資源簡介 2020學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)五校聯(lián)考期中試卷 歷史與社會(huì)· 道德與法治卷 總分: 100分 考試時(shí)間:90分鐘 ***溫馨提示: 仔細(xì)審題,細(xì)心答題,相信自己,成功等你*** 歷史與社會(huì)卷(60分) 一、單項(xiàng)選擇題。(每小題2分,,10小題, 共計(jì)20分。每小題只有一個(gè)正確答案) 1.我國是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國家之一。20世紀(jì)20年代開始,人們發(fā)現(xiàn)了距今約70萬—20萬年的直立人遺址。它是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的 ( ) A.云南元謀人遺址 B.周口店北京人遺址 C.陜西西安半坡遺址 D.浙江余姚河姆渡遺址 2.老師介紹某處原始文化遺址時(shí)出示了下列幾幅圖片,據(jù)此判斷,此文化遺址最有可能 ( ) 40767007937524669752794046672575565 A.元謀人遺址 B.北京人遺址? C.河姆渡遺址?? D.半坡遺址 3.“中華開國五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂。”文中“軒轅”指的是 ( ) A.黃帝 B.炎帝 C.大禹 D.秦始皇 4.文物是了解歷史的重要史料。下列文物有助于了解商朝歷史的是 ( ) 5.閱讀小明同學(xué)繪制的中國歷史朝代(時(shí)期)更替示意圖(局部),其中空白處應(yīng)該是 ( ) 42862522225 A.夏朝 B.商朝 C.戰(zhàn)國 D.東漢 6.“水旱從人,不知饑饉,時(shí)無荒年,天下謂之天府?!迸c此水利工程相關(guān)聯(lián)的信息是 ( ) ①靈渠 ②秦國 ③漓水 ④都江堰 ⑤李冰 A.①②④ B.②③⑤ C.①③⑤ D.②④⑤ 4140200137795 7.右圖所示秦始皇時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)量器的銘文字體屬于 ( ) A.小篆 B.楷書 C.行書 D.草書 有四位同學(xué)打算各寫一篇關(guān)于春秋戰(zhàn)國思想的論文,他們采用了不同的研究方法,其中步驟比較合理、 論證比較嚴(yán)謹(jǐn)、史論正確的是 ( ) 選項(xiàng) 第一步 第二步 A 提出莊子是道家創(chuàng)始人的觀點(diǎn) 找到莊子主張“無為而治”觀點(diǎn)作證據(jù) B 提出孟子是儒家創(chuàng)始人的觀點(diǎn) 找到孟子主張仁、提出“春秋無義戰(zhàn)’觀點(diǎn)作論據(jù) C 查閱到孔子“因材施教”、“溫故知新”、興辦私學(xué)、廣收門徒等相關(guān)史料 得出孔子是我國古代偉大教育家的結(jié)論 D 查閱到孫臏“戰(zhàn)勝而強(qiáng)立,故天下服矣”等相關(guān)史料 得出孫臏?zhǔn)潜冶亲娴慕Y(jié)論 9 . 東漢初期,政治清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的統(tǒng)治局面歷史上稱為( ) A.“文景之治” B.“光武中興” C.“貞觀之治” D.“開元盛世” 10 . 東漢時(shí)期,我國涌現(xiàn)出眾多優(yōu)秀的科學(xué)家,他們創(chuàng)造了燦爛輝煌的科學(xué)成就,對(duì)世界文明產(chǎn)生了重要 影響, 以下關(guān)聯(lián)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.蔡倫——改進(jìn)造紙術(shù) B.張仲景——寫成《傷寒雜病論》一書 C.華佗——制成“麻沸散 D.張衡——寫成《九章算術(shù)》一書 二、非選擇題(本題共有3大題,共計(jì)40分) 11.(12分)【改革篇】 變革是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題。 材料一:西周時(shí),“一人跖(踏)耒而耕,不過十畝”。李悝(魏國變法者)說“今一夫挾五口, 治田百畝,歲收畝一石半,為粟百五十石”。圖一 圖二 依據(jù)材料一判斷,出現(xiàn)“一夫挾五口,治田百畝”這番景象的主要原因是什么?(2分) 材料二 孝公用商鞅之法,移風(fēng)易俗,民以殷盛,國以富強(qiáng),百姓樂用,諸侯親服,獲楚、魏之師,舉地千里,至今治強(qiáng)。 ﹣﹣《史記?李斯列傳》 3219450130175 材料三 結(jié)合材料二 ,列舉使得“民以殷盛”“國以富強(qiáng)”的改革措施各一例?變法對(duì)秦國有哪些影響?(6分) (3)材料三反映了戰(zhàn)國時(shí)期思想上的何種局面?列舉一位該時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物及主要觀點(diǎn)(4分) 12.(12分)【制度篇】在數(shù)千年的文明史中,人類通過各種制度的確立和不斷完善,推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步.閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題。 材料一 罷兵西歸……封諸侯,班賜宗彝……于是封功臣謀士,而師尚父為首封,封尚父于營丘,曰齊。 材料一反映出西周實(shí)行什么政治制度?該制度的實(shí)行有何重要的作用? (3分) 材料二 這位新皇帝開始將早先在本國取得輝煌成功的法家學(xué)說應(yīng)用到全中國?!瓕V闊的國土劃 分為若干郡縣,每一郡縣都配備一批由中央政府任命,并向中央政府負(fù)責(zé)的官員。 (2)材料二中的“新皇帝”指的是誰?“將廣闊的國土劃分為若干郡縣”的舉措,在當(dāng)時(shí)有何重要的作用? (3分) 材料三 史書記載:漢初在沿用秦地方管理制度外,還分封了一些諸侯王國。諸侯王的權(quán)力很大, 在封地內(nèi)可以任免官吏,收取租稅,鑄造錢幣,還擁有兵權(quán)。 (3)材料三所反映的現(xiàn)象后來對(duì)漢朝統(tǒng)治造成什么影響?漢武帝為消除這一影響在政治上采取了什么措施? (4分) 材料四 秦朝對(duì)農(nóng)民征收沉重的賦稅,迫使農(nóng)民將2/3的收獲物上繳國家。又連年在全國大規(guī)模地征 調(diào)民力服徭役和兵役……公元前207年,威名顯赫的秦朝,在農(nóng)民起義的浪潮中,僅存在 十幾年就滅亡了。 材料五 漢初至武帝繼位的七十年間,由于國內(nèi)政治安定,只要不遇水旱之災(zāi),百姓總是人給家足…… 太倉里的糧食由于陳陳相因,致腐爛而不可食……京師的錢財(cái)有千百萬,連串錢的繩子都朽 斷了?!瓭h武帝統(tǒng)治時(shí)期,西漢王朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期。 (4)從材料四和材料五,談?wù)剬?duì)今天我們國家治理有何啟示? (2分) 13.(16分)【交流篇 】文明在傳播中發(fā)展,在交流中融合向前。為了弘揚(yáng)中華文化,某中學(xué)的同學(xué)組織了對(duì)“絲綢之路”的探究活動(dòng),請(qǐng)你參與進(jìn)來,并完成相關(guān)問題的探討:21· 材料一:“初,騫行時(shí)百余人,去十三歲,唯二人得還。” 材料一記錄了哪一歷史事件?其最初目的是什么? (3分) 材料二:《漢代絲綢之路示意圖》 35623543815412432558420 (2)左圖中所示路線最早開辟于 (朝代),圖中A地是 ,B是 (3分) (3)對(duì)于右圖中斜線覆蓋的區(qū)域,西漢政府采取了怎樣的措施?這一措施實(shí)施有何歷史意義?(3分) (4)結(jié)合材料一、材料二,說說二者之間的內(nèi)在聯(lián)系。(4分) 材料三:(它)以商隊(duì)運(yùn)輸形式從中國到古羅馬,連接了歐亞大陸的兩端。(它)流通著大量的、品種多樣 的手工業(yè)品和農(nóng)產(chǎn)品。商人、傳教士和其他一些旅行者,也帶著他們的信仰、價(jià)值觀念和宗教 信念來自遠(yuǎn)方?!芾?奇格勒《新全球史》 (5)根據(jù)材料三,分析“它”對(duì)東西方文明的影響。(3分) 道德與法治卷(40分) 一、選擇題(本大題有 10 小題,每小題 2 分,共 20 分) 14.七年級(jí)學(xué)生小軒在日記本上寫道:“進(jìn)入中學(xué)了 ,我要改掉以前的一些壞毛病,相信自己,我 一定會(huì)塑造完美的自我形象?!毕铝心阏J(rèn)為小軒塑造完美形象包括的內(nèi)容有( ) ①越來越自信、自強(qiáng) ②能包容同學(xué)的過失或錯(cuò)誤 ③意志越來越堅(jiān)強(qiáng) ④對(duì)于同學(xué)對(duì)自己提出的建議,能全盤接受 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 15.中國首位“太空教師”王亞平說:“夢(mèng)想就像浩瀚宇宙中的星辰, 看似遙不可及,但只要努力 和堅(jiān)持,就一定能觸摸到。”這表明( ) A.夢(mèng)想一旦確立,就一定能實(shí)現(xiàn) B.我們要樹立像王亞平一樣的飛天夢(mèng)想 C.夢(mèng)想是不可以改變的,否則是難以實(shí)現(xiàn)的 D.夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要付出努力,積極實(shí)踐,腳踏實(shí)地地走好每一步路 16.電影《我和我的家鄉(xiāng)》中,生活在貧苦山村的姜小峰買不起顏料和畫筆,但他懷揣著對(duì)家鄉(xiāng)的 熱愛,用黑筆繪制了他心中五彩斑斕的學(xué)校。多年之后,他成了一位建筑設(shè)計(jì)師,建造出了少 年時(shí)想象的學(xué)校。這說明( ) A.少年的夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連 B.只要少年樹立了理想,就一定能夠成功 C.少年許下的夢(mèng)想與未來人生目標(biāo)最接近 D.少年的夢(mèng)想是天真的,是不可能實(shí)現(xiàn)的 17.2020 年 4 月 23 日是第 25 個(gè)世界讀書日。新時(shí)代,學(xué)新知,團(tuán)中央、學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)、國家圖書 館開展了形式多樣的閱讀活動(dòng)。這啟示青少年( ) ①重視網(wǎng)上閱讀,減少書本學(xué)習(xí) ②參加讀書活動(dòng),享受學(xué)習(xí)樂趣 ③僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)管理自己 ④養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,樹立終身學(xué)習(xí)觀 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.《最強(qiáng)大腦》節(jié)目第三季“全球腦王”榮譽(yù)獲得者小強(qiáng),從小對(duì)記憶就好奇,并進(jìn)行自我強(qiáng)化 訓(xùn)練,即使遇到困難,他也從未放棄。小強(qiáng)的經(jīng)歷啟示我們( ) A.擁有恒心定能戰(zhàn)勝挫折 B.自主學(xué)習(xí)比合作學(xué)習(xí)重要 C.好奇心能激發(fā)探究興趣 D.對(duì)任何事情都要產(chǎn)生興趣 19.新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生后,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民不分男女老幼,不論崗位分工, 都自覺投入到抗擊疫情的人民戰(zhàn)爭中。據(jù)此回答:學(xué)如弓弩,才如箭鏃。七歲的小柯在店鋪案板 下搭起的小課桌上網(wǎng)課; 13 歲的小寧滯留山區(qū)老家,在家人陪同下到信號(hào)更強(qiáng)的山頂上網(wǎng)…他 們?cè)趯W(xué)習(xí)中能夠( ) ①不懼困難挑戰(zhàn),適應(yīng)艱苦條件 ②克服不利因素,及時(shí)做出調(diào)整 ③堅(jiān)守自我追求,做到自覺主動(dòng) ④分享生命經(jīng)驗(yàn),服務(wù)社會(huì)進(jìn)步 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 20.有朋友陪伴,再也不覺得漫長,再曲折的路也不覺得艱難。朋友見證了我們一起走過的成長歷 程。下列關(guān)于 “友誼”認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( ) A.友誼是平等的、雙向的 B.友誼是一種親密的關(guān)系 C.友誼沒有原則 D.友誼不是一成不變的 21.友誼,像一株慢慢生長的植物,需要精心養(yǎng)護(hù),經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮時(shí)間的磨碩。下列“呵護(hù)友誼” 的做法正確的( ) A.楊明在考試時(shí),給朋友傳答案 B.體育課上朋友身體突發(fā)不適,劉潔細(xì)心照料 C.趙霞把朋友的秘密告訴了別人 D.李軍和別人鬧矛盾,約朋友-起去教訓(xùn)那人 22.今年國慶、中秋雙節(jié)喜相逢,在這個(gè)其樂融融的日子里,網(wǎng)絡(luò)詐騙分子趁機(jī)興風(fēng)作浪。他們施 展眼花繚亂的騙術(shù),我們一不留神就可能掉進(jìn)他們的圈套。這啟示我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)交往中要有自我保 護(hù)意識(shí)。下列做法 不妥的是( ) A.小美使用微信等網(wǎng)絡(luò)社交軟件時(shí),從來不用自己和家人的頭像 B.小霞生活中遇到不開心的事情時(shí),還是愿意和身邊的好友傾訴 C.小麗很熱情大方,喜歡向網(wǎng)友透露自己的電話號(hào)碼和家庭住址 D.小雯面對(duì)不熟悉的網(wǎng)友向她詢問個(gè)人信息時(shí),都會(huì)委婉地拒絕 23.受新冠肺炎疫情影響,各地學(xué)校紛紛延遲開學(xué)。 “停課不停學(xué)”、上“網(wǎng)課”成為今年的熱詞, 與此同時(shí),一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、長時(shí)間使用網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致的身體健康問題以及沉迷網(wǎng)絡(luò)交友的現(xiàn)象 也成為家長們的擔(dān)心。我們中學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交往的時(shí)候,以下做法正確的是( ) ①只要不跟網(wǎng)友見面,透漏個(gè)人信息沒什么關(guān)系 ②要有自我保護(hù)意識(shí),遇到問題學(xué)會(huì)求助 ③遇到"投緣”的網(wǎng)友就可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友 ④對(duì)于陌生人的邀請(qǐng),不輕易接受 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非選擇題(本大題有 2 小題,共 20 分) 24.閱讀材料,回答問題。(10 分) 2020 年,新冠肺炎疫情期間,閃爍著一顆最為耀眼的超級(jí)明星,他就是 84 歲的鐘南山,全國 人民心中“降妖除魔”的英雄。鐘南山在中學(xué)時(shí)代曾經(jīng)是個(gè)風(fēng)一樣的少年,不斷超越永不言敗。1951 年,小學(xué)畢業(yè)后,鐘南山順利進(jìn)入嶺南大學(xué)附中,他酷愛學(xué)習(xí),同時(shí)他還擁有出色的體育和文藝才 能。在他沉醉于自己勤學(xué)苦練之時(shí),卻忽略了與同學(xué)的交往和班集體的活動(dòng)。讀初二時(shí),一個(gè)同學(xué) 在班上向他尖銳地提出這個(gè)問題,鐘南山靜下心來想了幾天后,又想起一位老師對(duì)他的忠告,終于 醒悟過來,他開始關(guān)心班集體,主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),他的表現(xiàn)贏得老師的肯定和同學(xué)的信 賴。初中三年,鐘南山始終是班上第一名。 (1)鐘南山是通過什么方面認(rèn)識(shí)自己的?你還知道可以從哪些方面認(rèn)識(shí)自己?(3 分) (2)鐘南山是如何正確對(duì)待同學(xué)和老師的評(píng)價(jià)的?(3 分) (3)鐘南山及時(shí)改正了自己的錯(cuò)誤,成為更好的自己。請(qǐng)你談?wù)勅绾巫龈玫淖约??? 分) 25. [珍惜友誼,學(xué)會(huì)交友] 人物檔案:小剛,初一新生。下面是他的交友歷程。 歷程一:剛?cè)雽W(xué),小剛性格內(nèi)向,喜歡獨(dú)來獨(dú)往。他認(rèn)為,“我和他們又不熟悉,沒有必要和別 人交往,自己挺好的”。 歷程二:后來,小剛看到同學(xué)們?cè)谝黄鹩姓f有笑,感覺自己沒有朋友很孤單,但又不知道怎樣融 入他們。 指點(diǎn)迷津:小剛認(rèn)為“沒有必要和別人交往”,你贊同他的觀點(diǎn)嗎?為什么? (5 分) (2)出謀劃策:小剛希望自已能融入同學(xué)之中去,假如小剛是你的同學(xué),請(qǐng)你為小剛建立和呵護(hù)真 正的友誼支招。(5 分) 2020學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)五校聯(lián)考期中試卷 歷史與社會(huì)· 道德與法治卷 歷史與社會(huì)卷(60分) 一、選擇題(10小題,每小題2分,共20分) 題 號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答 案 二、非選擇題(本題共有3大題,共計(jì)40分) 11.(12分)(1)(2分) (2)(3分) (3)(4分) 12.(12分) (1)(3分) (2) (3分) (3) (4分) (4) (2分) (16分)(1) (3分) (2)(3分) (朝代), A地是 ,B是 (3)(3分) (4)(4分) (5) (3分) 道德與法治卷(40分) 一、選擇題(10小題,每小題2分,共20分) 題 號(hào) 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 答 案 二、非選擇題(本題共有2大題,共計(jì)20分) 24.(10分) (1)(3分) (2)(3分) (3)(4分) 25.(10分) (1)(5分) (2) (5分) 2020學(xué)年七年級(jí)(上)歷史與社會(huì) 期中卷 答案 歷史與社會(huì)(60 分) 一.選擇題(10小題,每小題2分,共20分.) BDABC DACBD 非選擇題 (本題共有3大題,共計(jì)40分) (12分)(1)鐵農(nóng)具和牛耕技術(shù)的出現(xiàn)(2分) (2)“民以殷盛”:①廢除井田制,允許土地自由買賣;②獎(jiǎng)勵(lì)耕織,生產(chǎn)糧食布帛多的人可免 除徭役;③統(tǒng)一度量衡(任寫一點(diǎn)2分); “國以富強(qiáng)”:獎(jiǎng)勵(lì)軍功,對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地(2分) 影響: 商鞅變法使秦國的國力大為增強(qiáng),提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國, 為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。(2分) (3)百家爭鳴(2分)。孟子或者荀子(孔子不對(duì),孔子不是戰(zhàn)國時(shí)期人物)(2分)。 觀點(diǎn): 孟子:仁政或民貴君輕; 荀子:禮治 12.(12分)(1)分封制(2分)保證周王朝對(duì)地方的控制(穩(wěn)定政局;擴(kuò)大統(tǒng)治范圍;鞏固統(tǒng)治)(1分) (2)秦始皇(嬴政)(1分)。鞏固統(tǒng)治,加強(qiáng)了中央集權(quán)(2分)。 (3)地方諸侯王勢(shì)力威脅中央統(tǒng)治(2分)。頒布推恩令(2分)。 (4)統(tǒng)治者應(yīng)關(guān)注民生(得民心者得天下,失民心者失天下)(2分)。 13.(16分)(1)張騫出使西域(1分)聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴 (2分) (2)西漢;長安;河西走廊(3分) (3)公元前60年,西漢政府設(shè)置了西域都護(hù)府,總管西域事務(wù),保護(hù)往來商旅(2分) 標(biāo)志著西域正式歸屬中央政權(quán)(1分) (4)張騫出使西域,促進(jìn)漢朝和西域的經(jīng)濟(jì)文化交流;為西域歸屬漢朝中央政權(quán)創(chuàng)造了條件; 也為絲綢之路的開辟奠定了基礎(chǔ).?(任選2點(diǎn),4分) (5)促進(jìn)了東西方經(jīng)貿(mào)、文化交流;貫通了歐亞陸路交通(3分) 道德與法治卷(40 分) 一.選擇題(10小題,每小題2分,共20分.) ADACC ACBCC 非選擇題 (本題共有2大題,共計(jì)40分) 24. (10分) (1)①他人評(píng)價(jià)。②從生理、心理、社會(huì)等方面來認(rèn)識(shí)自己。③通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。(3分,每點(diǎn)1分) (2)重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià),但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視。用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)——用心聆聽,勇于面對(duì)等,是走向成熟的表現(xiàn)。(3分) (3)接納與欣賞自己;要揚(yáng)長避短;需要主動(dòng)改正缺點(diǎn);需要不斷激發(fā)自己的潛能;是在和他人共同生活的過程中不斷成長的。(4分) 25. (10分) ?(1)不贊同;( 1分) 朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大;朋友,見證了我們一起走過的成長歷程;因?yàn)榕笥?,我們少了幾分孤?dú),多了些許溫暖,活得更加自在;因?yàn)榕笥眩覀儗W(xué)會(huì)了更好地與人相處,享受交往的快樂;友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。(4分) (2)?①建立友誼,需要開放自己。②建立友誼,需要持續(xù)的行動(dòng)。③呵護(hù)友誼,需要用心去關(guān)懷對(duì)方。④呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。⑤呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。⑥呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。⑦我們要學(xué)會(huì)同多數(shù)人和睦相處,對(duì)所有人以誠相待。(5分) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫