資源簡介

(共26張PPT)
課題3
制取氧氣
第二單元
我們周圍的空氣
2020年秋人教版九年級上冊化學
光合作用
光照
酶、葉綠體
二氧化碳+水
有機物+氧氣
新課導入
潛水氧氣瓶
醫(yī)用氧氣袋
在醫(yī)療和工業(yè)等方面需要的大量氧氣，這些氧氣是如何獲取的呢？
空氣
液態(tài)空氣
氬氣
氮氣（沸點較低）
（降溫）
氧氣（沸點較高）
（加壓
）
蒸發(fā)
1.空氣分離法
一、氧氣的工業(yè)制法
物理變化
2.膜分離技術
空氣
一定壓力下
有富集氧功能的薄膜
富集氧氣
物理變化
二、氧氣的實驗室制法
加熱
高錳酸鉀
KMnO4
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
K2MnO4
O2
MnO2
1.加熱高錳酸鉀（KMnO4）
過氧化氫
水
+
氧氣
二氧化錳
H2O2
H2O
O2
氯酸鉀
氯化鉀
+
氧氣
二氧化錳
KClO3
KCl
O2
加熱
3.加熱氯酸鉀(KClO3)和
二氧化錳(MnO2)的混合物
2.分解過氧化氫(H2O2)溶液
1.加熱高錳酸鉀（KMnO4）
實驗原理：
加熱
高錳酸鉀
KMnO4
錳酸鉀
K2MnO4
O2
氧氣
+
+
二氧化錳
MnO2
高錳酸鉀是一種暗紫色固體。
實驗裝置：
收集裝置
發(fā)生裝置
注意事項：
（1）試管口略向下傾斜
。
（2）導管不能伸入太長
。
（3）試管口放一團棉花。
實驗室收集氣體常用的方法
排水法
向上排空氣法
向下排空氣法
回顧氧氣的性質，收集氧氣時適合使用哪種集氣法？
不易溶于水
密度比空氣大
實驗步驟：
查：組裝儀器，檢查裝置的氣密性；
裝：將藥品裝入試管內，使之平鋪在試管的底部，管口塞一小團棉花，用帶導管的單孔橡皮塞塞緊試管口；
定：用鐵夾夾持試管，并固定在鐵架臺上；
點：點燃酒精燈進行加熱（記得預熱）；
收：用排水法收集氧氣；
移：實驗完畢，先把導氣管從水槽中移出水面；
熄：熄滅酒精燈，停止加熱。
防止水倒吸回熱的
試管，使試管炸裂
實驗內容
現(xiàn)象
加熱試管，用排水集氣法收集一瓶氧氣
把帶火星的木條伸入集氣瓶中
有大量氣泡進入集氣瓶
木條復燃
實驗現(xiàn)象：
放置方法：
（1）用排水法收集：當集氣瓶沒有水只有氣體，證明已收集滿。
驗滿方法：
正放在桌子上，并蓋上毛玻璃片。
（2）用向上排空氣法收集：將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，證明已收集滿。
O2
O2
2.分解過氧化氫(H2O2)溶液
過氧化氫
水
+
氧氣
二氧化錳
H2O2
H2O
O2
二氧化錳的
作用是什么？
探究實驗：分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的作用
實驗編號
現(xiàn)象
分析
（1）
（2）
（3）
結論
帶火星的木條不復燃
常溫下過氧化氫溶液分解很慢，放出的氧氣少，不足以使帶火星的木條復燃。
加入二氧化錳后，帶火星的木條復燃
二氧化錳加速了過氧化氫溶液的分解，放出的氧氣能使帶火星的木條復燃。
重新加入過氧化氫溶液，帶火星的木條復燃。
氧氣是過氧化氫產生的，二氧化錳只起加快產生氧氣的作用。
二氧化錳能加快過氧化氫制氧氣的速率，二氧化錳本身未見變化
實驗分析：
催化劑：在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率，而本身質量和化學性質在化學反應前后都沒有發(fā)生變化的物質。
催化作用：催化劑在化學反應中所起的作用。
催化劑的特點：
“一變”：能改變其他物質的反應速率
“兩不變”：自身的質量和化學性質不變
3.加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳(MnO2)的混合物
氯酸鉀
氯化鉀
+
氧氣
二氧化錳
KClO3
KCl
O2
加熱
催化劑
交流討論：分析下列三個化學反應有什么共同的特征？
加熱
高錳酸鉀
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
過氧化氫
水
+
氧氣
二氧化錳
氯酸鉀
氯化鉀
+
氧氣
二氧化錳
加熱
兩種或兩種以上生成物
一種反應物
分解反應：由一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質的反應。
一變多
特點
A→B+C+···
表達式
化合反應：由兩種或兩種以上的物質生成另一種物質的反應。
多變一
特點
A+B+···→X
表達式
通過本節(jié)課的學習，我們知道了：
1.氧氣的工業(yè)制法
①分離液態(tài)空氣；②膜分離法
2.氧氣的實驗室制法
①
②
③
3.重要概念
①催化劑及其特點；②催化作用；③分解反應
加熱
高錳酸鉀
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
過氧化氫
水
+
氧氣
二氧化錳
氯酸鉀
氯化鉀
+
氧氣
二氧化錳
加熱
課堂小結
1.實驗室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實驗操作正確的是（　　）
A．加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻
璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
B．先將導管口移入集氣瓶，再開始加熱
C．收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片
D．停止加熱時，先熄滅酒精燈，再移出導氣管
A
課堂練習
2.在進行“氧氣的實驗室制取與性質”實驗時，某同學制得的氧氣不純。你認為可能的原因是（　　）
A．用排水法收集時O2
，集氣瓶裝滿水
B．用向上排空氣法收集O2
時，導管伸入到集氣瓶的底部
C．用排水法收集O2
時，導管口冒出氣泡，立即收集
D．用排水法收集O2
，收集滿后，在水下蓋上玻璃片
C
3.下列關于催化劑的說法正確的是（
）
A.化學反應前后催化劑的質量不變
B.化學反應前后催化劑的性質不變
C.催化劑只能加快化學反應速率
D.沒有催化劑化學反應不能發(fā)生
A
4.下列有關空氣的說法錯誤的是（　　）
A．工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣
B．稀有氣體可制成多種用途的電光源
C．二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮都屬于空氣污染物
D．空氣的成分按質量計算，氧氣約占21%
D
謝謝聆聽

展開更多......

收起↑