資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
2.2.1數(shù)字化工具與資源及其優(yōu)勢(shì)-粵教版（2019）高中信息技術(shù)必修一練習(xí)
學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________
一、選擇題
1．在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中，針對(duì)每一名學(xué)習(xí)者較難展開(kāi)因材施教與個(gè)性化學(xué)習(xí)。而在數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境下，學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的特點(diǎn)自行安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，從互聯(lián)網(wǎng)上選擇自己需要的資源，按照適合自己的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。這體現(xiàn)了數(shù)字化學(xué)習(xí)（
）的特點(diǎn)。
A．個(gè)性化
B．合作性
C．問(wèn)題化
D．創(chuàng)造性和再生性
【答案】A
【解析】
【詳解】
本題考查的是數(shù)字化學(xué)習(xí)特點(diǎn)。個(gè)性化：數(shù)字化學(xué)習(xí)能滿足以學(xué)習(xí)者為中心的、靈活的和個(gè)性化學(xué)習(xí)的需要。合作性：數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)為學(xué)習(xí)者提供了一個(gè)信息交流、資源共享和協(xié)作學(xué)習(xí)的環(huán)境。問(wèn)題化：產(chǎn)生學(xué)習(xí)的根本原因是問(wèn)題，數(shù)字化學(xué)習(xí)特別強(qiáng)調(diào)問(wèn)題在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的重要作用。創(chuàng)造性和再生性：網(wǎng)絡(luò)課程的組織方式符合人們的思維規(guī)律，有利于人的發(fā)散性思維的發(fā)展，也有利于豐富想象力的培養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維的發(fā)展。題干中的說(shuō)法，主要體現(xiàn)了數(shù)字化學(xué)習(xí)的個(gè)性化特點(diǎn)。故應(yīng)選A。
2．?dāng)?shù)字化資源根據(jù)呈現(xiàn)的方式不同，可以分為很多種類，以下哪一種方式不是數(shù)字化資源（
）。
A．網(wǎng)站
B．信息系統(tǒng)
C．圖像
D．信息技術(shù)教材
【答案】D
【解析】
【分析】
【詳解】
本題考查數(shù)字化資源
網(wǎng)站、信息系統(tǒng)、圖像都是數(shù)字化資源，信息技術(shù)教材不是數(shù)字化資源。故本題選D選項(xiàng)
3．思維導(dǎo)圖既可以手繪，也可以使用軟件繪制。對(duì)于繪制思維導(dǎo)圖的軟件，下列（
）屬于思維導(dǎo)圖軟件。2·1·c·n·j·y
A．office2016
B．美圖秀秀
C．foxpro
D．XMind
【答案】D
【解析】
【分析】
【詳解】
本題考查可視化工具思維導(dǎo)圖
XMind是一款思維導(dǎo)圖工具。Foxpro是一款數(shù)據(jù)庫(kù)軟件。故本題選D選項(xiàng)
4．下列工具中不能把模擬圖像轉(zhuǎn)換成數(shù)字圖像的是(
)
A．掃描儀
B．?dāng)?shù)碼相機(jī)
C．智能手機(jī)
D．打印機(jī)
【答案】D
【解析】
【詳解】
本題考查的是數(shù)字化采集工具。數(shù)字化圖像采集工具有：A掃描儀、數(shù)碼相機(jī)、智能手機(jī)等，打印機(jī)是輸出設(shè)備。故應(yīng)選D。21·世紀(jì)
教育網(wǎng)
5．網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主探究學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的（
）特點(diǎn)。
A．共享和交流
B．開(kāi)放性
C．信息容量大
D．信息傳播交互性
【答案】A
【解析】
【分析】
【詳解】
本題考查網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主探究學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的共享和交流特點(diǎn)。故本題選A選項(xiàng)
6．小明正在與班內(nèi)其他同學(xué)共同完成一個(gè)項(xiàng)目作業(yè)，每個(gè)同學(xué)按照分工需完成不同的部分和任務(wù)，并最終匯總形成本組的項(xiàng)目報(bào)告。下列（
）工具更適合于這樣的團(tuán)隊(duì)合作任務(wù)。21
cnjy
com
A．微信
B．有道云協(xié)作
C．網(wǎng)絡(luò)畫(huà)板
D．Xmind
【答案】B
【解析】
【詳解】
本題考查的是項(xiàng)目學(xué)習(xí)工具。有道云協(xié)作是一款基于資料管理和溝通的團(tuán)隊(duì)協(xié)作工具,與個(gè)人筆記無(wú)縫連接;團(tuán)隊(duì)成員可以對(duì)同篇文檔共同編輯,讓多人協(xié)作成為現(xiàn)實(shí)。Xmind是思維導(dǎo)圖工具。故選項(xiàng)B正確。【出處：21教育名師】
7．聲卡、視頻卡、數(shù)碼照相機(jī)、數(shù)碼錄像機(jī)、手寫(xiě)板、掃描儀等設(shè)備屬于（
）數(shù)字化工具。
A．信息獲取工具
B．信息檢索工具
C．?dāng)?shù)據(jù)采集工具
D．信息存儲(chǔ)工具
【答案】C
【解析】
【分析】
【詳解】
本題考查數(shù)字化相關(guān)知識(shí)點(diǎn)
聲卡、視頻卡、數(shù)碼照相機(jī)、數(shù)碼錄像機(jī)、手寫(xiě)板、掃描儀等設(shè)備都可實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的采集，故屬于數(shù)字采集工具數(shù)字化工具。故本題選C選項(xiàng)21教育網(wǎng)
8．小月是一名高中生，在通過(guò)學(xué)校的智慧校園和學(xué)習(xí)系統(tǒng)進(jìn)行物理課程的學(xué)習(xí)時(shí)，利用信息技術(shù)手段，將物理課本中的概念、方法等內(nèi)容做成思維導(dǎo)圖，并制作成一個(gè)生動(dòng)的動(dòng)畫(huà)，同時(shí)還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與其他同學(xué)進(jìn)行交流分享。這主要體現(xiàn)了數(shù)字化學(xué)習(xí)的（
）特點(diǎn)。www.21-cn-jy.com
A．合作性
B．開(kāi)放化
C．創(chuàng)造性和再生性
D．個(gè)性化
【答案】C
【解析】
【分析】
【詳解】
本題考查信息技術(shù)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)
利用信息技術(shù)手段，將物理課本中的概念、方法等內(nèi)容做成思維導(dǎo)圖，并制作成一個(gè)生動(dòng)的動(dòng)畫(huà)，同時(shí)還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與其他同學(xué)進(jìn)行交流分享，這體現(xiàn)了數(shù)字化學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性和再生性。故本題選C選項(xiàng)21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
9．關(guān)于信息的數(shù)字化，以下敘述正確的是（
）。
A．計(jì)算機(jī)中的圖像信息在顯示器上顯示的過(guò)程就是信息的數(shù)字化
B．將聲音、文字、圖片等信息轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制形式的過(guò)程就是信息的數(shù)字化
C．計(jì)算機(jī)中的影視信息播放的過(guò)程就是信息的數(shù)字化
D．各種形式的信息轉(zhuǎn)換成不同進(jìn)制存放在計(jì)算機(jī)中的過(guò)程稱為信息的數(shù)字化
【答案】B
【解析】
【詳解】
本題考查信息的數(shù)字化。圖像、視頻等內(nèi)容存儲(chǔ)到計(jì)算機(jī)時(shí)進(jìn)行了數(shù)字化，在傳播和顯示過(guò)程中不需要重復(fù)操作，故選項(xiàng)A和C錯(cuò)誤；將聲音、文字、圖片等信息轉(zhuǎn)化成二進(jìn)制屬于信息的數(shù)字化，故選項(xiàng)B正確；計(jì)算機(jī)只能識(shí)別二進(jìn)制，故需要把信息轉(zhuǎn)成二進(jìn)制才能存放到計(jì)算機(jī)中，故D錯(cuò)誤。21·cn·jy·com
10．下列哪項(xiàng)是非數(shù)字信息源？（　　）
A．專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)
B．網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)
C．網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)
D．紙質(zhì)圖書(shū)
【答案】D
【解析】
【詳解】
本題考查數(shù)字信息化相關(guān)知識(shí)。所謂信息數(shù)字化就是將信息存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)中。選項(xiàng)A，B，C均為數(shù)字信息，選項(xiàng)D為傳統(tǒng)紙質(zhì)信息。【來(lái)源：21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】
二、簡(jiǎn)答題
11．請(qǐng)列出在本章學(xué)習(xí)過(guò)程中你所使用的數(shù)字化學(xué)習(xí)工具（3種或以上），并簡(jiǎn)要介紹各工具的用途及優(yōu)勢(shì)。
【答案】網(wǎng)絡(luò)畫(huà)板：是一種有趣的幾何作圖工具
思維導(dǎo)圖：可以記錄自己的筆記、思維想法等
Python：一種編寫(xiě)程序的軟件
3D打印：區(qū)別于傳統(tǒng)的2D打印
PPT：用來(lái)制作課件等
微課等。
【解析】
【分析】
【詳解】
本題考查數(shù)字化學(xué)習(xí)工具的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)
12．有關(guān)數(shù)字化學(xué)習(xí)，人們從不同的角度會(huì)有不同的描述，請(qǐng)同學(xué)們分組到圖書(shū)館或上網(wǎng)查找相關(guān)資料，談?wù)剮追N典型說(shuō)法并舉例說(shuō)明。www-2-1-cnjy-com
【答案】幾種典型模式：新型的數(shù)字化學(xué)習(xí)模式有別于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式。數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境下，學(xué)習(xí)者與老師的關(guān)系是對(duì)等的。豐富的學(xué)習(xí)資源使學(xué)習(xí)者可以自主學(xué)習(xí)，在線與其他學(xué)習(xí)者交流。2-1-c-n-j-y
資源利用型的自主瀏覽模式：學(xué)習(xí)資源庫(kù)為學(xué)習(xí)者提供了大量可利用的資源。學(xué)習(xí)者根據(jù)自己的愛(ài)好和需求等選擇相關(guān)學(xué)習(xí)資源，根據(jù)評(píng)測(cè)系統(tǒng)的反饋及時(shí)改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)。【來(lái)源：21cnj
y.co
m】
主題探究型的延伸訓(xùn)練模式：在學(xué)習(xí)相關(guān)課程時(shí)，
老師給定學(xué)習(xí)者一定的任務(wù)和問(wèn)題，學(xué)習(xí)者充分利用信息化工具針對(duì)某個(gè)主題進(jìn)行探索，構(gòu)建自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。
互動(dòng)交流型的合作學(xué)習(xí)模式：學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過(guò)程中，可以與其他學(xué)習(xí)者組成小組，組內(nèi)成員相互交流相互激勵(lì)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。也可以與其他小組進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力。【版權(quán)所有：21教育】
遠(yuǎn)程協(xié)助型的專家輔導(dǎo)模式：有些專業(yè)領(lǐng)域的問(wèn)題學(xué)習(xí)者可能無(wú)法解決，
可以通過(guò)在線與異地的專家進(jìn)行交流尋求幫助，同時(shí)也鍛煉了學(xué)習(xí)者的交流能力。如今隨著信息技術(shù)的發(fā)展，通過(guò)qq，微信，遠(yuǎn)程電話連線等技術(shù)實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)技術(shù)交流已經(jīng)變的十分方便。21教育名師原創(chuàng)作品
【解析】
【分析】
【詳解】
本題考查數(shù)字化學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)
幾種典型數(shù)字化學(xué)習(xí)模式有：資源利用型的自主瀏覽模式、主題探究型的延伸訓(xùn)練模式、互動(dòng)交流型的合作學(xué)習(xí)模式、遠(yuǎn)程協(xié)助型的專家輔導(dǎo)模式21cnjy.com
三、填空題
13．我們不能把連續(xù)的音頻信號(hào)存放在計(jì)算機(jī)中，必須將（______）數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為（______）數(shù)據(jù)。將模擬聲音數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)的這一過(guò)程，稱為（___________）。
【答案】模擬聲音
數(shù)字
聲音的數(shù)字化
【解析】
【詳解】
本題考查音頻數(shù)字化。模擬聲音轉(zhuǎn)換為數(shù)字聲音后才能存放在計(jì)算機(jī)中，將模擬聲音數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)的這一過(guò)程，稱為聲音的數(shù)字化，或者模數(shù)轉(zhuǎn)換過(guò)程。
21世紀(jì)教育網(wǎng)
www.21cnjy.com
精品試卷·第
2
頁(yè)
（共
2
頁(yè)）
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
2.2.1數(shù)字化工具與資源及其優(yōu)勢(shì)-粵教版（2019）高中信息技術(shù)必修一練習(xí)
學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________
一、選擇題
1．在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中，針對(duì)每一名學(xué)習(xí)者較難展開(kāi)因材施教與個(gè)性化學(xué)習(xí)。而在數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境下，學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的特點(diǎn)自行安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，從互聯(lián)網(wǎng)上選擇自己需要的資源，按照適合自己的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。這體現(xiàn)了數(shù)字化學(xué)習(xí)（
）的特點(diǎn)。
A．個(gè)性化
B．合作性
C．問(wèn)題化
D．創(chuàng)造性和再生性
2．?dāng)?shù)字化資源根據(jù)呈現(xiàn)的方式不同，可以分為很多種類，以下哪一種方式不是數(shù)字化資源（
）。
A．網(wǎng)站
B．信息系統(tǒng)
C．圖像
D．信息技術(shù)教材
3．思維導(dǎo)圖既可以手繪，也可以使用軟件繪制。對(duì)于繪制思維導(dǎo)圖的軟件，下列（
）屬于思維導(dǎo)圖軟件。21cnjy.com
A．office2016
B．美圖秀秀
C．foxpro
D．XMind
4．下列工具中不能把模擬圖像轉(zhuǎn)換成數(shù)字圖像的是(
)
A．掃描儀
B．?dāng)?shù)碼相機(jī)
C．智能手機(jī)
D．打印機(jī)
5．網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主探究學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的（
）特點(diǎn)。
A．共享和交流
B．開(kāi)放性
C．信息容量大
D．信息傳播交互性
6．小明正在與班內(nèi)其他同學(xué)共同完成一個(gè)項(xiàng)目作業(yè)，每個(gè)同學(xué)按照分工需完成不同的部分和任務(wù)，并最終匯總形成本組的項(xiàng)目報(bào)告。下列（
）工具更適合于這樣的團(tuán)隊(duì)合作任務(wù)。21·cn·jy·com
A．微信
B．有道云協(xié)作
C．網(wǎng)絡(luò)畫(huà)板
D．Xmind
7．聲卡、視頻卡、數(shù)碼照相機(jī)、數(shù)碼錄像機(jī)、手寫(xiě)板、掃描儀等設(shè)備屬于（
）數(shù)字化工具。
A．信息獲取工具
B．信息檢索工具
C．?dāng)?shù)據(jù)采集工具
D．信息存儲(chǔ)工具
8．小月是一名高中生，在通過(guò)學(xué)校的智慧校園和學(xué)習(xí)系統(tǒng)進(jìn)行物理課程的學(xué)習(xí)時(shí)，利用信息技術(shù)手段，將物理課本中的概念、方法等內(nèi)容做成思維導(dǎo)圖，并制作成一個(gè)生動(dòng)的動(dòng)畫(huà)，同時(shí)還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與其他同學(xué)進(jìn)行交流分享。這主要體現(xiàn)了數(shù)字化學(xué)習(xí)的（
）特點(diǎn)。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
A．合作性
B．開(kāi)放化
C．創(chuàng)造性和再生性
D．個(gè)性化
9．關(guān)于信息的數(shù)字化，以下敘述正確的是（
）。
A．計(jì)算機(jī)中的圖像信息在顯示器上顯示的過(guò)程就是信息的數(shù)字化
B．將聲音、文字、圖片等信息轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制形式的過(guò)程就是信息的數(shù)字化
C．計(jì)算機(jī)中的影視信息播放的過(guò)程就是信息的數(shù)字化
D．各種形式的信息轉(zhuǎn)換成不同進(jìn)制存放在計(jì)算機(jī)中的過(guò)程稱為信息的數(shù)字化
10．下列哪項(xiàng)是非數(shù)字信息源？（　　）
A．專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)
B．網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)
C．網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)
D．紙質(zhì)圖書(shū)
二、簡(jiǎn)答題
11．請(qǐng)列出在本章學(xué)習(xí)過(guò)程中你所使用的數(shù)字化學(xué)習(xí)工具（3種或以上），并簡(jiǎn)要介紹各工具的用途及優(yōu)勢(shì)。
12．有關(guān)數(shù)字化學(xué)習(xí)，人們從不同的角度會(huì)有不同的描述，請(qǐng)同學(xué)們分組到圖書(shū)館或上網(wǎng)查找相關(guān)資料，談?wù)剮追N典型說(shuō)法并舉例說(shuō)明。21教育網(wǎng)
三、填空題
13．我們不能把連續(xù)的音頻信號(hào)存放在計(jì)算機(jī)中，必須將（______）數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為（______）數(shù)據(jù)。將模擬聲音數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)的這一過(guò)程，稱為（___________）。
21世紀(jì)教育網(wǎng)
www.21cnjy.com
精品試卷·第
2
頁(yè)
（共
2
頁(yè)）
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

展開(kāi)更多......

收起↑