資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺粵教版B信息技術八年級上冊教學設計課題第六節動感音效與影片發布單元第二單元學科信息技術年級八學習目標1.知識與技能(1)了解Flash中的聲音文件格式。(2)學會導人和編輯聲音。(3)學會動畫影片的發布設置。2.過程與方法.(1)通過為動畫添加背景音樂,認識聲音屬性面板,掌握聲音效果的處理方法。(2)通過發布動畫影片,使學生了解信息發布的重要作用,學會將所制作的動畫作品選擇適當的格式進行發布。3.情感態度與價值觀在動畫影片發布的過程中認識發布信息的必要性,從而感受信息文化,增強信息意識。重點(1)掌握聲音的導人、調用和音效處理。(2)認識動畫影片發布的文件格式。(3)掌握動畫影片的發布方法。難點(1)正確設置聲音的屬性參數,實現所需的聲音效果。(2)正確分析需求,選擇適當的動畫發布格式。教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖情境導入一、動畫導入新課(課件、控屏)播放《安全過馬路》動畫,一個有聲音,另一個沒有聲音。問:你更喜歡哪個動畫?為什么?二、明確學習目標(課件、控屏)1.初步掌握用CoolEditPro2.0軟件錄制聲音的方法2.了解Flash中聲音文件的格式,學會導入和編輯聲音3.學會添加與聲音同步播放旁注文字4.掌握動畫影片的發布設置方法.一、欣賞動畫,互動交流,得出結論,有聲音的動畫更生動,更富有感染力二、明確學習目標觀看課件,閱讀課本P100任務要求,明確學習目標情景導入,激發起學生的學習興趣,明確學習目標,讓學生能帶著問題快速進入學習狀態師生互動探究實踐一、聲音的插入與編輯1.指導學生利用微課自主探究,小組交流用CoolEditPro2.0軟件錄制聲音的方法與技巧。參照課本P100學會在Flash中能夠導入的聲音格式進行錄音文件的保存3.指導學生嘗試操作:為動畫添加背景音樂及旁白錄音.4.指導學生對聲音效果進行處理二、動畫影片的發布參照課本P102,完成動畫影片的發布一、聲音的插入與編輯1.微課探究,用CoolEditPro2.0軟件錄“紅燈停,綠燈行”聲音2.參照課本P100導入背景音樂及旁白錄音到《安全過馬路》動畫中3.參照課本PI01頁對聲音效果進行處理二、動畫影片的發布探究式互助學習促進學生形成學習共同體的概念,有效完成學習任務自主學習三、進階任務指導學生完成進階任務1.為《安全過馬路》設計其他的旁白或對話聲音,并用CoolEditPro2.0或其他軟件進行錄制例:“過馬路,左右看,交通安全記心中”2.將添加的旁白或對話聲音導入到《安全過馬路》動畫作品中,并進行適當的調整處理1.用CoolEditPro2.0或其他軟件進行錄制其他聲音2.將添加的旁白或對話聲音導入到動畫作品中,并進行適當的調整處理進階任務為學生提.供更多的聲音錄制及調整的練習機會,鞏固重點知識挑戰任務四、挑戰任務挑戰任務:為新添的聲音添加對應的旁注字,并實現文字與聲音的同步播放學習方法指導:(1)參閱課本100-101相關內容舉一反三完成挑戰任務(2)遇到問題可觀看教師提供的微課,也可求助“助教”或老師或觀看微課明確挑戰創新任務的要求遇到問題可再觀看微課或求助“助教”或老師挑戰任務激勵學生活學以致用,微課能培養學生數字化學習與創新的能力分享交流指導學生分享學習收獲及所遇到的問題,并說說采用什么方法解決.問題二、指導參照“學習成果評價量規表”開展學習評價活動分享學習收獲及所遇到的問題,并說說采用什么方法解決問題二、開展學習評價活動培養學生交流分享的學習品質,以及學會反思、總結的學習能力歸納總結教師總結本節課的知識點認真聽老師的總結,查漏補缺讓學生輕松地掌握知識和鞏固知識板書第六節動感音效與影片發布一、聲音的插入與編輯1為動畫添加背景音樂2.對聲音效果進行處理二、動畫影片的發布1.發布文件格式設置2.發布動畫影片21世紀教育網www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)HYPERLINK"http://www.21cnjy.com/"21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共21張PPT)信技息術八年級上第二章二維動畫制作第六節動感音效與影片發布(粵教版B版)新知導入新知導入看看一想想一思考視頻中是加入聲音的呢?這節課我們來學習flash中的添加背景音樂。新知導入標學目習(2)如何將動畫影片發布到互聯網上?(1)如何為Flash動畫添加背景音樂?新知講解一、聲音的插入與編輯為優美的畫面添加抒情的背景音樂,為畫中的角色配音,為場景的變化錄上一段解說,為對象的動作加上強勁音效,等等,將使動畫更具有感染力和表現力。在動畫創作過程中,視覺平面的藝術設計固然重要,聲音也是不可缺少的元素。新知講解一、聲音的插入與編輯1.為動畫添加背景音樂在光盤或互聯網上搜索與動畫主題相符合的背景音樂文件。在Flash中,能夠導入的聲音文件格式有wav、aiff和mp3三種。(1)聲音文件格式。mp3格式的聲音數據經過了壓縮,比wav和aiff格式的聲音數據小,是網絡傳輸的最佳選擇。新知講解一、聲音的插入與編輯(2)導入聲音文件。選擇“文件”菜單中的“導入”命令下的“導入到庫”選項然后在彈出的對話框中選擇所需的聲音文件,如”music.wav“。新知講解一、聲音的插入與編輯(3)調用聲音文件。新建一個圖層,命名為“音效”。選中第1幀,將庫中的聲音文件拖放到場景中,圖層將顯示出聲音波紋,如圖所示。新知講解一、聲音的插入與編輯2.對聲音效果進行處理(1)設置聲音屬性。展開窗口底部的屬性面板,為了使背景音樂能持續反復播放,并更加符合動畫的要求,須改變聲音的屬性選項,如圖所示淡入聲音效果同步開始循環播放新知講解一、聲音的插入與編輯2.對聲音效果進行處理(2)測試聲音效果。由于聲音文件在它的起始關鍵幀開始顯示時播放,即使動畫停止,聲音也會繼續為避免重播的背景音樂與前一次的背景音樂相互混雜,應將“同步”選項設為“開始”其作用是如果聲音正在播放,則不會播放新的聲音實例。新知講解一、聲音的插入與編輯2.對聲音效果進行處理(3)編輯聲音效果。打開“編輯封套”對話框,改變聲音的起始點與終止點,或改變音量,如圖所示“開始時間”控件,改道變聲音起始點“封套手柄”,調整音量左聲道右聲道任務2創作我會制作安全過馬路配音任務2微課指導新知講解二、動畫影片的發布一段動感變幻的Flash動畫制作完畢,為了讓更多的同學、老師、家長也能欣賞到,需將作品發布成能獨立播放或插入到網頁上播放的文件格式。1.發布文件格式設置選擇“文件”菜單中的“發布設置”命令,打開“發布設置”對話框,如圖所示新知講解二、動畫影片的發布(1)swf格式Flash的播放文件支持交互功能。這是網頁格式文件,必須與swf文件一起才可以在瀏覽器中播放。(2)html格式這是由多幅靜止圖像并進而形成連續的動畫,由于該格式動畫不支持交互功能,所以發布后原有的某些功能將會丟失。(3)gif格式新知講解二、動畫影片的發布(4)exe格式這是帶有FlashPlayer播放程序的可執行文件,能獨立放映動畫,可以避免因計算機上沒有安裝播放器或播放器的版本不一致而導致動畫不能成功放映的情況發生。這是QuickTime文件格式,作為開發MPEG4規范的統數字媒體存儲格式聲音效果,能夠通過Internet提供實時的數字化傳輸。(5)mov格式新知講解二、動畫影片的發布選擇“文件”菜單中的“發布”命令打開Flash源文件所在的文件夾,檢測影片發布情況。2.發布動畫影片課堂總結總結板書設計第六節動感音效與影片發布一、聲音的插入與編輯1為動畫添加背景音樂2.對聲音效果進行處理二、動畫影片的發布1.發布文件格式設置2.發布動畫影片課堂作業1、在動畫創作過程中,視覺平面的藝術設計固然重要,()也是不可缺少的元素。2、在Flash中,能夠導入的聲音文件格式有()、()和()三種。將作品發布成能的文件格式有()、()、()、()和()五種。wav聲音aiffmp3swf格式html格式Gif格式exe格式mov格式謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源網站有大把高質量資料?一線教師?一線教研員?歡迎加入21世紀教育網教師合作團隊!!月薪過萬不是夢!!詳情請看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展開更多...... 收起↑ 資源列表 02《動畫配音》微課.wmv 粵教版B信息技術八年級上冊2-6動感音效與影片發布.pptx 粵教版B信息技術八年級上冊2-6動感音效與影片發布教案.doc 背景音樂.mp3 配音.wav 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫