資源簡(jiǎn)介 (共23張PPT)第7課近代科學(xué)與文化2020-2021部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元視頻:大國(guó)崛起片段導(dǎo)入新課了解牛頓、達(dá)爾文、了解巴爾扎克、列夫·托爾斯泰、解貝多芬、梵高等人在科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域取得的成就。本課知識(shí)結(jié)構(gòu)一、科學(xué)家(P28-29)二、文學(xué)巨匠(P29-30)三、音樂(lè)美術(shù)大師(P30-31)學(xué)習(xí)目標(biāo)一、科學(xué)家1、牛頓(1)國(guó)家:英國(guó)(2)時(shí)代:17世紀(jì)中期—18世紀(jì)前期(3)主要成就:①三大成就:萬(wàn)有引力定律、光學(xué)分析和微積分學(xué)(4)評(píng)價(jià):①牛頓近代自然科學(xué)的奠基人;②使人類對(duì)客觀世界的探索向前邁進(jìn)了一大步。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期②著作:1687年《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》→物理學(xué)成為獨(dú)立科學(xué)牛頓在17世紀(jì)70年代設(shè)計(jì)的望遠(yuǎn)鏡。它一般被稱為反射望遠(yuǎn)鏡,效果遠(yuǎn)優(yōu)于伽利略設(shè)計(jì)的著名的折射望遠(yuǎn)鏡。牛頓曾癡迷于三棱鏡的特性,他在三一學(xué)院的研究室內(nèi)進(jìn)行了一次又一次的實(shí)驗(yàn)。他拉上窗簾,使房間變暗,以便更容易觀察三棱鏡的效果。作為一個(gè)大學(xué)生,他對(duì)于光的特性的了解已經(jīng)超過(guò)了前人。《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》視頻:牛頓的貢獻(xiàn)一、科學(xué)家2、達(dá)爾文(1)國(guó)家:英國(guó)(2)時(shí)代:19世紀(jì)(3)主要成就:1859年《物種起源》出版提出進(jìn)化論(4)影響:《物種起源》的出版,打破了千百年來(lái)“上帝創(chuàng)造萬(wàn)物”的神創(chuàng)論,在生物科學(xué)領(lǐng)域掀起了一場(chǎng)偉大革命。英國(guó)工業(yè)革命及殖民擴(kuò)張時(shí)期→①物種都處于不斷變化之中;②生物的發(fā)展和進(jìn)化是遺傳變異、生存斗爭(zhēng)和自然選擇的結(jié)果;③人類也是進(jìn)化來(lái)的,不是上帝創(chuàng)造的。 達(dá)爾文認(rèn)為長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化原因是:長(zhǎng)頸鹿產(chǎn)生的后代超過(guò)環(huán)境承受能力(過(guò)度繁殖);它們都要吃樹(shù)葉而樹(shù)葉不夠吃(生存斗爭(zhēng));它們有頸長(zhǎng)和頸短的差異(遺傳變異);頸長(zhǎng)的能吃到樹(shù)葉生存下來(lái),頸短的卻因吃不到樹(shù)葉而最終被餓死了(適者生存)。 《物種起源》沖擊了“上帝創(chuàng)造萬(wàn)物”的神創(chuàng)論,引發(fā)傳統(tǒng)舊思想人們的不滿,以上圖片是諷刺達(dá)爾文的進(jìn)化論!近代科技發(fā)展取得重大成就的原因?(1)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)(前提、根本原因):資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展;(2)思想因素:思想解放運(yùn)動(dòng)對(duì)神學(xué)的沖擊,促使人們擺脫思想束縛;(3)國(guó)家政策:歐洲國(guó)家重視和鼓勵(lì)科技發(fā)明;(4)主觀條件:科學(xué)家的不懈探索。二、文學(xué)巨匠1、巴爾扎克(1)國(guó)家:法國(guó)(2)時(shí)代:19世紀(jì)(3)代表作品:法國(guó)工業(yè)革命及大革命時(shí)期①小說(shuō)集:《人間喜劇》(4)影響:再現(xiàn)了法國(guó)19世紀(jì)早期紛繁復(fù)雜的社會(huì)圖景,給后人留下了一部法國(guó)社會(huì)特別是巴黎上流社會(huì)的變遷史。②經(jīng)典:《歐也妮·葛朗臺(tái)》《高老頭》巴爾扎克的書(shū)房巴爾扎克故居巴爾扎克故居庭院巴爾扎克故居內(nèi)部二、文學(xué)巨匠2、列夫·托爾斯泰(1)國(guó)家:俄國(guó)(2)時(shí)代:19世紀(jì)—20世紀(jì)初(3)代表作品:俄國(guó)農(nóng)奴制改革《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》(4)影響:①作品描繪出俄國(guó)社會(huì)各階層的生活場(chǎng)景;②托爾斯泰被列寧稱為“俄國(guó)革命的鏡子”。三、音樂(lè)美術(shù)大師1、貝多芬(1)國(guó)家:德國(guó)(2)時(shí)代:18時(shí)期中后期—19世紀(jì)早期(3)代表作品:(4)特點(diǎn):①標(biāo)志著貝多芬在思想上和藝術(shù)上的成熟;②它氣勢(shì)磅礡,感情奔放,表達(dá)出貝多芬對(duì)自由、平等和博愛(ài)的渴望。《英雄交響曲》→完成于1804年,正值拿破侖建立法蘭西第一帝國(guó),反映重大社會(huì)題材。貝多芬故居(位于奧地利維也納)貝多芬故居內(nèi)部貝多芬用過(guò)的助聽(tīng)器貝多芬用過(guò)的小提琴貝多芬手稿三、音樂(lè)美術(shù)大師2、梵高(1)國(guó)家:荷蘭(2)時(shí)代:19世紀(jì)(3)代表作品:《夜間的咖啡館》《向日葵》明亮、艷麗的黃色花瓣,表達(dá)了畫(huà)家對(duì)生命的贊美和對(duì)美好生活的向往。第二次工業(yè)革命、殖民地反抗…《夜間的咖啡座》《十四朵向日葵》:93.0x73.0cm阿爾:1888年8月《花瓶里的十二朵向日葵》:92.0x72.5cm1889年1月戴草帽的自畫(huà)像巴黎:1887年夏帶深色毛氈帽的自畫(huà)像巴黎1886年春叼煙斗帶草帽的自畫(huà)像阿爾:1888年8月耳朵上扎綁帶的自畫(huà)像阿爾:1889年1月《星月夜》《加歇醫(yī)生》《阿爾的朗盧橋》B1.有人說(shuō):“上帝有三個(gè)蘋(píng)果,一個(gè)誘惑了夏娃,一個(gè)砸醒了牛頓,一個(gè)被喬布斯咬了一口。”被蘋(píng)果“砸醒”后,牛頓發(fā)現(xiàn)了()A.地圓說(shuō)B.萬(wàn)有引力定律C.相對(duì)論D.生物進(jìn)化論課堂練習(xí)C2.1859年,達(dá)爾文《物種起源》出版問(wèn)世,書(shū)中提出了“進(jìn)化論”思想以及自然界“物競(jìng)天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則,他的認(rèn)識(shí)()A.完全推翻了神權(quán)統(tǒng)治的根基B.推動(dòng)了物理學(xué)理論的革命C.把生物學(xué)建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上D.奠定了近代自然科學(xué)的基礎(chǔ)B3.文學(xué)藝術(shù)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治的反映,是一個(gè)時(shí)代最容易植入人們心靈的文化成果。下列文化成果屬于圖中所示人物、被譽(yù)為“俄國(guó)革命的鏡子”的文化巨匠的是()①《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》②《復(fù)活》③《英雄交響曲》④《安娜卡列尼娜》A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.失聰并沒(méi)有使他倒下,他扼住了命運(yùn)的咽喉,讓后人從《命運(yùn)交響曲》中感受到生命的成長(zhǎng),在《英雄交響曲》中聆聽(tīng)到正義的力量。他是()A.達(dá)利B.貝多芬C.梵·高D.畢加索B謝謝聆聽(tīng) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 導(dǎo)入:大國(guó)崛起-牛頓.mp4 巴爾扎克.mp4 托爾斯泰.mp4 牛頓的貢獻(xiàn).mp4 第7課 近代科學(xué)與文化.pptx 貝多芬.mp4 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)