資源簡介

(共28張PPT)
人由一個受精卵發育而成
一粒種子能長成參天大樹
思考：生物體一般都有生長現象，
這種生長現象與生物的基本單位——細胞的哪些功能有關呢？
教學目標：
知識與能力
1、描述細胞分裂的基本過程。
2、概述生物體的各種組織是由細胞分裂、分化形成的。
3、識別動物體的幾種基本組織和植物體的幾種基本組織。
過程與方法
培養學生識圖，并從圖中獲取知識的能力
情感、態度與價值觀
培養學生合作、交流、表達的意識。
教學重難點：
重點
1、動植物細胞分裂的基本過程。2、組織的概念和組織的類型。
難點
1、說明細胞分裂過程中遺傳物質的大致變化。
2、描述細胞分化。
一個細胞分成兩個細胞的過程
1.圖中動植物細胞分裂的結果是什么？
2.動物細胞的分裂過程和植物細胞的分裂過程有什么不同？
觀察與思考
　
植物細胞的分裂過程
植物細胞分裂過程：
Ａ、首先　　　　　一分為二。
Ｂ、然后在兩個細胞核中央形成新的
和
。
　　　　
C、將　　　　一分為二。
細胞分裂的結果：細胞數目增加。
細胞核
細胞壁　　　　
細胞膜
細胞質
動物細胞的分裂過程
動物細胞分裂過程：
Ａ、首先　　　　　一分為二。
Ｂ、然后在兩個細胞核中央
向內凹陷。
C
、將　　　　一分為二。
細胞分裂的結果：細胞數目增加。
細胞核
細胞膜
細胞質
　
相同點：
細胞核一分為二，細胞質分成兩份。
不同點：
植物：在兩個核的中央形成新的細胞壁和細胞膜。
動物：在兩個核中央向內凹陷形成新的細胞膜。
細胞不斷的分裂遺傳物質是否減少了？為什么？
不減少，在細胞分裂過程中，細胞核內的遺傳物質先經過復制，然后平均分配到兩個新細胞中，使新細胞內的遺傳物質與親代細胞保持一致。
一.動物細胞分裂的最后一步是在原細胞的中央形成新的（
）
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞壁和細胞膜
D.細胞核
B
二.細胞分裂就是___________分成
___________的過程.
三.細胞分裂的結果是:________________.
一個細胞
兩個細胞
細胞數目增多
生物體是怎樣長大的？
細胞的分裂－數目增多
細胞的生長－體積增大
二、細胞的分化
在正常情況下，經過細胞分裂產生的新細胞，在
的作用下，其
、
、
隨著細胞的生長出現了差異，這就是細胞的分化。我們把形態、功能相似，結構相同的細胞群叫做
。
遺傳物質
形態
結構
功能
組織
分裂后的細胞在形態、結構和功能上向著不同方向變化的過程。
細胞分化
組
織
由許多形態相似，結構和功能相同的細胞，聯合在一起形成的細胞群
組織的形成：
細胞分化的結果是形成組織
：
植物的幾種組織
營養組織
輸導組織
分生組織
保護組織
葉脈
根尖
葉子的表皮
葉肉、果肉
1.植物體的幾種基本組織
名稱
功能
舉例
輸導組織
營養組織
保護組織
分生組織
保護
葉表皮
貯藏營養
葉肉、果肉
運輸水分和無機鹽
及有機物
導管、篩管
分裂產生新細胞
根尖，莖頂端
動物的幾種組織
上皮組織
神經組織
肌肉組織
結締組織
血液、骨、韌帶
皮膚的表皮
動物的基本組織
名稱
分布
功能
舉例
體表和管腔內表面
分布廣泛
附著在骨骼上、胃、腸等器官壁上、心臟壁
神經系統
上皮組織
結締組織
肌肉組織
神經組織
保護、吸收
連接、支持、
保護、營養
運動
產生和傳導興奮
皮膚表層
血液
腦和脊髓
心肌.骨骼肌.平滑肌
如果你的皮膚不慎被劃破，會感到疼，會流血，請問皮膚中可能會有哪幾種組織？
上皮組織，結締組織，神經組織
一.組織形成的過程大致表示為(
)
A、細胞分裂→細胞生長→細胞分化→組織
B、細胞分化→細胞分裂→細胞生長→組織
C、細胞生長→細胞分化→細胞分裂→組織
D、細胞分裂→細胞分化→細胞生長→組織
二.各種組織的形成是????????????????????的結果.
A
細胞分化
知識拓展：“脫僵之馬－癌細胞”
一個細胞發生了突變
腫瘤形成
癌細胞進入血液
失去細胞核的控制，只分裂不分化
細胞分裂和細胞分化有什么區別?
細胞
細胞
(
分裂
)
(
分化
)
三、知識梳理
生物體的生長
細胞體積增大
細胞數目增多
由于細胞生長
由于細胞分裂
細胞分化
形成組織
植物體　　組織
動物體　組織
1、一粒種子能夠長成參天大樹，池塘中的小魚可以長成大魚，生物體由小長大，這是與什么分不開的
（
）。
A、細胞的生長和繁殖
B、細胞的分裂和生長
C、細胞的生長和分化
D、細胞的分裂和分化
2、生物體由小到大、由簡單到復雜、由幼體到成熟的基礎是（
）
A、細胞的生長和繁殖
B、細胞的分裂和生長
C、細胞的生長和分化
D、細胞的分裂和分化
3、洋蔥鱗片葉的表皮屬于（
）組織。
A、營養
B、保護
C、分生
D、輸導
4、下列組織中，不屬于植物主要組織的是（
）。
A、營養組織
B、輸導組織
C、上皮組織
D、分生組織
5、人體的神經細胞與肌肉細胞在形態上完全不一樣，這主要是因為（
）
A、細胞不斷分裂的結果
B、細胞分化的結果
C、細胞自身改變的結果
D、細胞生長的結果
B
D
B
C
B
6．如圖表示細胞的幾種生理過程，以下敘述錯誤的
是（　　）
A．①表示細胞的生長過程
B．通過③形成了不同的組織-
C．③導致遺傳物質發生了改變
D．②表示細胞分裂，結果是細胞數目
增多
C第二章第二節《細胞的分裂與分化》教學設計
教學目標：
知識與能力
1、描述細胞分裂的基本過程。
2、概述生物體的各種組織是由細胞分裂、分化形成的。
3、識別動物體的幾種基本組織和植物體的幾種基本組織。
過程與方法
培養學生識圖，并從圖中獲取知識的能力
情感、態度與價值觀
培養學生合作、交流、表達的意識。
教學重難點：
重點
1、動植物細胞分裂的基本過程。2、組織的概念和組織的類型。
難點
說明細胞分裂過程中遺傳物質的大致變化。
2、描述細胞分化。
教學過程
導入新課
多媒體展示人由一個受精卵發育而成和一粒種子能長成參天大樹這兩幅圖片，從畫面中你能看到什么現象？學生觀看畫面，回答：生物的生長現象。
這種生長現象與生物的基本單位——細胞的哪些功能有關呢？從而導入今天的課程《細胞的分裂與分化》。
講授新課
細胞的分裂
提問:什么是細胞的分裂？學生回答。
認真觀察課本31頁的觀察思考，學生分組交流討論。
學生描述植物細胞分裂過程：首先細胞核一分為二，然后在兩個細胞核中央形成新的細胞壁和細胞膜，將細胞質一分為二。動物細胞分裂過程：首先細胞核一分為二，然后在兩個細胞核中央細胞膜向內凹陷，將細胞質一分為二。
細胞分裂的結果：細胞數目增加
4.學生描述動植物細胞分裂的異同點。
相同點：先細胞核一分為二，細胞質分成兩份
不同點:：動物細胞是兩個細胞核中央的細胞膜向內凹陷。
植物細胞是在兩個細胞核中央形成新的細胞壁和細胞膜。
提問：細胞不斷的分裂遺傳物質是否減少了？為什么？學生思考回答
遺傳物質不減少，在細胞分裂過程中，細胞核內的遺傳物質先經過復制，然后平均分配到兩個新細胞中，使新細胞內的遺傳物質與親代細胞保持一致。
【隨堂練習】：
動物細胞分裂的最后一步是在原細胞的中央形成新的（
B
）
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞壁和細胞膜
D.細胞核
2．細胞分裂就是（一個細胞）分成（兩個細胞）的過程.
3．細胞分裂的結果是（細胞數目增多）。
總結生物體的生長
細胞的分裂使細胞的數目增多，細胞的生長使細胞的體積增大。
細胞的分化
1師問：細胞會一直分裂下去嗎？引導學生閱讀課本32頁的內容
學生回答：在正常情況下，經過細胞分裂產生的新細胞，在遺傳物質的作用下，其形態、結構、功能隨著細胞的生長出現了差異，這就是細胞的分化。我們把形態、功能相似，結構相同的細胞群叫做組織。即細胞分化的結果形成了不同組織。
組織
學生閱讀課本思考討論植物組織和動物組織的分類和功能
教師應到學生總結。
（1.）植物的幾種組織：
保護組織：具有保護功能，如葉的表皮
輸導組織：具有輸導水分無機鹽和有機物的作用，如葉內的導管和篩管
營養組織：貯藏營養，如葉肉、果肉
分生組織：分裂產生新細胞，如根尖，莖頂端。
（2.）動物的幾種組織：
上皮組織：具有保護、吸收功能。如皮膚的表皮層
肌肉組織：具有運動、收縮、舒張等功能。如遍布全身的骨骼肌
結締組織：具有支持、連接、營養和保護等功能。如血液
神經組織：具有接受刺激、產生并傳導興奮等功能。如腦和脊髓
【隨堂練習】：
1、如果你的皮膚不慎被劃破，會感到疼，會流血，請問皮膚中可能會有哪幾種組織？上皮組織，結締組織，神經組織
2、組織形成的過程大致表示為(
A
)
A、細胞分裂→細胞生長→細胞分化→組織
B、細胞分化→細胞分裂→細胞生長→組織
C、細胞生長→細胞分化→細胞分裂→組織
D、細胞分裂→細胞分化→細胞生長→組織
3、各種組織的形成是（細胞分化）的結果
【知識拓展】：
脫僵之馬－癌細胞
癌細胞失去細胞核的控制，只分裂不分化，長成惡性腫瘤，危害生物體的健康。
總結
細胞分裂與分化的區別
細胞分裂
細胞分化
知識梳理
生物體的生長是由于細胞數目增多（細胞分裂）和細胞體積增大（細胞生長），分裂和生長后的細胞在經過分化形成不同的組織。所以細胞的分裂與分化是生物體生長發育和繁殖的基礎。
【達標檢測】
1、一粒種子能夠長成參天大樹，池塘中的小魚可以長成大魚，生物體由小長大，這是與什么分不開的
（
B
）。
A、細胞的生長和繁殖
B、細胞的分裂和生長
C、細胞的生長和分化
D、細胞的分裂和分化
2、生物體由小到大、由簡單到復雜、由幼體到成熟的基礎是（D
）
A、細胞的生長和繁殖
B、細胞的分裂和生長
C、細胞的生長和分化
D、細胞的分裂和分化
3、洋蔥鱗片葉的表皮屬于（
B
）組織。
A、營養
B、保護
C、分生
D、輸導
4、下列組織中，不屬于植物主要組織的是（
C
）。
A、營養組織
B、輸導組織
C、上皮組織
D、分生組織
5、人體的神經細胞與肌肉細胞在形態上完全不一樣，這主要是因為（
B
）
A、細胞不斷分裂的結果
B、細胞分化的結果
C、細胞自身改變的結果
D、細胞生長的結果
6、如圖表示細胞的幾種生理過程，以下敘述錯誤的
是（　C　）
A．①表示細胞的生長過程
B．通過③形成了不同的組織-
C．③導致遺傳物質發生了改變
D．②表示細胞分裂，結果是細胞數目
增多
作業布置
課本33頁鞏固提高1，2，3題
板書設計
細胞的分裂與分化
細胞的分裂
細胞的分化
組織

展開更多......

收起↑