資源簡介

年級(jí)：三年級(jí) 學(xué)科： 科學(xué) 執(zhí)筆： 審核： 教研組
使用日期： 課時(shí)及內(nèi)容：溶解與加熱 課型：新授課

〖學(xué)習(xí)目標(biāo)〗：
1.知道升高水溫可以加快物質(zhì)在水中的溶解。
2.知道怎樣用最短的時(shí)間溶解一種物質(zhì)。
〖學(xué)習(xí)過程〗
〖預(yù)學(xué)案〗---“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”
〖使用說明＆學(xué)法指導(dǎo)〗：
依據(jù)預(yù)習(xí)案，參考課本，完成練習(xí)。
將預(yù)習(xí)中不能解決的問題標(biāo)識(shí)出來，并填寫在后面“我的疑惑”中。
限時(shí) 10分鐘獨(dú)立完成。
〖預(yù)習(xí)自測〗:---本部分考查課本基礎(chǔ)知識(shí)，內(nèi)容相對簡單，只有“用心才會(huì)，細(xì)心才對”。
溶解得太慢，怎樣能更快一點(diǎn)呢？
〖探究案〗：---學(xué)始于疑、我思故我在
討論：比較哪一塊肥皂溶解得快。
把大小、形狀相同的兩塊肥皂，同時(shí)放入裝有半杯水的兩個(gè)杯子里。用筷子攪拌的杯中，肥皂溶解速度 ；沒有用筷子攪拌的杯中，肥皂溶解速度 。
把大小、形狀相同的兩塊肥皂，同時(shí)放入同樣多的熱水與冷水中。放在熱水里的肥皂溶解速度 ，放在冷水里的肥皂溶解速度 。
〖訓(xùn)練案〗---有效訓(xùn)練，當(dāng)堂矯正
填空
升高 可以加快物質(zhì)在水中的溶解。
嘗試運(yùn)用多種 、多種 、多種 進(jìn)行探究，我們將會(huì)體驗(yàn)到創(chuàng)新的樂趣。
選擇
1.下面說法不正確的是（ ）。
A.溫度較高的水比溫度較低的水能更快地溶解白糖
B.升高水溫可以加快沙子在水中的溶解
C.用熱水沖藥可以讓藥物溶解得更快
2.下面能在最短的時(shí)間內(nèi)溶解一塊水果糖的方法是（ ）。
A.把水果糖放在熱水中，并不斷攪拌
B.把水果糖放在冷水中，并不斷攪拌
C.把水果糖放在熱水中，不攪拌
判斷
1.食鹽在冷水中溶解的速度比在熱水中快。（ ）
2.物質(zhì)在水中溶解的速度只與水的溫度有關(guān)。（ ）
3.在按計(jì)劃完成實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證升高水溫能加快白糖的溶解時(shí)，兩個(gè)杯子里的水溫不能一樣。（ ）

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