資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)5.1.3大數(shù)據(jù)對(duì)日常生活的影響-粵教版(2019)高中信息技術(shù)必修一練習(xí)學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、判斷題1.大數(shù)據(jù)由于數(shù)據(jù)量大,服務(wù)器一般采用分布式文件存儲(chǔ)或數(shù)據(jù)庫存儲(chǔ)。(____)2.高德地圖根據(jù)用戶實(shí)時(shí)上報(bào)的交通信息,通過大數(shù)據(jù)平臺(tái)整合各種信息,給出相應(yīng)的路線。(_____)21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有3.大數(shù)據(jù)對(duì)我們的意義在于,我們有可能從如此龐大的數(shù)據(jù)中挖掘出有價(jià)值的數(shù)據(jù),并運(yùn)用于管理、農(nóng)業(yè)、金融、醫(yī)療和教育等各個(gè)社會(huì)領(lǐng)域,為社會(huì)發(fā)展服務(wù)。(____)21教育網(wǎng)二、簡答題4.結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的體驗(yàn),談一下自己對(duì)大數(shù)據(jù)的感受。5.在智慧城市和智慧交通城市建設(shè)中,每天產(chǎn)生海量的交通大數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)為城市、交通的管理提供決策支持。請(qǐng)從數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化表達(dá)三個(gè)方面,分析大數(shù)據(jù)在智慧城市和智慧交通建設(shè)中的實(shí)現(xiàn)方法。6.當(dāng)用戶登錄某網(wǎng)站購買、瀏覽、收藏了某些書籍后,再次登錄該網(wǎng)站時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)頁上增加了“你可能感興趣的書”以及“購買此商品的顧客也同時(shí)購買”之類的推送條目,如下圖所示。21cnjy.com問題1:網(wǎng)站給用戶自動(dòng)推薦商品的依據(jù)是什么?采用了什么分析方法?問題2:網(wǎng)站數(shù)據(jù)可能對(duì)用戶產(chǎn)生哪些影響?21世紀(jì)教育網(wǎng)www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)5.1.3大數(shù)據(jù)對(duì)日常生活的影響-粵教版(2019)高中信息技術(shù)必修一練習(xí)學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、判斷題1.大數(shù)據(jù)由于數(shù)據(jù)量大,服務(wù)器一般采用分布式文件存儲(chǔ)或數(shù)據(jù)庫存儲(chǔ)。(____)【答案】√【解析】【分析】【詳解】本題考查大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)大數(shù)據(jù)由于數(shù)據(jù)量大,服務(wù)器一般采用分布式文件存儲(chǔ)或數(shù)據(jù)庫存儲(chǔ)。表述正確2.高德地圖根據(jù)用戶實(shí)時(shí)上報(bào)的交通信息,通過大數(shù)據(jù)平臺(tái)整合各種信息,給出相應(yīng)的路線。(_____)【來源:21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】【答案】對(duì)【解析】【詳解】本題主要考查大數(shù)據(jù)的應(yīng)用。高德地圖根據(jù)用戶實(shí)時(shí)上報(bào)的交通信息,通過大數(shù)據(jù)平臺(tái)整合各種信息,給出相應(yīng)的路線,這正是大數(shù)據(jù)的優(yōu)勢。因此本題說法正確。21·世紀(jì)教育網(wǎng)3.大數(shù)據(jù)對(duì)我們的意義在于,我們有可能從如此龐大的數(shù)據(jù)中挖掘出有價(jià)值的數(shù)據(jù),并運(yùn)用于管理、農(nóng)業(yè)、金融、醫(yī)療和教育等各個(gè)社會(huì)領(lǐng)域,為社會(huì)發(fā)展服務(wù)。(____)www-2-1-cnjy-com【答案】對(duì)【解析】【詳解】本題考查的是大數(shù)據(jù)。大數(shù)據(jù)指的是需要新處理模式才能具有更強(qiáng)的決策力、洞察力和流程優(yōu)化能力的海量、高增長率和多樣化的信息資產(chǎn)。大數(shù)據(jù)對(duì)我們的意義在于,我們有可能從如此龐大的數(shù)據(jù)中挖掘出有價(jià)值的數(shù)據(jù),并運(yùn)用于管理、農(nóng)業(yè)、金融、醫(yī)療和教育等各個(gè)社會(huì)領(lǐng)域,為社會(huì)發(fā)展服務(wù)。題干中的說法正確。21cnjy.com二、簡答題4.結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的體驗(yàn),談一下自己對(duì)大數(shù)據(jù)的感受。【答案】無標(biāo)準(zhǔn)答案。【解析】【分析】【詳解】本題考查大數(shù)據(jù)對(duì)生活的影響5.在智慧城市和智慧交通城市建設(shè)中,每天產(chǎn)生海量的交通大數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)為城市、交通的管理提供決策支持。請(qǐng)從數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化表達(dá)三個(gè)方面,分析大數(shù)據(jù)在智慧城市和智慧交通建設(shè)中的實(shí)現(xiàn)方法。【答案】智慧城市就是運(yùn)用信息和通信技術(shù)手段感測、分析、整合城市運(yùn)行核心系統(tǒng)的各項(xiàng)關(guān)鍵信息,從而對(duì)包括民生、環(huán)保、公共安全、城市服務(wù)、工商業(yè)活動(dòng)在內(nèi)的各種需求做出智能響應(yīng)。從技術(shù)發(fā)展的視角,智慧城市建設(shè)要求通過以移動(dòng)技術(shù)為代表的物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等新一代信息技術(shù)應(yīng)用實(shí)現(xiàn)全面感知、泛在互聯(lián)、普適計(jì)算與融合應(yīng)用。從社會(huì)發(fā)展的視角,智慧城市還要求通過維基、社交網(wǎng)絡(luò)、FabLab、LivingLab、綜合集成法等工具和方法的應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)以用戶創(chuàng)新、開放創(chuàng)新、大眾創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新為特征的知識(shí)社會(huì)環(huán)境下的可持續(xù)創(chuàng)新,強(qiáng)調(diào)通過價(jià)值創(chuàng)造,以人為本實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境的全面可持續(xù)發(fā)展。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有【解析】【詳解】本題考查的是大數(shù)據(jù)應(yīng)用。智慧城市就是運(yùn)用信息和通信技術(shù)手段感測、分析、整合城市運(yùn)行核心系統(tǒng)的各項(xiàng)關(guān)鍵信息,從而對(duì)包括民生、環(huán)保、公共安全、城市服務(wù)、工商業(yè)活動(dòng)在內(nèi)的各種需求做出智能響應(yīng)。從技術(shù)發(fā)展的視角,智慧城市建設(shè)要求通過以移動(dòng)技術(shù)為代表的物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等新一代信息技術(shù)應(yīng)用實(shí)現(xiàn)全面感知、泛在互聯(lián)、普適計(jì)算與融合應(yīng)用。從社會(huì)發(fā)展的視角,智慧城市還要求通過維基、社交網(wǎng)絡(luò)、FabLab、LivingLab、綜合集成法等工具和方法的應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)以用戶創(chuàng)新、開放創(chuàng)新、大眾創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新為特征的知識(shí)社會(huì)環(huán)境下的可持續(xù)創(chuàng)新,強(qiáng)調(diào)通過價(jià)值創(chuàng)造,以人為本實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境的全面可持續(xù)發(fā)展。21·cn·jy·com6.當(dāng)用戶登錄某網(wǎng)站購買、瀏覽、收藏了某些書籍后,再次登錄該網(wǎng)站時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)頁上增加了“你可能感興趣的書”以及“購買此商品的顧客也同時(shí)購買”之類的推送條目,如下圖所示。www.21-cn-jy.com問題1:網(wǎng)站給用戶自動(dòng)推薦商品的依據(jù)是什么?采用了什么分析方法?問題2:網(wǎng)站數(shù)據(jù)可能對(duì)用戶產(chǎn)生哪些影響?【答案】問題1:網(wǎng)站給用戶自動(dòng)推薦商品的依據(jù)是用戶行為。用戶行為用戶行為也叫做用戶事件,是指用戶作用于產(chǎn)品或網(wǎng)站頁面的一系列行為。比如用戶在一個(gè)電商網(wǎng)站訪問、注冊(cè)、登陸、搜索商品、瀏覽商品、對(duì)比商品、加入購物車、提交訂單、支付訂單等具體的操作行為。采用了聚類分析,聚類分析是一種探索性的分析,在分類的過程中,人們不必事先給出一個(gè)分類的標(biāo)準(zhǔn),聚類分析能夠從樣本數(shù)據(jù)出發(fā)、自動(dòng)進(jìn)行分類。問題2:任何事物都有兩面性,我們上網(wǎng)瀏覽、出行、購物都被記錄了,人人都成了數(shù)據(jù)的生成者和貢獻(xiàn)者。數(shù)據(jù)帶來的整體性變革,也使得數(shù)據(jù)的隱私保護(hù)的形勢顯得越發(fā)嚴(yán)峻。21教育網(wǎng)【解析】【詳解】本題考查大數(shù)據(jù)。問題1:網(wǎng)站給用戶自動(dòng)推薦商品的依據(jù)是用戶行為。用戶行為用戶行為也叫做用戶事件,是指用戶作用于產(chǎn)品或網(wǎng)站頁面的一系列行為。比如用戶在一個(gè)電商網(wǎng)站訪問、注冊(cè)、登陸、搜索商品、瀏覽商品、對(duì)比商品、加入購物車、提交訂單、支付訂單等具體的操作行為。采用了聚類分析,聚類分析是一中探索性的分析,在分類的過程中,人們不必事先給出一個(gè)分類的標(biāo)準(zhǔn),聚類分析能夠從樣本數(shù)據(jù)出發(fā)、自動(dòng)進(jìn)行分類。2·1·c·n·j·y問題2:任何事物都有兩面性,我們上網(wǎng)瀏覽、出行、購物都被記錄了,人人都成了數(shù)據(jù)的生成者和貢獻(xiàn)者。數(shù)據(jù)帶來的整體性變革,也使得數(shù)據(jù)的隱私保護(hù)的形勢顯得越發(fā)嚴(yán)峻。2-1-c-n-j-y21世紀(jì)教育網(wǎng)www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 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