資源簡介

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–中小學教育資源及組卷應用平臺
4.3
體內物質的運輸
第2課時
學案
課題
4.3
體內物質的運輸
第2課時
章
4
學科
科學
年級
九
【教學目標】
知識與技能目標：1.了解心臟在身體中的位置，列舉其結構和功能2.描述動脈、靜脈、毛細血管的結構和功能特點方法與過程目標：通過實驗區分這三種血管以及血液在這三種血管內流動的情況情感與價值觀目標：通過學習血管及心臟的結構特點與功能，使學生樹立結構與功能相適應的生物學觀點
【教學重點】
1.動脈、靜脈、毛細血管的結構和功能特點
【教學難點】
1.血管及心臟的結構特點與功能2.心臟結構和功能
【課前預習】
一、心臟1.心臟位于_________內，在兩肺之間偏___________，外形似_______，大小與本人的__________相似。心臟主要由________構成，能通過搏動來________血液在心臟和血管中流動。2.心房和心室之間有朝向心室的_____________，心室和動脈之間有朝向動脈的____________，血液在心臟中只能由________流向________，再由_________流向___________，而不能倒流。3.心臟舒張時間比收縮時間_______，有利于血液_____________，也有利于心臟________________。二、血管4.血管分為_________、________和_____________。________是從心臟運送血液到全身各器官的血管，管壁_______，彈性____；________是從全身各器官運送血液到心臟的血管，管壁________，彈性____，__________管腔內有_________瓣，可防止血液倒流；_____________則是連接小動脈和小靜脈的血管，管壁___________，管徑___________，只允許紅細胞____________通過。5.當血液流經毛細血管時，便會與細胞進行___________交換。
學習探究
【新知導入】
你見過如下哪種出血情況？為什么會有不同的出血情況呢？
【合作探究】
二、心臟和血管1.心臟的位置如何？形態如何？2.心臟的功能是什么？3.心臟有哪四個腔？腔壁的厚薄如何？四個腔分別連接哪些血管？4.心臟有哪些瓣膜？功能是什么？5.從你讀圖分析中，你得出關于心臟的哪些規律？6.心臟的工作過程是怎樣的？7.心臟是一直跳動，永不休息的嗎？8.血管如何分類？9.什么是動脈？結構如何？管內血流速度？分布？功能？10.什么是靜脈？結構如何？管內血流速度？分布？功能？11.什么是毛細血管？結構如何？管內血流速度？分布？功能？12.描述毛細血管處的物質交換？13.血管的結構與功能相適應的特點有哪些？14.心臟的結構與功能相適應的特點有哪些？15.觀察小魚尾鰭內的血液流動中，你看到了哪些血管？你能區別動脈、靜脈和毛細血管嗎？16.感受靜脈瓣的作用中，你得出了哪些結論？17.練一練：（1）人心臟的心室壁比心房壁厚，這一結構特點與心室的生理功能相適應的是(
)A.接受全身的血液
B.接受肺部的血液C.把血液壓到心房
D.把血液壓到全身各處（2）圖為小腸絨毛內的血管示意圖，其中表示動脈的是(
)A.①
B.②
C.③
D.無法判斷（3）(2017·四川內江)圖為心臟結構示意圖，下列敘述中錯誤的是(
)A.①的管壁厚，彈性大，內流動脈血B.⑨的壁最厚，收縮能力最強，能將血液輸送到除肺以外的全身各處C.④是肺循環的起點，③是體循環的終點D.③左心房收縮，房室瓣打開，血液流向④（4）圖中能正確表達下肢靜脈內血液方向的是(
)
【課堂總結】
這節課你學到了什么
【課堂練習】
1.心臟是人體循環系統的主要器官，在此過程中主要提供(
)A.場所
B.動力
C.血液
D.原料2.用顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動現象時，判斷小動脈血管的依據是(
)A.血液的顏色
B.血液由主干流向分支C.血細胞單行通過
D.血液由分支流向主干3.同學用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液流動時，繪出如圖簡圖，以下判斷正確的是(
)A.①是動脈
B.②是毛細血管
C.③是靜脈
D.②處血流速度最快4.某實驗小組解剖觀察牛的心臟后，總結出心臟的結構與功能對應的關系，你不認同的是(
)A.①和③、②和④不相通，使動、靜脈血完全隔開B.④的壁最厚，為長距離輸送血液提供動力C.①和②之間有瓣膜，使血液從①流向②D.②與肺靜脈之間有瓣膜，可防止血液倒流5.取一個完整的牛心臟，從肺動脈向里面灌水，則水將從什么地方流出(
)A.上腔靜脈
B.下腔靜脈
C.主動脈
D.肺動脈6.在我們手背上能看到的“青筋”是一些血管，這些血管不具備的特點是(
)A.管壁較薄，彈性小
B.管壁的內面有瓣膜C.管內血液由近心端流向遠心端
D.管內流動的血液含氧氣較少、顏色暗紅7.下列有關血管的敘述中，正確的是(
)A.毛細血管內紅細胞快速、單行通過B.動脈管壁厚，彈性大，管內血流速度快C.靜脈管內都有靜脈瓣，動脈管內都有動脈瓣D.無償獻血或病人打“點滴”時，針頭刺入動脈8.英國生理學家曾做過這樣一個實驗，用絲帶扎緊人的上臂時，發現絲帶上方(靠近肢端一方稱下，近心端為上)的血管變化情況是：有的血管①鼓脹起來；有的血管②變扁。在絲帶下方也發現有的血管③鼓脹起來；有的血管④變扁。試判定血管①②③④依次是(
)A.動脈、動脈、靜脈、靜脈
B.動脈、靜脈、動脈、靜脈C.動脈、靜脈、靜脈、動脈
D.靜脈、動脈、靜脈、動脈9.如圖為處于某一生理狀態時心臟示意圖，箭頭表示血流方向，此時心臟所處的狀態是(
)A.心房收縮、動脈瓣關閉
B.心室收縮、房室瓣關閉C.心房和心室都舒張、房室瓣打開
D.心室舒張、動脈瓣關閉10.如圖幾種出血情況的判斷和止血方法的運用完全正確的是(
)A.甲是靜脈出血，用止血帶壓迫止血B.甲是動脈出血，用止血帶壓迫止血C.乙是動脈出血，用止血帶壓迫止血D.丙是靜脈出血，用創可貼止血11.在你生命的每一秒鐘，心臟都讓你的血液不停地循環流動。請據下圖回答問題。(1)心臟主要由__________組織構成。(2)心臟的四個腔中，心壁最厚的是___________，它能將血液泵向全身。(3)在心房和心室之間有瓣膜，它能保證血液在心臟中的流向是(
)A.左心房→左心室
B.左心室→左心房C.左心房→右心房
D.左心房→右心室12.你做過“觀察小魚尾鰭內血液流動”的實驗嗎？請回顧該實驗，回答下列問題。(1)血管在魚的身體各個部位都有分布，選擇尾鰭作為觀察的部位，是因為尾鰭有___________的特點，適于在顯微鏡下觀察。(2)如圖是小魚尾鰭在顯微鏡下的兩個視野，能觀察到血液流動情況的是_______。A.圖1
B.圖2
C.圖1和圖2
D.都觀察不到(3)若視野中的血流方向為從右向左，則血流速度較快的血管是[　
　]__________，紅細胞單行排列通過的血管是[　
　]______________。(4)該實驗用到的是小魚活體，要使小魚離開水短時間內不至于死亡，需要采取的措施是_____________________________________________________。13.如圖為人體血液與組織細胞之間的物質交換示意圖，請據圖作答：(1)圖中所示血管為____________，與其他血管相比，管內血流速度最____。(2)該血管中的營養物質主要由
________(填器官名稱)吸收進入血液。(3)經過物質交換后，從該血管流出的是___________血。(4)進入組織細胞內的氧氣，最終在組織細胞的____________內被利用。
參考答案
課前預習：
1.【答案】胸腔
左下方
桃子
拳頭
心肌
推動
2.【答案】房室瓣
動脈瓣
心房
心室
心室
動脈
3.【答案】長
流回
心臟
持久地工作
4.【答案】動脈
靜脈
毛細血管
動脈
較厚
大
靜脈
較薄
小
大靜脈
靜脈
毛細血管
極薄
較細
排成單行
5.【答案】物質
合作探究：
(1)【答案】D
(2)【答案】A
(3)【答案】D
(4)【答案】D
課堂練習：
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】B
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】B
10.【答案】B
11.【答案】(1)心肌
(2)左心室
(3)A
12.【答案】(1)薄而透
(2)B
(3)
④
動脈
③
毛細血管
(4)
用濕潤的棉花把小魚頭部的鰓蓋和軀干部分包裹起來
13.【答案】(1)
毛細血管
慢
(2)
小腸
(3)靜脈
(4)線粒體
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4.3
體內物質的運輸
第2課時
教案
課題
4.3
體內物質的運輸
第2課時
章
4
學科
科學
年級
九年
【教學目標】
知識與技能目標：
1.了解心臟在身體中的位置，列舉其結構和功能
2.描述動脈、靜脈、毛細血管的結構和功能特點
方法與過程目標：
通過實驗區分這三種血管以及血液在這三種血管內流動的情況
情感與價值觀目標：
通過學習血管及心臟的結構特點與功能，使學生樹立結構與功能相適應的生物學觀點
【教學重點】
1.動脈、靜脈、毛細血管的結構和功能特點
【教學難點】
1.血管及心臟的結構特點與功能
2.心臟結構和功能
教學過程
教學環節
教師活動
學生活動
設計意圖
【新知導入】
你見過如下哪種出血情況？
為什么會有不同的出血情況呢？
引入新課
【合作探究】
二、心臟和血管
1.心臟
(1)位置和形態：心臟位于胸腔內(中部偏左下方)，在兩肺之間，外形像桃子，大小與本人的拳頭相似。
(2)功能：心臟主要由心肌構成，工作起來就像一臺水泵，通過不停地搏動，推動血液在心臟和血管中沿著一定的方向不間斷地流動。
(3)心臟的結構
視頻：心臟的結構
教材第150~151頁讀圖
1.瓣膜(房室瓣)
薄
2.(1)主動脈
(2)肺動脈
(3)肺靜脈
(4)上、下腔靜脈
名稱左心房左心室右心房右心室相連血管肺靜脈主動脈上、下腔靜脈肺動脈腔壁較薄最厚較薄較厚瓣膜與左心室之間有房室瓣與左心房之間有房室瓣，與主動脈之間有動脈瓣與右心室之間有房室瓣與右心房之間有房室瓣，與肺動脈之間有動脈瓣所含血液動脈血動脈血靜脈血靜脈血
(4)心臟中的瓣膜：心房和心室之間的瓣膜叫房室瓣，心室與動脈之間的瓣膜叫動脈瓣。它們的功能都是控制血液向同一個方向流動，防止血液倒流。房室瓣控制血液從心房流向心室，動脈瓣控制血液從心室流向動脈，血流總的方向是心房→心室→動脈。
注意
(1)左、右心房總是同時收縮或同時舒張的，左、右心室也是如此。
(2)當心房收縮時，心室一定是舒張的，房室瓣打開，血液進入心室當心室收縮時，心房一定是舒張的房室瓣關閉，而動脈瓣打開，血液進入與心室相連的動脈。
(3)心房和心室不能同時收縮，但能同時舒張，也能交替收縮；房室瓣和動脈瓣不能同時打開和同時關閉，始終是交替打開和關閉的。
(4)心房壁比心室壁薄，由于體循環的路線長，所以左心室壁的肌肉層最厚，體現了結構與功能相適應的特征。
規律
(1)四腔四管兩瓣膜——心臟有四個腔，每個腔連有一種血管，有房室瓣、動脈瓣兩種瓣膜。
(2)室連動，房連靜——心室和動脈相連，心房和靜脈相連。
(3)房房不通，室室不通——心房和心房不通，心室和心室不通。
(4)室房同側通——只有同側的心室和心房相通。
(5)靜脈進，動脈出——血液從靜脈流進心臟，從動脈流出心臟。
(6)心臟內的血液流動方向：左心房→左心室→主動脈；右心房→右心室→肺動脈。
(7)心臟的工作過程：當左、右心房收縮時，左、右心室舒張，心房內的壓力大于心室內的壓力，左、右心房內的血液通過房室瓣分別進入左、右心室。此時，兩側的動脈瓣是關閉的。接著，兩個心房開始舒張，兩個心室收縮，房室瓣關閉，心室內壓力升高，動脈瓣開放，血液由心室流入動脈，其中，左心室的血液從主動脈泵出流向全身各處，右心室的血液從肺動脈泵出流向肺部。同時，由于心房舒張，壓力降低，一部分血液由靜脈流入心房。隨后，心房和心室都處于舒張狀態，此時，房室瓣開放著，而動脈瓣關閉著。這時，血液從靜脈回流到心房，其中，肺部的血液經肺靜脈回流入左心房；全身各處的血液經上、下腔靜脈回流入右心房。這樣心臟就完成了一個工作過程，心臟通過不停地收縮和舒張，推動血液在血管內循環流動。心跳一次是指心臟收縮和舒張各一次，心跳次時有關結構的狀態如下表所示。
心跳一次階段心房房室瓣心室動脈瓣心臟收縮第1階段收縮打開舒張關閉第2階段舒張關閉收縮打開心臟舒張第3階段舒張打開舒張關閉
心臟每收縮和舒張一次所需的時間是不同的。若圖表示一個成年人的心跳為75次/分鐘，則此人每次心跳的時間為0.8秒(每一格代表0.1秒，他的心房收縮一次約需0.1秒(1個暗格)舒張一次約需0.7秒(7個空格)。在心房開始舒張的同時，心室開始收縮。心室收縮一次約需0.3秒(3個暗格)，舒張一次約需0.5秒(5個空格)。從圖中可以看出心臟收縮和舒張的規律(心房和心室不能同時收縮，但能同時舒張，也能交替收縮)。
視頻：血管
2.血管
(1)血管的分類：人體內的血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種。小動脈分支形成了毛細血管網，而毛細血管網又逐漸匯聚成了小靜脈，毛細血管是連接小動脈與小靜脈的血管，血液的流動方向是小動脈→毛細血管→小靜脈。動脈、靜脈和毛細血管的比較如下表所示。
類別概念結構管內血流速度分布功能管壁特點管腔大小動脈從心臟運送血液到全身各器官的血管較厚、彈性大較小最快一般分布在身體較深的部位將血液從心臟運送到全身各部分靜脈從全身各器官運送血液回到心臟的血管較薄、彈性小大較慢較大的靜脈與動脈并行。一般分布在身體比較淺的部位將血液從身體各部分運送回心臟毛細血管連接小動脈和小靜脈的血管非常薄，僅由一層上皮細胞構成極小，僅允許紅細胞排成單行通過極慢分布廣泛，遍布全身各器官便于血液與組織細胞之間進行物質交換
(2)毛細血管處的物質交換：毛細血管管壁很薄，血液流動速度緩慢，血液中的氧氣和營養物質能經過細胞間隙進入組織細胞中，供組織細胞的生命活動所需；而組織細胞產生的代謝廢物如二氧化碳、尿素等也能經過細胞間隙進入血液中，從而完成血液與組織細胞之間的物質交換。經過交換后，血液由動脈血含氧量較高)變成了靜脈血(含氧量較低)
說明
氧氣和二氧化碳的交換是通過氣體的擴散作用實現的，擴散的原因是存在濃度差，擴散的方向是從濃度高的地方向濃度低的地方擴散。血液流經組織細胞時，血液中氧氣濃度高，氧氣從血液進入組織液，而組織液中二氧化碳濃度高(二氧化碳濃度最高的地方是組織細胞內)，
氧化碳從組織液向血液擴散。
教材第153頁思考與討論
1.血管的結構與功能相適應的特點可參照上面血管的表格。
2.心臟的結構與功能相適應的特點
(1)心臟壁主要由肌肉組織構成。肌肉組織分為骨骼肌、平滑肌和心肌，構成心臟的心肌具有收縮和
舒張的功能，因此，心臟能夠推動血液在血管里循環流動。
(2)心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚。心臟壁越厚，肌肉越發達，收縮和舒張就越有力。心室收縮把血液從心室送到全身的毛細血管或肺部的毛細血管，而心房收縮只需把血液從心房送入心室，與各自的功能相適應，心室的壁比心房的壁厚。同樣的道理，左心室收縮把血液輸送到全身，而右心室收縮把血液輸送到肺，兩者相比，左心室輸送血液的距離長，與功能上的差別相適應，左心室的壁比右心室
的壁厚。
(3)左心房與左心室相連通，右心房與右心室相連通，心臟左右兩側的腔是互不連通的，這樣可防止動
脈血、靜脈血混合，提高血液輸送氧氣的能力。
(4)心房與心室之間有瓣膜，這種瓣膜只能朝向心室開，從而保證血液只能從心房流向心室。同樣，心室與動脈之間也有瓣膜，這種瓣膜只能朝向動脈開，從而保證血液只能從心室流向動脈。因此，瓣膜具有防止血液倒流的作用。
教材第153頁活動
1.觀察小金魚尾鰭內的血液流動
在顯微鏡下能看到三種血管，可根據血管內的血液流動方向來判斷它們的類別，具體方法
如下：隨血流方向逐漸分支，由主干血管流向分支血管的是小動脈；隨血流方向逐漸匯聚，由分
支血管流向主干血管的是小靜脈；管徑最小、紅細胞排成單行通過的是毛細血管。
視頻：小魚尾鰭內的血液流動
2.感受靜脈瓣的作用
用右手中指緊壓左手手腕處的靜脈，右手食指沿靜脈用力向心臟方向推壓一段距離，然后移開食指，中指仍緊壓，靜脈“不見了”，說明靜脈中的血液不能倒流；當移開中指后再觀察，靜脈又岀現了，說明靜脈中的血液只能單向流動，靜脈瓣的功能是保證靜脈中的血液單向流動(流向心臟)。
知道心臟的位置和形態
了解心臟的功能
讀圖識記心臟的結構
了解心臟所連血管，及瓣膜
了解瓣膜的作用
知道幾處注意的地方
根據所學，歸納規律
體會心臟的工作過程
了解心動周期
了解血管的分類
分別知道動脈、靜脈、毛細血管的概念、結構、血液流速、分布和功能
知道毛細血管處的物質交換
了解氣體交換的原理
完成思考與討論
完成活動小金魚尾鰭內的血液流動
完成感受靜脈瓣的作用
介紹心臟的位置和形態
介紹心臟的功能
指導讀圖分析
介紹心臟所連血管，及瓣膜
介紹瓣膜的作用
提醒注意
引導歸納
介紹心臟的工作過程
簡介心動周期
概述血管的分類
分別介紹動脈、靜脈、毛細血管的概念、結構、血液流速、分布和功能
介紹毛細血管處的物質交換
拓展氣體交換的原理
引導完成
指導完成小金魚尾鰭內的血液流動
指導完成感受靜脈瓣的作用
【課堂練習】
1.人心臟的心室壁比心房壁厚，這一結構特點與心室的生理功能相適應的是(
D
)
A.接受全身的血液
B.接受肺部的血液
C.把血液壓到心房
D.把血液壓到全身各處
2.圖為小腸絨毛內的血管示意圖，其中表示動脈的是(
A
)
A.①
B.②
C.③
D.無法判斷
3.(2017·四川內江)圖為心臟結構示意圖，下列敘述中錯誤的是(
D
)
A.①的管壁厚，彈性大，內流動脈血
B.⑨的壁最厚，收縮能力最強，能將血液輸送到除肺以外的全身各處
C.④是肺循環的起點，③是體循環的終點
D.③左心房收縮，房室瓣打開，血液流向④
4.圖中能正確表達下肢靜脈內血液方向的是(
D
)
習題訓練
知識應用與理解
【課堂總結】
知識小結
總結概括
【教學板書】
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（共
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體內物質的運輸
第2課時
浙教版
初中
新知導入
你見過如下哪種出血情況？
③少量地滲出血液
②緩慢流出暗紅血液
①噴射出鮮紅血液
為什么會有不同的出血情況呢？
合作探究
心臟位于胸腔內(中部偏左下方)，在兩肺之間，外形像桃子，大小與本人的拳頭相似
二、心臟和血管
1.心臟
(1)位置和形態
不停地搏動，推動血液在心臟和血管中沿著一定的方向不間斷地流動
(2)功能
合作探究
(3)心臟的結構
合作探究
讀圖
①心臟被心肌隔成左右不相通的兩部分。左右兩部分又被能夠控制血液定向流動的、只能向一個方向開的
______________
分別隔成上下兩個腔。
心房壁的厚度要比心室壁
______。
瓣膜(房室瓣)
薄
肺動脈
主動脈
肺動脈
肺靜脈
上腔靜脈
肺靜脈
右心房
右房室瓣
右心室
下腔靜脈
左心房
左房室瓣
動脈瓣
心肌
左心室
合作探究
②整個心臟可分為四個腔，每個腔都分別與相應的血管相連。
（1）左心室與
__________
（血管）相連。
（2）右心室與
__________
（血管）相連。
（3）左心房與
__________
（血管）相連。
（4）右心房與
_____________
（血管）相連。
主動脈
肺動脈
肺靜脈
上、下腔靜脈
肺動脈
主動脈
肺動脈
肺靜脈
上腔靜脈
肺靜脈
右心房
右房室瓣
右心室
下腔靜脈
左心房
左房室瓣
動脈瓣
心肌
左心室
合作探究
名稱
左心房
左心室
右心房
右心室
相連血管
肺靜脈
主動脈
上、下腔靜脈
肺動脈
腔壁
較薄
最厚
較薄
較厚
瓣膜
與左心室之間有房室瓣
與左心房之間有房室瓣，與主動脈之間有動脈瓣
與右心室之間有房室瓣
與右心房之間有房室瓣，與肺動脈之間有動脈瓣
血液
動脈血
動脈血
靜脈血
靜脈血
合作探究
心房和心室之間的瓣膜
(4)心臟中的瓣膜
心室與動脈之間的瓣膜
控制血液向同一個方向流動，防止血液倒流
血流總的方向
心房→心室→動脈
房室瓣
動脈瓣
合作探究
左、右心房總是同時收縮或同時舒張的，左、右心室也是如此
注意
當心房收縮時，心室一定是舒張的，房室瓣打開，血液進入心室當心室收縮時，心房一定是舒張的房室瓣關閉，而動脈瓣打開，血液進入與心室相連的動脈
合作探究
心房和心室不能同時收縮，但能同時舒張，也能交替收縮；房室瓣和動脈瓣不能同時打開和同時關閉，始終是交替打開和關閉的
體循環的路線長，所以左心室壁的肌肉層最厚，體現了結構與功能相適應的特征
心房壁比心室壁薄
合作探究
(1)四腔四管兩瓣膜
通過以上學習你總結出了哪些規律？
(2)室連動，房連靜
(3)房房不通，室室不通
心臟有四個腔，每個腔連有一種血管，有房室瓣、動脈瓣兩種瓣膜
心室和動脈相連，心房和靜脈相連
心房和心房不通，心室和心室不通
(4)室房同側通
(5)靜脈進，動脈出
只有同側的心室和心房相通
血液從靜脈流進心臟，從動脈流出心臟
6)心臟內的血液流動方向
左心房→左心室→主動脈；右心房→右心室→肺動脈
合作探究
(7)心臟的工作過程
心跳一次
階段
心房
房室瓣
心室
動脈瓣
心臟收縮
第1階段
收縮
打開
舒張
關閉
第2階段
舒張
關閉
收縮
打開
心臟舒張
第3階段
舒張
打開
舒張
關閉
肺靜脈
上下腔靜脈
肺動脈
主動脈
瓣膜合攏
心房收縮，血液流入左、右心室
心室收縮，血液離開心臟
合作探究
心房和心室不能同時收縮，但能同時舒張，也能交替收縮
心臟收縮和舒張的規律
心房
心室
心房、心室舒縮時間的關系（每一方格表示0.1秒）
合作探究
合作探究
血液的流動方向是小動脈→毛細血管→小靜脈
2.血管
(1)血管的分類
動脈
靜脈
毛細血管
來自大動脈
動脈
小動脈
毛細血管
小靜脈
靜脈
返回大靜脈
合作探究
從心臟運送血液到全身各器官的血管
動脈
概念
管壁特點
管腔大小
管內血流速度
分布
功能
較厚、彈性大
較小
將血液從心臟運送到全身各部分
一般分布在身體較深的部位
最快
合作探究
從全身各器官運送血液回到心臟的血管
概念
管壁特點
管腔大小
管內血流速度
分布
功能
較薄、彈性小
大
將血液從身體各部分運送回心臟
較大的靜脈與動脈并行。一般分布在身體比較淺的部位
較慢
靜脈
合作探究
連接小動脈和小靜脈的血管
概念
管壁特點
管腔大小
管內血流速度
分布
功能
非常薄，僅由一層上皮細胞構成
極小，僅允許紅細胞單行通過
便于血液與組織細胞之間進行物質交換
分布廣泛，遍布全身各器官
極慢
毛細血管
合作探究
毛細血管管壁很薄，血液流動速度緩慢，血液中的氧氣和營養物質能經過細胞間隙進入組織細胞中，供組織細胞的生命活動所需；而組織細胞產生的代謝廢物如二氧化碳、尿素等也能經過細胞間隙進入血液中，從而完成血液與組織細胞之間的物質交換
(2)毛細血管處的物質交換
組織細胞
二氧化碳
氧氣
血液
其他物質交換
合作探究
思考與討論
針對心臟和三種血管，討論與這些器官的功能相適應的結構特點主要有哪些，并以列表的形式加以比較。
心臟壁主要由肌肉組織構成。心臟能夠推動血液在血管里循環流動。
心臟的結構與功能相適應的特點
(2)心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚。心臟壁越厚，肌肉越發達，收縮和舒張就越有力
(3)
心臟左右兩側的腔是互不連通的，這樣可防止動脈血、靜脈血混合，提高血液輸送氧氣的能力
(4)
瓣膜具有防止血液倒流的作用
合作探究
血管
功能
分布
管壁
管腔
血流
方向
動脈
毛細
血管
靜脈
較厚，彈性大
進行物
質交換
全身各處→心臟
多在較深部位
數量多分布廣
有深，有淺
管腔小
最小
管腔大
快
最慢
較慢
薄，只有一層上皮細胞構成
較薄，彈性小
心臟→全身各處
大動脈
↓
小動脈
↓
毛細血管
↓
小靜脈
↓
大靜脈
三種血管的特點對比
合作探究
活動
觀察小金魚尾鰭內的血液流動
濕紗布
載玻片
培養皿
觀察小魚尾鰭內的血液流動
(1)用濕紗布包裹小金魚的魚頭和魚身，只露出魚尾，放在培養皿上，用載玻片蓋住魚尾
(2)用低倍顯微鏡觀察魚尾毛細血管內血液流動的情況
(3)你看到了哪些血管？你能區別動脈、靜脈和毛細血管嗎？
合作探究
隨血流方向逐漸分支，由主干血管流向分支血管的是小動脈；隨血流方向逐漸匯聚，由分
支血管流向主干血管的是小靜脈；管徑最小、紅細胞排成單行通過的是毛細血管
小魚尾鰭內的血液流動
合作探究
靜脈中的血液不能倒流
感受靜脈瓣的作用
用右手中指緊壓左手手腕處的靜脈，右手食指沿靜脈用力向心臟方向推壓一段距離，然后移開食指，中指仍緊壓，靜脈“不見了”
靜脈中的血液只能單向流動，靜脈瓣的功能是保證靜脈中的血液單向流動(流向心臟)
當移開中指后再觀察，靜脈又岀現了
課堂練習
1.人心臟的心室壁比心房壁厚，這一結構特點與心室的生理功能相適應的是(
)
A.接受全身的血液
B.接受肺部的血液
C.把血液壓到心房
D.把血液壓到全身各處
2.圖為小腸絨毛內的血管示意圖，其中表示動脈的是(
)
A.①
B.②
C.③
D.無法判斷
D
A
課堂練習
3.(2017·四川內江)圖為心臟結構示意圖，下列敘述中錯誤的是(
)
A.①的管壁厚，彈性大，內流動脈血
B.⑨的壁最厚，收縮能力最強，能將血液輸送到除肺以外的全身各處
C.④是肺循環的起點，③是體循環的終點
D.③左心房收縮，房室瓣打開，血液流向④
4.圖中能正確表達下肢靜脈內血液方向的是(
)
D
D
課堂總結
心臟
心臟的結構和功能
心臟壁？
四個腔？
瓣膜？
血管
血管的結構和功能
動脈？
靜脈？
毛細血管？
教學板書
心臟
心臟的結構和功能
心臟壁：由心肌構成
左心房連通肺靜脈
右心房連通上、下腔靜脈
左心室連通主動脈
右心室連通肺動脈
房室瓣：心房與心室間
動脈瓣：心室與動脈間
同側房室相通
異側房室不通
保證血液按一定的方向流動
四個腔
瓣膜
血管
功能
分布
管壁
管腔
血流
方向
動脈
毛細
血管
靜脈
較厚，彈性大
進行物
質交換
全身各處→心臟
多在較深部位
數量多分布廣
有深，有淺
管腔小
最小
管腔大
快
最慢
較慢
薄，只有一層上皮細胞構成
較薄，彈性小
心臟→全身各處
大動脈
↓
小動脈
↓
毛細血管
↓
小靜脈
↓
大靜脈
教學板書
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