資源簡介

九年級思品導學案（16）
課題 創新是關鍵
課型 新授 執筆人 授課日期
學習目標 1、創新、科技創新、教育創新的重要性；創新內涵的理解； 科技創新、教育創新的具體措施。（國家、個人）2、理解科教興國戰略的現實意義，培養創新能力和實踐能力。3、感受科技創新、教育創新的必要性，勤奮學習，努力提高自己素質，為改變祖國科技落后狀況做出應有的貢獻。
學習重點難點 1、 創新、科技創新、教育創新的重要性；2、 創新內涵的理解是難點。
自學文本 科技創新 趕超一流認真閱讀教材83頁劃出：我國為什么要增強科技創新能力？讀教材第83、84頁內容：對“真正的高科技是花錢買不來的”談談自己的理解。為提高我國的科技創新能力，黨和政府采取了哪些重要措施？教育創新 人才蔚起1、閱讀教材85、86頁內容劃出：教育創新有什么意義？2、國家為提高教育創新能力采取了哪些措施？3、青少年怎樣才能成為創新型人才？
達標測試 1、“真正的高科技是花錢買不來的。”所以我們必須（ ）①實施科技興國戰略 ②增強自主創新能力 ③積極“走出去”，不必“引進來” ④重視人才培養A①③④ B②③④ C①②③④ D①②④2、在我們國家，要變人口大國為人才強國，就應該（ ）①堅持實施科教興國戰略 ②大力推進素質教育改革 ③堅持以經濟建設為中心 ④不斷進行教育創新，提高全民族的創新精神和創新能力A①②③ B②③④ C①②④ D①②③④3、在以鳥巢水立方為代表的北京奧運工程建設中，我國堅持自主創新，在材料、技術、施工等環節獲得重大突破，填補了多項國內外空白，創造了奇跡，贏得了世人的贊譽，這表明（ ）A提高自主創新能力是提升國際地位的唯一途徑 B我國自主創新水平居于世界首位 C創新精神是一個國家和民族發展的不竭動力 D只要擁有創新精神，就能成為發達國家以“攜手建設創新型國家”為主題的第十屆科技活動周開幕式于2010年5月15日上午在北京首都博物館舉行，在此后的一段時間里，全國各地將同期舉行豐富多彩的群眾性科技活動。本次科技活動周有關部門組織了近百項大型活動，全國各地將舉辦1500多項大型群眾性科技活動，是歷屆最多的一次。據此回答4-6題科技活動周是群眾性科技盛會，開展這一活動有利于（ ）①樹立人人關注創新，支持創新、參與創新的良好風尚 ②推進我國創新型國家的建設 ③維護社會的公平正義 ④激發人民群眾特別是青少年的創新熱情 A①②③ B②③④ C①②④ D①③④我們青少年是這次科技盛會的主角，在科技活動周中，我們應該（ ）積極參與，大膽實踐，努力創新 ②發揮自己的聰明才智，到處炫耀自己 ③融入集體，合作公關 ④根據自己的特點開展科技活動創新活動 A①②③ B②③④ C①②④ D①③④6、“科技列車大別山行”是科技活動周的重大活動之一，“列車”將豐富的科技、信息、人才資源引入廣大農村，為當地農民送去豐盛的“科技大餐”，深受當地農民的歡迎。開展這樣的活動（ ）①能使當地農民徹底擺脫貧窮 ②有利于實現共同富裕 ③有利于提高農民的科學文化素質 ④有利于普及科學文化知識，提高農民的科學素質A①②③ B②③④C ①②④ D①③④
技能遷移 價值判斷：1、面對激烈的國際競爭，我們迫切需要把“中國制造”提升為“中國創造” 判斷（ ）理由：2、創新是科學家的專利，離青少年太遠。 判斷（ ）理由：3、青少年怎樣成為創新型人才？樹立遠大的理想，培養創新意識，提高創新能力，為國家的科技進步和經濟發展做出自己的貢獻。要轉變學習方式，學會自主學習、合作學習、探究學習等，符合素質教育。樹立終生學習的觀念，不斷學習，不斷創新。培養創新的思維：1：正確把握好奇心，2：善于觀察，見微知著，是產生創新思維的重要前提。3：想象是創新的先導，偉大的創新皆起源于激發人們創造動機的偉大想象。4：求異思維是孕育一切創新的源頭。積累知識，勇于實踐。從小發明小創造做起。

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