資源簡(jiǎn)介

年級(jí)：三年級(jí) 學(xué)科： 科學(xué) 執(zhí)筆： 審核： 教研組
使用日期： 課時(shí)及內(nèi)容：空氣占據(jù)空間 課型：新授課

〖學(xué)習(xí)目標(biāo)〗：
1.會(huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明空氣占據(jù)空間。
2.理解空氣占據(jù)著一定的空間，并且充滿各處。
〖學(xué)習(xí)過(guò)程〗
〖預(yù)學(xué)案〗---“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”
〖使用說(shuō)明＆學(xué)法指導(dǎo)〗：
依據(jù)預(yù)習(xí)案，參考課本，完成練習(xí)。
將預(yù)習(xí)中不能解決的問(wèn)題標(biāo)識(shí)出來(lái)，并填寫在后面“我的疑惑”中。
限時(shí) 10分鐘獨(dú)立完成。
〖預(yù)習(xí)自測(cè)〗:---本部分考查課本基礎(chǔ)知識(shí)，內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，只有“用心才會(huì)，細(xì)心才對(duì)”。
套在瓶子里的氣球，我們只能吹大一點(diǎn)點(diǎn)是為什么？
〖探究案〗：---學(xué)始于疑、我思故我在
討論：如果我們?cè)谄孔觽?cè)壁鉆一個(gè)小孔，再來(lái)吹套在瓶子里的氣球，結(jié)果會(huì)怎樣？
〖訓(xùn)練案〗---有效訓(xùn)練，當(dāng)堂矯正
填空
空氣占據(jù)著一定的 ，并充滿各處。
做實(shí)驗(yàn)使用錐子等尖銳工具時(shí)，要注意 。
裝糖果的塑料袋子鼓鼓的，因?yàn)槔锩娉颂枪€有 。
將一團(tuán)紙緊塞在杯底，再把杯子豎直向下倒扣在水中，紙團(tuán) 濕。
選擇
1.向氣球中吹氣，氣球會(huì)越來(lái)越大，這說(shuō)明空氣（ ）。
A.有重量 B.占據(jù)空間 C.沒(méi)有一定體積
2.套在瓶子里的氣球，只能吹大一點(diǎn)點(diǎn)，是因?yàn)椋?）。
A.用的力小 B.氣球一定漏氣了 C.瓶子里有空氣
3.下面說(shuō)法不正確的是（ ）。
A.我們身邊的空間都被空氣占據(jù)著
B.書包里的空間除了文具盒和書本占據(jù)，也被空氣占據(jù)了一部分
C.在杯子底部緊塞一團(tuán)紙，垂直倒扣壓入水底，然后將杯子傾斜，杯子里的紙團(tuán)不會(huì)濕
判斷
1.我們的周圍充滿了空氣。（ ）
2.空氣不占據(jù)一定的空間。（ ）
3.一個(gè)開口的空瓶里沒(méi)有空氣。（ ）
4.我們可以直接用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明空氣占據(jù)一定的空間。（ ）
5.套在瓶子里的氣球只能吹大一點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)明了空氣占據(jù)空間。（ ）

展開更多......

收起↑