資源簡(jiǎn)介

認(rèn)識(shí)毛筆
書(shū)畫(huà)名家作品欣賞
楷
書(shū)
隸
書(shū)
行
書(shū)
草
書(shū)
李太白狂草
毛澤東狂草
文房四寶
第一、毛筆的分類(lèi)
第二毛筆的組成
毛筆的筆頭按其部位大體可分為三部分：筆尖（鋒穎處）、筆肚（中間部位）、筆根（與筆桿相連處）。
毛筆的構(gòu)成
第三、如何挑選毛筆
尖
齊
圓
鍵
尖
第四、毛筆的握筆方法和運(yùn)用
坐姿
正確的坐姿應(yīng)該是
“頭正、身直、臂開(kāi)、足安”
握筆姿勢(shì)
“五指執(zhí)筆法’是用右手五個(gè)手指全派上用場(chǎng)，用“按、壓、鉤、頂、抵”的方法把筆執(zhí)穩(wěn)，使手指各司其職。
筆鋒的運(yùn)用
毛筆的筆頭主要由筆鋒和腹毫組成。運(yùn)筆過(guò)程中筆鋒與副毫發(fā)揮著不同的作用。筆鋒是筆毫中最富有彈性的地方，它決定著筆畫(huà)的走向和力度，所以有“筆鋒主筋骨”說(shuō)。腹毫控制著筆畫(huà)的粗細(xì)，故有“腹毫豐血肉‘之說(shuō)。
第五、毛筆的保養(yǎng)
開(kāi)筆：將買(mǎi)回的筆應(yīng)以溫水將筆鋒泡開(kāi)，但浸水時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，以免將筆根膠水也化開(kāi)而變成脫毛筆。
潤(rùn)筆：寫(xiě)字前先以清水將筆毫浸濕便提起，之后將筆倒掛，直至筆鋒恢復(fù)韌性為止。若不經(jīng)潤(rùn)筆即書(shū)，毫毛經(jīng)頓挫重按后會(huì)變脆而易斷，彈性不佳。
入墨：開(kāi)始寫(xiě)字時(shí)入墨也有很大學(xué)問(wèn)，須將筆頭清水先吸干（不是干燥）再均勻吸墨。墨少則過(guò)干，不能運(yùn)轉(zhuǎn)自如，墨多則腰漲無(wú)力。
洗筆：書(shū)寫(xiě)后則需立即洗筆，墨汁有膠質(zhì)，若不洗去筆干后毛被墨膠黏合，要時(shí)不易化開(kāi)，且容易折損筆毫。
晾筆：筆洗凈并理順后，將筆懸掛在筆架上，自然風(fēng)干，不可曝曬于日光下。
漢字的基本筆畫(huà)
“點(diǎn)”如水滴,由輕到重;
“橫”似扁擔(dān),兩頭稍頓;
“豎”若懸針,垂直而下;
“撇”如燕子掠水,一掠而過(guò);
“捺”如飛鷹展翅,蒼勁有力;
“提”似刀劍出鞘,鋒利無(wú)比。
觀察這兩個(gè)字都有一個(gè)共同的筆畫(huà)
一、橫的寫(xiě)法
王獻(xiàn)之依缸習(xí)字的故事
晉代書(shū)法家王獻(xiàn)之是王羲之的兒子，自小跟父親學(xué)寫(xiě)字。有一次，他要父親傳授習(xí)字的秘訣，王羲之沒(méi)有正面回答，而是指著院里的十八口水缸說(shuō)：“秘訣就在這些水缸中，你把這些水缸中的水寫(xiě)完就知道了。”
王獻(xiàn)之作為書(shū)圣之子，字自然很好，他心中不服，認(rèn)為自己人雖小，字已經(jīng)寫(xiě)得很不錯(cuò)了，下決心再練基本功，在父親面前顯示一下。他天天模仿父親的字體，練習(xí)橫、豎、點(diǎn)、撇、捺，足足練習(xí)了兩年，才把自己寫(xiě)的字給父親看。父親笑而不語(yǔ)，母親在一旁說(shuō)：“有點(diǎn)像鐵劃了?！蓖醌I(xiàn)之又練了兩年各種各樣的鉤，然后給父親看，父親還是不言不語(yǔ)，母親說(shuō)：“有點(diǎn)像銀鉤了。”王獻(xiàn)之這才開(kāi)始練完整的字，足足又練了四年，才把寫(xiě)的字捧給父親看。王羲之看后，在兒子寫(xiě)的“大”字下而加了一點(diǎn)，成了“太”字，因?yàn)樗营?dú)生子寫(xiě)的“大”字架勢(shì)上緊下松。母親看了王獻(xiàn)之寫(xiě)的字，嘆了口氣說(shuō)：“我兒練字三千日，只有這一點(diǎn)像羲之寫(xiě)的！”王獻(xiàn)之聽(tīng)了，這才徹底服了。從此，他更加下工夫練習(xí)寫(xiě)字了。
書(shū)圣看到兒子用功練字，心里非常高興。一天，他悄悄地走到兒子的身背后，猛地拔他執(zhí)握在手中的筆，沒(méi)有拔動(dòng)，于是他贊揚(yáng)了兒子說(shuō)：“此兒后當(dāng)復(fù)有大名?！蓖豸酥纼鹤訉?xiě)字時(shí)有了手勁，這才開(kāi)始悉心培養(yǎng)他。后來(lái)，王獻(xiàn)之真的寫(xiě)完了這十八缸中的水，與他的父親—樣，成了著名的書(shū)法家。

毛筆的選用

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