資源簡介 【學習主題】P64-69我對誰負責誰對我負責【學習目標】1.知道責任的含義;2.知道的責任的來源;3.懂得角色和責任的關系;4.知道負責任的表現和意義;5.懂得每個人應該對自己負責;【重點難點】重點:責任的概念難點:調節角色行為,承擔不同的責任【學習過程】一、自學導航請同學們認真閱讀課本P64-69內容,思考下列問題,并在課本上做標記。時間:10分鐘1、什么是責任?P652、責任的來源有哪些?P653、我們扮演哪些角色?承擔哪些責任?P664、★角色與責任的關系是怎樣的?P665、對自己負責的表現?P676、對自己負責的意義?P677、為什么要對他人負責?(他人對我負責的意義)P688、如何對他人負責?P699、★為什么要做一個負責任的人?(承擔責任的意義)P66-P69二、課中活動探究與知識點答疑解惑知識點一、我的角色我的責任活動1.(教材P64)回顧自己參加的一項社會實踐活動,完成下表。參加校團委組織的“低碳生活”宣傳活動。活動2.(教材P65)請你續寫爸爸的話。你要自己賠償,并且要把我替你賠償的錢還給我。因為你的行為給他人帶來損失,你要為自己的行為負責,也是對他人負責。P65探究與分享責任來自哪里活動3.(教材P65)下面這些責任來自哪里?(1)顧客遵守商場秩序,排隊付款。這個責任來自(2)作為家庭成員,尊老愛幼,主動承擔家務。這個責任來自(3)答應朋友的事一定要盡力做到。這個責任來自活動4.(教材P66)(1)在救災過程中,哪些人承擔了責任?他們分別承擔了什么責任?(2)社會上還有哪些人為救災承擔責任?(3)你可以為災區人民做些什么?1、什么是責任?P652、責任的來源有哪些?P653、我們扮演哪些角色?承擔哪些責任?P664、★角色與責任的關系是怎樣的?P66知識點二、責任你我他活動5.(教材P67)(1)哪些責任是你獨自承擔的?(2)哪些責任本該由你承擔,卻由其他人替你承擔了?活動6.(教材P68)(1)對你的生活有直接影響、由他人承擔的責任,你還能列舉出哪些?(2)以一項職業為例,說說履行職業責任的重要性。P69相關鏈接名人名言活動7.(教材P69)(1)回顧自己沒有認真履行責任的事情,分析其對自己、他人或社會可能產生的影響。(2)分組查找有關最美司機、最美教師、最美環衛工人等履行責任的感人故事,并相互交流。(最美校長教師---臺江民族中學陳立群)5、對自己負責的表現?P676、對自己負責的意義?P677、為什么要對他人負責?(他人對我負責的意義)P688、如何對他人負責?P699、★為什么要做一個負責任的人?(承擔責任的意義)P66-P69【隨堂練習】1.臺灣著名國學大師耕云先生說“人活在責任和義務里”。下列對責任認識正確的是()①責任是一個人分內應該做的事情②在社會生活中,每一種角色都意味著承擔相應的責任③只要是對自己負責的人,就一定能承擔起對他人對社會的責任④我們每個人人都應該具有責任感A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③2.在生活中,每個公民都要扮演多種角色并承擔多種責任。下列角色和責任相匹配的是()①作為學生應認真完成各科作業②作為朋友要講究“哥們兒義氣”③作為公民要遵守國家法律④作為行人要避免惹是生非A.①②B.①④C.①③D.②③3.(2018定西改編)2018年4月19日傍晚時分,大風、雷電、暴風、冰雹突襲蘭州,市區多路段出現積水。交警、消防、環衛等各方力量緊急出動,交警指揮疏散交通擁堵,消防戰士救援被困群眾,環衛工人清理淤泥堵塞。交警、消防戰士、環衛工人的行為體現了()A.只有交警、消防戰士、環衛工人重視公民的生命健康B.一方有難,八方支援C.不同的角色有不同的責任D.其他職業的人責任意識不強4.(2018南充)薩特說:“從他被投進這個世界的那一刻起,就要對自己的一切負責。”這句名言啟示我們()①逃避責任②自己要對自己負責③推卸責任④自覺主動承擔責任A.③④B.①③C.②④D.①②1 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫