的保存和學(xué)術(shù)的傳授,造成了極大的損失“焚書(shū)坑儒”當(dāng)時(shí)中國(guó)文化的一次摧殘:“焚書(shū)”政策針對(duì)當(dāng)時(shí)的書(shū)冊(cè)文物,只保留了醫(yī)學(xué)、農(nóng)牧等技術(shù)實(shí)用書(shū)籍,大量對(duì)秦政權(quán)無(wú)益的珍貴文獻(xiàn)從此失傳,春秋戰(zhàn)國(guó)的百家言論在這段時(shí)期受到嚴(yán)重的摧殘,“坑儒”政策也是第一個(gè)被中國(guó)歷史所紀(jì)錄的國(guó)家政權(quán)對(duì)知識(shí)分子大規(guī)模的逮捕行為秦始皇采納之,下令各郡、縣立即查禁所有《詩(shī)》、《書(shū)》和諸子百家的書(shū)籍,30天內(nèi)全部焚燒。此即“焚書(shū)”。次年,秦始皇大怒,下令搜捕咸陽(yáng)城內(nèi)的方士儒生,后來(lái)的審問(wèn)過(guò)程中,方士儒生互相告發(fā),共有460余人受到株連,秦始皇下令將此460余人全部坑殺。此即“坑儒”新知講解評(píng)價(jià):秦統(tǒng)一以后,秦始皇派蒙恬率軍三十萬(wàn)抗擊匈奴。于公元前215年收復(fù)河套以南地,在黃河以東、陰山以南的地區(qū)內(nèi)設(shè)置三十四縣,并在黃河的一段地區(qū)因河筑塞。由于形勢(shì)所迫,在同匈奴奴隸主貴族的斗爭(zhēng)中,秦朝修筑了舉世聞名的偉大工程──長(zhǎng)城秦攻匈奴一系列征服戰(zhàn)爭(zhēng)奠定了中國(guó)統(tǒng)一多民族中央集權(quán)國(guó)家的基本格局燕、趙、秦三國(guó)長(zhǎng)城連接起來(lái),筑成西起臨洮、東迄遼東的萬(wàn)里長(zhǎng)城,使之成為了中原漢民族二千年來(lái)抵御北方游牧民族的要塞接著又徙民幾萬(wàn)家于河套。對(duì)于邊地開(kāi)墾和邊防的加強(qiáng),起到了積極作用北擊匈奴新知講解秦始皇二十九年派兵擊敗閩越的抵抗,以其地置閩中郡。攻南越的秦軍占領(lǐng)番禺。只有西線(xiàn)的秦軍遇到西甌人頑強(qiáng)的抵抗。為解決秦軍轉(zhuǎn)餉的困難,在湘水、漓水間開(kāi)鑿靈渠,溝通了長(zhǎng)江和珠江水系的交通。秦始皇三十三年,秦始皇又謫發(fā)內(nèi)郡曾經(jīng)逃亡的人、贅婿、商人增援,征服了西甌,在南越、西甌故地及其相鄰地區(qū)建置了南海郡,象郡和桂林郡降服百越新知講解材料一:公元前210年,始皇南巡,臨浙江,上會(huì)稽,祭大禹。——司馬遷《史記·秦始皇本紀(jì)》材料二:二十五年,……降越君,置會(huì)稽郡----司馬遷《史記·秦始皇本紀(jì)》新知講解“始皇為人,天性剛戾自用……天下之事無(wú)小大皆決於上……貪於權(quán)勢(shì)至如此,未可為求仙藥。”徐福東渡就是秦始皇時(shí)期徐福被派遣出海采仙藥,一去不返的歷史事件《綱鑒合編》曾云:“始皇既平六國(guó),凡平生志欲無(wú)不遂,唯不可必得志者,壽耳。”一些方士投其所好,聲稱(chēng)海上有仙人仙藥,吃了仙藥便可長(zhǎng)生不死。徐福東渡在統(tǒng)治后期,秦始皇迷戀長(zhǎng)生不死之術(shù),篤信命數(shù)。又說(shuō)海上有蓬萊、方丈、瀛洲三島,是神仙居住的地方,有“不死之藥”,服后便可“長(zhǎng)生不老”。秦始皇想成為“長(zhǎng)生不老”的神仙。有些怪迂茍合之徒,如盧生、韓終、徐福、侯生,都投奔秦朝。急于求成,埋下亡國(guó)禍種人物探究在中國(guó)歷代皇帝中,沒(méi)有比秦始皇更富有爭(zhēng)議性的皇帝了。有些學(xué)者視其為一個(gè)英雄,而另一些學(xué)者則視其為一個(gè)罪人秦王以暴虐為天下始始皇帝,自是千古一帝也刻薄寡恩,心如虎狼秦始皇嬴政辯證、客觀(guān)地看待歷史人物既有統(tǒng)一中國(guó)的大功也有殘暴統(tǒng)治的大過(guò)13---22歲:清除呂不韋、嫪?dú)钡葎?shì)力,實(shí)現(xiàn)親政22---30歲:完成統(tǒng)一的準(zhǔn)備30---39歲:統(tǒng)一六國(guó)39----50歲:北擊匈奴,南攻越族,修陵墓,修長(zhǎng)城,修馳道人物評(píng)價(jià)1.功:(1)國(guó)家統(tǒng)一:統(tǒng)一中國(guó),結(jié)束了諸侯割據(jù)的政治局面,(2)政治:創(chuàng)建專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度,奠定兩千多年封建政治的基本格局(3)經(jīng)濟(jì)文化:統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡等措施鞏固統(tǒng)一,促進(jìn)各地區(qū)各民族之間的經(jīng)濟(jì)和文化交流(4)民族融合:通過(guò)統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng),促進(jìn)了民族融合,奠定了第一個(gè)統(tǒng)一多民族的封建國(guó)家的基本疆域2.過(guò):(1)徭役兵役沉重,給人民帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)和苦難;(2)嚴(yán)刑苛法,激化了社會(huì)矛盾,加速滅亡;(3)推行文化專(zhuān)制,鉗制思想,摧殘文化。人物評(píng)價(jià)功過(guò)千秋秦始皇評(píng)價(jià)歷史人物要站在當(dāng)時(shí)的歷史條件下,要用一分為二的全面的觀(guān)點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)歷史人物建立皇帝制、中央集權(quán)制,推行郡縣制統(tǒng)一文字,焚書(shū)坑儒大修馳道,統(tǒng)一車(chē)距北擊匈奴,修筑長(zhǎng)城3.交通方面:統(tǒng)一貨幣、度量衡4.思想文化:2.經(jīng)濟(jì)方面:1.政治方面:5.軍事方面:有利于交通便利,為后世的交通道路奠定基礎(chǔ)保衛(wèi)與促進(jìn)邊疆地區(qū)的穩(wěn)定和發(fā)展;同時(shí)也加重了老百姓負(fù)擔(dān)有利于文化交流;也加強(qiáng)了思想控制,摧殘了中國(guó)古代文化。有利于地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化交流,有利于鞏固秦朝的統(tǒng)一確立了中央集權(quán)的官僚制度,為以后的歷代王朝所沿用課堂小結(jié)秦始皇開(kāi)創(chuàng)大一統(tǒng)基業(yè)課堂練習(xí)1.“秦……以為周制微弱,終為諸侯所喪,故不立尺土之封。”秦不用周制而實(shí)行( )A.禪讓制 B.分封制 C.郡縣制 D.行省制2.秦朝統(tǒng)一全國(guó)后建立起中央集權(quán)制度,其中對(duì)后世地方行政機(jī)構(gòu)建設(shè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的是( )A.中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫B.車(chē)同軌,書(shū)同文C.廢分封,立郡縣D.焚書(shū)坑儒CC課堂練習(xí)3.唐朝詩(shī)人胡曾在《詠史詩(shī)·長(zhǎng)城》中寫(xiě)道:“祖舜宗堯自太平,秦皇何事苦蒼生。不知禍起蕭墻內(nèi),虛筑防胡萬(wàn)里城。”詩(shī)中“防胡萬(wàn)里城”的起止點(diǎn)是()A.?西起咸陽(yáng),東到遼東B.?西起臨洮,東到遼東C.?西起陽(yáng)關(guān),東到山海關(guān)D.?西起嘉峪關(guān),東到山海關(guān)4.秦朝確立的中央集權(quán)政治體制對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。下列對(duì)其影響的表述正確的有()①維護(hù)和鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一②有利于社會(huì)安定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展③易形成強(qiáng)權(quán)政治,統(tǒng)治嚴(yán)酷④思想統(tǒng)一有利于文化的多元和繁榮A.?①②④?????B.?①②③??????????C.?①③④?????????D.?②③④BB課堂練習(xí)12.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:秦統(tǒng)治者把“帝”這個(gè)頭銜作為自己的專(zhuān)屬稱(chēng)呼,皇帝之下是三公,三公之下有九卿,“天下事無(wú)大小皆決于上”。全國(guó)分為三十六郡,郡下轄若干縣,縣按大小設(shè)縣令或縣長(zhǎng)。——摘編自樊樹(shù)志《國(guó)史概要》等材料二:為亂政虐刑以殘賊天下,數(shù)十年矣。北有長(zhǎng)城之役,南有五嶺之戍,外內(nèi)騷動(dòng),百姓罷敝……財(cái)匱力盡,民不聊生。——司馬遷《史記·張耳陳馀列傳》(1)根據(jù)材料一,指出秦統(tǒng)治者在政治體制上的創(chuàng)新舉措。(2)為鞏固統(tǒng)一,“王”采取哪些措施促進(jìn)了各地經(jīng)濟(jì)文化的交流?(3)“王”自認(rèn)為是千古一帝,而材料二中司馬遷卻認(rèn)為“王”是暴君,你又是怎么看待“王”的呢?為什么?課堂練習(xí)(1)首創(chuàng)皇帝制度,建立中央集權(quán)的官僚制度。(2)①文化上:統(tǒng)一文字,采用小篆作為全國(guó)通用文字,后改為更為簡(jiǎn)單的隸書(shū)。②經(jīng)濟(jì)上:統(tǒng)一貨幣,采用秦國(guó)的圓形方孔錢(qián);統(tǒng)一度量衡。③交通上:大修馳道,拆除路障,統(tǒng)一全國(guó)車(chē)輛兩輪之間的距離。(3)我認(rèn)為秦始皇既是千古一帝,又是個(gè)暴君。因?yàn)樗⒘酥袊?guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,開(kāi)創(chuàng)了一整套中央集權(quán)封建官僚制度,但他實(shí)行暴政,窮奢極欲,大興土木,致使民不聊生,所以說(shuō)他既是千古一帝,又是暴君。謝謝21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源網(wǎng)站有大把高質(zhì)量資料?一線(xiàn)教師?一線(xiàn)教研員?歡迎加入21世紀(jì)教育網(wǎng)教師合作團(tuán)隊(duì)!!月薪過(guò)萬(wàn)不是夢(mèng)!!詳情請(qǐng)看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 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