資源簡介

5.2數據的采集
1、選擇題（每題1分）
1、數據采集的基本方法包括（
）
A系統日志采集法
B
網絡數據采集法
C.其他數據采集方法
D.以上都對
2、下列可以導入Python模塊的語句是(
)
A.import
module
B
input
module
C
print
module
D
def
module
數據存儲的主要方式有（
）。
本地存儲
云端存儲?
本地存儲和云端存儲
以上都不對
數據安全保護的方法（
）
A.拷貝
B.備份
C.復制?
D.以上全是
5、常見隱私保護的方法（
）
A.數據收集時進行數據精度處理????
B.數據共享時進行訪問控制???
數據發布時進行人工加擾??????
以上都是
6、有關數據泄露的途徑說法錯誤的是（
）
A、通信工具
B、移動支付
C、發送郵件
D、以上都不會數據泄露。
論述題
結合現實生活中的體驗，談一下數據保護的意義。
試題答案
一、選擇題
1
2
3
4
5
6
D
A
C
D
D
D
二、論述題
無標準答案(共16張PPT)
第五章
數據處理和可視化表達
信息技術必修1《數據與計算》
5.2
數據的采集
上機課要求
上課前課代表同學提前與老師聯系，確定上課事宜。
上課不能攜帶水、零食等進入機房。
進入機房按照編排機號入座，不得隨意串座。
學習目標
了解數據采集的方法與工具。
能夠掌握數據的存儲，理解數據保護的意義。
激發進一步處理數據的興趣，提升信息技術學科素養。
思考問題
生活中大數據時代的我們，如何獲取我們需要的數據？
任務一：數據采集的基本方法和工具
數據采集的方法與工具
以小組為單位，通過查找資料、學習和交流，填寫下表。
任務一：大數據概念
數據采集的方法與工具
以小組為單位，通過查找資料、學習和交流，填寫下表。
系統日志采集法
網絡數據采集法
（Numpy,Scipy,Pandas,Matplotlib）
任務二：嘗試安裝第三方庫
要求：以小組為單位，通過網上查找資料、學習和交流。
Numpy,Scipy,Pandas,Matplotlib
任務二：運行“程序繪制正弦函數程序
要求：以小組為單位，通過查找資料、學習和交流，填寫下表。
語句
語句作用
Import
numpy
as
np
import
matplotlib.pyplot
as
plt
from
pylab
import
任務三：代碼如下
import
numpy
as
np
import
matplotlib.pyplot
as
plt
from
pylab
import
x
=
np.arange(-5.0,
5.0,
0.02)
y
=
np.sin(x)
plt.plot(x,
y)
plt.show()
任務二：運行“程序繪制正弦函數程序
要求：以小組為單位，通過查找資料、學習和交流，填寫下表。
語句
語句作用
Import
numpy
as
np
引入numpy庫模塊，用np替代
引入matplotlib庫模塊中的pyplot方法，用plt替代
import
matplotlib.pyplot
as
plt
from
pylab
import
引入pylab庫模塊中的所有方法
任務四：體驗爬蟲程序
以小組為單位，通過查找資料、學習和交流，填寫下表。
知識類別
知識內容
具體方法
數據存儲
數據保護
數據保護的意義
任務四：體驗爬蟲程序
以小組為單位，通過查找資料、學習和交流，填寫下表。
課堂練習
1、電子警察采用拍照的方式來約束車輛的行為，其拍照的過程屬于(
)
A數據分析
B.
效據采集
C.數據分類
D.
數據可視化表達
B
課堂練習
2、數據采集的基本方法包括(
)
、網絡數據采集法和其他數據采集法。
A.數據庫采集法
B.訪問記錄采集法
c.
數據目錄采集法
D.系統日志采集法
D
課堂總結
下課！
完成測試題，下節課前由小組長批閱，課代表匯總。
作業布置第五章
數據處理與可視化表達
5.2
數據的采集
課題
數據的采集
課時
1課時
教學目標
了解數據采集的方法與工具。能夠掌握數據的存儲，理解數據保護的意義。激發進一步處理數據的興趣，提升信息技術學科素養。
重點與難點
重點：數據采集的方法與工具、存儲與保護。難點：能夠根據數據需求，運用恰當的方法對數據的進行采集、存儲與保護。
輔助手段
多媒體，機房廣播演示系統
教法學法
講授法、任務驅動法，小組合作法，自主探究法。
課前準備
課代表同學負責班級分組（4-6人一組）。
教學設計
創設情境激趣導入
首先通過多媒體呈現問題：生活中大數據時代的我們，如何獲取我們需要的數據？激發大家的學習興趣，進而引入本節課題-------數據的采集
任務驅動與知識講授任務驅動與知識講授自主探究
任務一：數據采集的基本方法和工具以小組為單位，閱讀課本104-106頁，通過查找資料、學習和交流，填寫下表。數據采集的方法與工具系統日志采集法網絡數據采集法（Numpy,Scipy,Pandas,Matplotlib）其他數據采集方法任務二：嘗試安裝第三方庫Numpy,Scipy,Pandas,Matplotlib通過網上查找資料、學習和交流。任務三：運行“程序繪制正弦函數（教材范例）.py”，觀察程序運行結果，以小組為單位，通過學習和交流，填寫下表。語句語句作用Import
numpy
as
np引入numpy庫模塊，用np替代import
matplotlib.pyplot
as
plt引入matplotlib庫模塊中的pyplot方法，用plt替代from
pylab
import
引入pylab庫模塊中的所有方法代碼如下：import
numpy
as
np
#引入numpy庫模塊，用np替代import
matplotlib.pyplot
as
plt
#引入matplotlib庫模塊中的pyplot方法，用plt替代from
pylab
import
#引入pylab庫模塊中的所有方法x
=
np.arange(-5.0,
5.0,
0.02)
#定義x軸數值為-5到5，步長為0.02y
=
np.sin(x)
#利用正弦函數計算出x軸數值對應的y軸數值你plt.plot(x,
y)
#利用x,y軸對應的數值繪制出圖形plt.show()
#顯示出繪制的圖形任務四：體驗爬蟲程序指導學生安裝、運行Xampp，啟動本地web服務；指導學生安裝chrome瀏覽器、體驗采集本地WEB服務器數據；使用爬蟲程序從淘寶網-實惠熱賣-零食類別中采集一份包括商品標題、店鋪名稱、商品價格、商品銷量的數據，保存成文件為taobao.xls。任務五：數據存儲與保護
課堂練習
1、電子警察采用拍照的方式來約束車輛的行為，其拍照的過程屬于(B
)A數據分析B.
效據采集C.數據分類D.
數據可視化表達2、數據采集的基本方法包括(
D)
、網絡數據采集法和其他數據采集法。A.數據庫采集法B.訪問記錄采集法c.
數據目錄采集法D.系統日志采集法
課堂總結
由學生總結歸納本節課所學知識，教師進行點撥。
板書設計
5.2
數據的采集一、數據采集
二、數據
課后作業
完成測試題，下節課前由小組長批閱，課代表匯總。
方法與工具
第三方庫和爬蟲
存儲方法
保護與意義

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