資源簡介 函數定義域求法定義域的范圍是指使得函數有意義的x的范圍,如果一個函數是由若干個基本函數構成,只需要把每個基本函數有意義的時候x范圍求解出來,最終求這幾個基本函數的x的范圍的交集即可,高中常見的四種函數的定義域求法一一講解下。一、母版題(1)求的定義域范圍.解題思路:平方根具有雙重非負性,所以定義域范圍x≥0.(2)求的定義域范圍.解題思路:分母等于0時,式子無意義,故分母不等于0,所以定義域范圍x≠0.(3)求的定義域范圍.解題思路:無意義,所以定義域范圍x≠0.(4)求的定義域范圍.解題思路:對數函數真數必須大于0,所以定義域范圍x>0.以上四種是最常見的定義域求解題目,主要可以歸納為四句話:1.平方根具有雙重非負性.2.分數分母不等于0.3.0的0次方無意義.4.對數函數真數務必大于0.2、子版題(母版題+形式變化)主要是整體化原則的應用,、、、這四個基本函數里的x是一個整體,可以為任意函數,只需要這個整體滿足:平方根具有雙重非負性,分數分母不等于0,0的0次方無意義.對數函數真數務必大于0.1.二次根式型函數求定義域(1)求的定義域范圍.解題思路:只需要把1-x當做一個整體,要使得二次根式有意義,內部整體大于等于0,所以只需要1-x≥0(按照一元一次不等式思路求x范圍).求出x范圍即為定義域范圍。(2)求的定義域范圍.解題思路:只需要把當做一個整體,要使得二次根式有意義,內部整體大于等于0,所以只需要≥0(按照一元二次不等式的解題思路,求x范圍).求出x范圍即為定義域范圍。2.反比例型函數分數型函數求定義域(1)求的定義域范圍.解題思路:只需要把x-1當做一個整體,要使該式子得有意義,分母不為0即可,所以只需要x-1≠0(按照一元一次不等式的解題思路,求x范圍).求出x范圍即為定義域范圍。(2)求的定義域范圍.解題思路:只需要把x?-2x-3當做一個整體,要使該式子得有意義,分母不為0即可,所以只需要x?-2x-3≠0(按照一元二次不等式的解題思路,求x范圍).求出x范圍即為定義域范圍。3.0指數函數求定義域(1)求的定義域范圍.解題思路:只需要把x-1當做一個整體,要使該式子得有意義,內部整體不等于0,所以只需要x-1≠0(按照一元一次不等式的解題思路,求x范圍).求出x范圍即為定義域范圍。(2)求的定義域范圍.解題思路:只需要把x?-2x-3當做一個整體,要使該式子得有意義,內部整體不等于0,所以只需要x?-2x-3≠0(按照一元二次不等式的解題思路,求x范圍).求出x范圍即為定義域范圍。4.對數函數型求定義域(1)求的定義域范圍.解題思路:只需要把x-1當做一個整體,要使該式子得有意義,真數0,所以只需要x-1>0(按照一元一次不等式的解題思路,求x范圍).求出x范圍即為定義域范圍。(2)求的定義域范圍.解題思路:只需要把x?-2x-3當做一個整體,要使該式子得有意義,真數大于0,所以只需要x?-2x-3>0(按照一元二次不等式的解題思路,求x范圍).求出x范圍即為定義域范圍。3、變形題(母版題+形式變化+不同類型的綜合)1.分開形式求+的定義域解題思路:該種形式只需要保證對數函數及其分式函數均有意義即可。即需要保證x?-2x-3>0且x-1>0.分別求出兩個子函數定義域范圍,結合數軸求出交集即可。2.嵌套形式求y=的定義域解題思路:該種形式只需要保證二次根式及其分式函數均有意義即可。即需要保證x-1≥0且x-1≠0.分別求出兩個子函數定義域范圍,結合數軸求出交集即可。總結:定義域的范圍是指使得函數有意義的x的范圍,如果一個函數是由若干個基本函數構成,只需要把每個基本函數有意義的時候x范圍求解出來,最終求這幾個基本函數的x的范圍的交集即可, 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫